【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)按比例分配教學(xué)反思 《按比例分配》教學(xué)反思 1、故事導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的欲望,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。故事是兒童最愛聽的,也是最能激發(fā)學(xué)生興趣的。我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,從課件中的情境圖導(dǎo)入新課...
2024-10-25 05:31
【總結(jié)】1、什么叫做比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.2、什么叫做比值?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。4:6
2024-11-06 21:08
【總結(jié)】教者:趙杰響四年級(jí)男生和女生的人數(shù)比是6:5。從這個(gè)信息中你知道了什么了?(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的();(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是();(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是();56651165:6
2024-11-23 11:37
【總結(jié)】第一篇:按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 泥河小學(xué):劉兵【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版教材第十一冊(cè),P59;例11【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自主探索、再進(jìn)行小組合作交流,在積極的環(huán)境...
2024-10-23 18:20
【總結(jié)】第一篇:《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生受到初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育。 2.使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握“按比例分配”應(yīng)用題的解答方法,掌握“比例分配”問題的特征,...
2024-10-23 02:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)引入白球的只數(shù)與黃球的比是1:3。1、根據(jù)這句話,你想到了什么。自己輕輕的說一說,然后在小組內(nèi)交流。2、在下面正確說法后面括號(hào)里打√。白球1個(gè),黃球3個(gè),白球和黃球共4個(gè)。()白球1份,黃球3份,白球和黃球共4份。()填空已知六年級(jí)1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是3:2。1.
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】第一篇:按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 威遠(yuǎn)縣龍會(huì)鎮(zhèn)中心學(xué)校袁桂鳳 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生了解比在生活中的廣泛應(yīng)用,探索按比例分配的解決方法,并能用來解決有關(guān)實(shí)際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-23 15:46
【總結(jié)】按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 按比例分配設(shè)計(jì)按比例分配教學(xué)設(shè)計(jì) 泥河小學(xué):劉兵【教學(xué)內(nèi)容】:蘇教版教材第十一冊(cè),P59;例11【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自主探索、再進(jìn)行小組合作交流...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】《按比例分配》教學(xué)反思本課采取小組合作,交流探索的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)與他人合作交流,并學(xué)會(huì)比較、分析、歸納、綜合,獲得數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的方法,盡可能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)情境和活躍的情境,貼近學(xué)生的思維調(diào)動(dòng)區(qū),讓學(xué)生自主探究,合作交流,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。探究的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并從中設(shè)疑,使學(xué)生對(duì)新知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,自然地把學(xué)生吸引到例題的自學(xué)中。通過提出
2025-08-17 05:49
【總結(jié)】第一篇:按比例分配教學(xué)反思 按比例分配的教學(xué)反思 By葉子發(fā)表于2007-10-2510:29:00 按比例分配的應(yīng)用題是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容前已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題、比...
2024-10-25 10:56
【總結(jié)】第一篇:按比例分配-教學(xué)設(shè)計(jì) 《按比例分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊麗紅 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握按比例分配的題型特征,會(huì)正確用按比例分配的方法解決生活中的實(shí)際問題。 2.加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生...
2024-10-23 17:48
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教案按比例分配應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解按比例分配問題的意義。2.使學(xué)生掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及解答方法。3.掌握解題關(guān)鍵:根據(jù)比算出總份數(shù)及各部分量占總數(shù)量的幾...
2024-10-25 12:05
【總結(jié)】出納人員對(duì)各項(xiàng)貨款及費(fèi)用的支付,應(yīng)將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財(cái)務(wù)經(jīng)理核準(zhǔn)。第七條公司一切支付,應(yīng)以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補(bǔ)手續(xù)者均應(yīng)予拒絕。第八條支付款項(xiàng)應(yīng)在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項(xiàng)的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應(yīng)
2025-05-11 22:28
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例教學(xué)目標(biāo)?題。?,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感??炜炜?!我來答5個(gè)紅球和10個(gè)白球,白球和紅球的比是比,紅球和白球個(gè)數(shù)的比是比。12人,女生7人,男生和女
2024-12-12 21:58