定稿充分發(fā)揮校園廣播作用促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展-文庫吧
2025-06-08 02:16 本頁面
【正文】 級(jí)學(xué)生可以邊聽廣播，邊寫作業(yè)或做自己喜歡的事情，不必像上課那樣中規(guī)中矩，緊張兮兮地聽，也不給班主任們增加負(fù)擔(dān)。讓廣播真正成為學(xué)生放松心情，溝通心靈，了解新聞，欣賞美文，學(xué)習(xí)法律，樹立榜樣的窗口。其次是明確制度。我們確立了《延吉市四中校園廣播站管理制度》、《招聘制度》、《培訓(xùn)制度》、《工作制度》、《播音室衛(wèi)生制度》、《獎(jiǎng)懲制度》等一系列制度，并且做到了制度上墻，職責(zé)明確。廣播站是在政教處的指導(dǎo)，團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，廣播站站長具體負(fù)責(zé)的學(xué)校宣傳部門。廣播站設(shè)立站長1名，全面主持廣播站工作，負(fù)責(zé)各欄目播出節(jié)目的審定，監(jiān)督，檢查等工作。設(shè)秘書長1名，負(fù)責(zé)召集廣播站全體成員會(huì)議，并負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，起草本站的工作計(jì)劃、工作總結(jié)等文字材料，負(fù)責(zé)本站的文字、錄音等歸檔工作和站內(nèi)財(cái)物的日常管理。設(shè)主播1名，負(fù)責(zé)廣播站點(diǎn)歌臺(tái)，并廣播學(xué)校的臨時(shí)通知，學(xué)生的尋物啟事等，設(shè)總編1名，主要負(fù)責(zé)收集各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員的文稿，對所有文稿進(jìn)行編輯整理。學(xué)校廣播站共有7個(gè)欄目，設(shè)置了7個(gè)欄目的主持人，各自負(fù)責(zé)一個(gè)欄目的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、把關(guān)、審稿和記錄、歸檔。各班級(jí)設(shè)2名播音員，2名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)自己班級(jí)文化展示平臺(tái)的10分鐘欄目的播音和每周的班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文的推薦。班級(jí)的好人好事，精品笑話和焦點(diǎn)新聞，均由班級(jí)聯(lián)絡(luò)員提供給學(xué)校廣播站的總編。2．公開競選，組建隊(duì)伍。為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與校園廣播的積極性，我們首先在學(xué)校大門處張貼了海報(bào)，動(dòng)員全體同學(xué)根據(jù)自身的特長、愛好，踴躍報(bào)名參加校園廣播站崗位的競選。學(xué)校多次召開班主任會(huì)、班長會(huì)、申請招聘人員會(huì)，做了大量宣傳工作，從而激發(fā)了學(xué)生參與校園廣播的積極性，先后有100余名學(xué)生提出了書面申請。經(jīng)過初選、復(fù)選，最后由評委評出廣播站組成人員。各欄目主持人不直接確定人選，而是通過分組試播一段時(shí)間后由已經(jīng)選出的廣播站領(lǐng)導(dǎo)們和聽眾們反饋的意見決定產(chǎn)生。經(jīng)過一個(gè)月的試播，最終確定了各欄目的主持人。各班級(jí)的播音員和聯(lián)絡(luò)員由班級(jí)自行推薦，負(fù)責(zé)自己班級(jí)的“文化展示”10分鐘欄目。二、適應(yīng)創(chuàng)建特色學(xué)校的需要，加快校園廣播站的發(fā)展1．加強(qiáng)校園廣播站的硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和支持校園廣播工作。搬到新樓后，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，添置播音設(shè)備，經(jīng)常到校園廣播室巡視，及時(shí)協(xié)助解決播音室的裝修、布置等方面的具體問題，指導(dǎo)播音工作。為了避免播音的回音和機(jī)器的噪音干
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