【總結(jié)】10040002022讀作:400305000000讀作:一百億四千萬(wàn)二千四千零三億零五百萬(wàn)你會(huì)讀嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。去掉億位后面的8個(gè)0,換成“億”字,是2億。怎么能很快找到億位?可以先分級(jí)。改寫時(shí)是不是要去掉所有的0?不是,分級(jí)后,只去掉億位后面的0。
2025-07-25 11:20
【總結(jié)】第一篇:萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)教案 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的近似數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、使學(xué)生能夠用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大??;結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,讓學(xué)生感受大數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)近似數(shù),并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。 2、培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-24 19:51
【總結(jié)】()()()()用“四舍五入”法求近似數(shù):44準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù):準(zhǔn)確數(shù):在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際所遇到的數(shù)中,有時(shí)可以得到完全準(zhǔn)確的數(shù),它們精確,沒(méi)有誤差。如,某班有學(xué)生46人,這里的46是準(zhǔn)確數(shù)。近似數(shù):由于實(shí)際中常常不需要
2025-08-11 09:44
【總結(jié)】仙居外語(yǔ)學(xué)校王衛(wèi)珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹(shù),其中一棵竟結(jié)出2萬(wàn)顆果實(shí),令觀眾嘖嘖稱奇。西紅柿樹(shù)高2米多,枝葉像葡萄藤般,由于枝葉不勝重負(fù),需要懸在架上,樹(shù)冠覆蓋的面積超過(guò)80平方米,在架上掛滿了成熟的果實(shí),游人只要一伸手,就可以把果子摘下品
2024-11-10 09:12
【總結(jié)】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)(1)看電視時(shí)你最關(guān)心哪些有關(guān)數(shù)的信息?(2)生活中,有些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,有些是近似的,你能舉例說(shuō)明嗎?取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)有多種方法,四舍五入是最常用的一種方法例如:圓周率π=若精確到個(gè)位(或精確到1),則π≈3∏若精確到十分位(或精確到
2024-11-24 21:08
【總結(jié)】回答問(wèn)題:1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實(shí)際接近的數(shù)精確度--表示近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度?⑴1小時(shí)有60分。⑵綠化隊(duì)今年植樹(shù)約2萬(wàn)棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】《求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能,理解“四舍五入”法,會(huì)將非整萬(wàn)的數(shù)用“四舍五入”法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)。,并會(huì)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。2、過(guò)程與方法,進(jìn)一步理解掌握求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)和數(shù)的改寫。,滲透比較的思維方法,培養(yǎng)初步的觀察、比較及概括的能力和符號(hào)意識(shí)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀1.在認(rèn)識(shí)和應(yīng)用大數(shù)知識(shí)的過(guò)程中,培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】第一篇:《求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)》教案 《求億以內(nèi)數(shù)的近似數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 ,理解“四舍五入”法,會(huì)將非整萬(wàn)的數(shù)用“四舍五入”法省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)。 ,并會(huì)改寫成用“萬(wàn)”作單位...
2024-10-24 19:32
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算近似數(shù)練習(xí)題 一.選擇題(共6小題)1.算式(﹣3)4﹣72﹣之值為何?( ?。〢.﹣138 B.﹣122 C.24 D.40 2.定義運(yùn)算,比如2?3=+=,下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論:①2?(﹣3)=;②此運(yùn)算中的字母均不能取零;③a?b=b?a;④a?(b+c)=a?c+b?c,其中正確是( ?。〢.①②④ B.①②③ C.②③④ D.
2025-06-22 22:03
【總結(jié)】第一篇:《近似數(shù)》教案大全 設(shè)計(jì)理念: 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:要注重學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想象等探索過(guò)程中形成的能力,使學(xué)生在理解知識(shí)的發(fā)生過(guò)程中,主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)體系。針對(duì)本節(jié)課題學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)...
2024-10-24 19:12
【總結(jié)】第一篇:《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 虎石臺(tái)鎮(zhèn)第二小學(xué)郎艷君【教材簡(jiǎn)析】教材分三步安排: 第一步是在比較中體會(huì)近似數(shù),通過(guò)對(duì)我國(guó)公共圖書館2709個(gè)和圖書館藏書約43776萬(wàn)冊(cè)這兩個(gè)數(shù)...
2024-10-21 15:38
【總結(jié)】第一篇:近似數(shù)的教案 一,創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。 小明今天調(diào)查了新華小學(xué)的學(xué)生數(shù),他寫下了這樣的一句話:“新華小學(xué)有1706人,約1700人?!毙氯A小學(xué)到底有1706人還是1700人呢?為什么? ...
2024-10-25 03:32
【總結(jié)】第一篇:近似數(shù)教學(xué)反思 《小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思 盧龍鎮(zhèn)張毛莊小學(xué) 馬國(guó)堯 這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學(xué)習(xí)之前,我先讓...
2024-10-25 02:44
【總結(jié)】第一篇:近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《近似數(shù)》教學(xué)反思 去年教學(xué)《近似數(shù)》,批閱作業(yè)時(shí)那個(gè)頭痛至今都忘不了。一是當(dāng)時(shí)對(duì)這節(jié)內(nèi)容沒(méi)有教學(xué)過(guò),心中總是沒(méi)有一定的“自信”;二是又感覺(jué)不會(huì)很難,不就是用個(gè)“四舍五入法...
2024-10-25 02:54
【總結(jié)】第一篇:教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:使學(xué)生理解近似數(shù)和有效數(shù)字的意義,給一個(gè)近似數(shù),能說(shuō)出它精確到哪一位,它有幾個(gè)有效數(shù)字,.過(guò)程與方法:通過(guò)說(shuō)出一個(gè)近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-21 14:23