定稿充分發(fā)揮校園廣播作用促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展-wenkub.com
2025-06-20 02:16 本頁(yè)面
【正文】 今后，我們有決心、有信心、有能力不斷去開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步做好校園廣播站的工作，讓這朵校園奇葩綻放更加絢麗的光彩。有了校園有聲媒體這一“喉舌”，學(xué)校可以通過(guò)校園廣播直接布置工作，評(píng)價(jià)工作，又通過(guò)播送的新聞稿件及時(shí)了解班級(jí)和各部門(mén)的學(xué)習(xí)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)揮傳達(dá)、了解信息，及時(shí)調(diào)整管理行為的作用。通過(guò)班級(jí)文化展示平臺(tái)，不僅刺激了班與班之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)了交流、學(xué)習(xí)，增進(jìn)了班與班之間的了解，有利于互相借鑒。從播音、采訪、寫(xiě)稿到編輯，使學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文能力也得到全面培養(yǎng)，在社交、應(yīng)變、組織、宣傳、合作等方面的各種能力得到鍛煉和提升。校園小廣播讓學(xué)生們了解了外面的世界，通過(guò)耳濡目染的熏陶，豐富了大量課本以外的知識(shí)。三、充分發(fā)揮校園廣播的作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我校校園廣播站自成立以來(lái)，充分發(fā)揮了思想引導(dǎo)功能，促進(jìn)了同學(xué)、師生間情感交流。如英語(yǔ)優(yōu)秀作文的朗讀，經(jīng)典歷史故事、政治事件的講述等。四是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。學(xué)校廣播站除了具有“喉舌”的功能外，還以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)生的興奮點(diǎn)。校園廣播還與我校的法制教育、安全教育、健康教育、人生理想價(jià)值觀教育等相結(jié)合，與重大節(jié)日紀(jì)念日相結(jié)合。如：我們邀請(qǐng)了法制校長(zhǎng)做了法制報(bào)告，消防人員做了安全逃生培訓(xùn)，董存瑞班的班長(zhǎng)做了勵(lì)志成長(zhǎng)教育，延大心理教授做了心理輔導(dǎo)，街道主任做了感恩親情教育等。在播音欄目的設(shè)置上，我們力求推出精品欄目，突出德育主題，發(fā)揮育人功能，打造校園文化。引進(jìn)了一套先進(jìn)的播音設(shè)備，安裝了視頻、燈光、工作臺(tái)、材料柜、投稿箱，制作了制度宣傳板、背景墻，鋪設(shè)了地板膠等。二、適應(yīng)創(chuàng)建特色學(xué)校的需要，加快校園廣播站的發(fā)展1．加強(qiáng)校園廣播站的硬件環(huán)境建設(shè)。經(jīng)過(guò)初選、復(fù)選，最后由評(píng)委評(píng)出廣播站組成人員。班級(jí)的好人好事，精品笑話和焦點(diǎn)新聞，均由班級(jí)聯(lián)絡(luò)員提供給學(xué)校廣播站的總編。設(shè)秘書(shū)長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)召集廣播站全體成員會(huì)議，并負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，起草本站的工作計(jì)劃、工作總結(jié)等文字材料，負(fù)責(zé)本站的文字、錄音等歸檔工作和站內(nèi)財(cái)物的日常管理。其次是明確制度。一周三天，每次30分鐘。高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。為了真正實(shí)現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和陶冶功能，我校結(jié)合市教育局關(guān)于辦好校園廣播的主導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際、力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、努力辦學(xué)生喜愛(ài)的廣播站，使
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