【總結】2011-2012學年度第二學期高一語文必修3之導學案 編號:009 使用時間: 班級: 小組: 姓名: 主備人:鄭方課題:議論文萬能模板規(guī)范訓練【學習目標】1、賞析、點評高考同一結構數篇滿分作文。2、熟悉議論文寫作的一個原則,兩套思路,三種模式。3、
2025-08-04 13:26
【總結】(一)低姿態(tài)進入(2007年沈陽)?①你見過打太極拳嗎?無論是陳氏還是楊氏,無論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢斷意連,講究的是外柔內剛,剛柔相濟,天人合一。???②你一定欣賞過不少世界名由,至少經常聽流行歌曲。你是否發(fā)現,很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音。只有用低音切入,才會帶來歌曲的跌宕起伏
2025-01-18 14:54
【總結】第一篇:議論文寫作思路訓練 議論文寫作思路訓練 2011-11 題西林壁蘇軾 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。 一、訓練目標:學會運用并列式和層進式構建議...
2024-11-19 03:31
【總結】第一篇:議論文多維思維訓練 議論文多維思維訓練 議論文多維思維訓練 一、理論訓練第一步、全面掃蕩 分別使用下面五種關系對論題進行“掃蕩”式論證:因果關系、所屬關系、遞進關系、并列關系、對立關系...
2025-11-07 23:18
【總結】第一篇:議論文開頭結尾訓練 議論文開頭結尾訓練 1友誼、寬容 2、感恩、奉獻3關愛、誠實 4、責任、鼓勵5信任、自信 6、欣賞、謙虛 開頭: (1)、(2)、(3)、結尾: (1)、(...
2025-10-27 02:54
【總結】【閱讀知識】1、什么是議論文:議論文是以議論為主要表達方式的說理性文章,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。2、議論文三要素:論點、論據和論證。論點,是作者對所論述問題所持的見解、主張、看法;論據,證明、支撐自己的主張和看法的材料,即證明論點的事實或道理;論證,用論據證明論點的過程。論點是解決“需要證明什么”的問題,論據是解決“用什么證明的
2025-01-11 01:49
【總結】王林中學:夏艷英議論文的三要素:論證方法:論證方式:論點、論據、論證舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證、類比論證。立論、駁論。(議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。)1、論點(證明什么)?論點應該是作者看法的完整表述,在形式上
2025-08-16 00:57
【總結】議論文閱讀總復習YILUNWENYUEDUZONGFUXI□FIRST觀實例尋找考點GUANSHILIXUNZHAOKAODIAN◆請同學們觀察一下南京市2022年中考題閱讀題(二),并從中找出中考議論文閱讀試題的大致考點。例1:南京市2022年中考題閱讀題(二)給女兒的一封信劉墉今天我看美國
2025-01-18 00:42
【總結】第一篇:議論文閱讀客觀題 匠人與大師 梁衡 ①在社會上常聽到叫某人為“大師”,有時是尊敬,有時是吹捧。又常不滿于某件作品,說有“匠氣”。匠人與大師到底有何區(qū)別?②匠人在重復,大師在創(chuàng)造。一個匠人...
2025-11-05 22:55
【總結】姓名:__________________議論文閱讀總結基本知識點:一、議論文的涵義。議論文是以說理為主,以議論為主要表達方式,用以闡明作者觀點、主張的文體。二、議論文的類型:立論文和駁論文。三、議論文的三要素是:論點(證明什么)、論據(用什么來證明)、論證(怎樣證明)。四、
2025-04-14 01:05
【總結】第一篇:初中議論文閱讀技巧 閱讀教學之議論文 第一部分議論文知識 一、議論文三要素:論點、論據和論證 (一)論點 是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。議論文一般都有一個中心論點,...
2025-10-31 01:33
【總結】第一篇:議論文開頭寫作訓練 高中議論文開頭與結尾寫作學習與訓練專題02-251920高中議論文開頭與結尾寫作學習與訓練專題源自高考作文 第一篇:議論文常見開頭方法 一、開門見山,直接立論。這是議...
2025-11-06 06:33
【總結】第一篇:高考議論文作文訓練 以“叩問心靈”為題 它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然地向上飛,飛上高山之巔,它已經精疲力竭,傷痕累累。一個聲音問:“值得嗎?”天...
2024-11-19 03:35
【總結】議論文寫作訓練序列(一)——認清文體和結構【訓練目標】1、了解議論文文體知識,把握文體特征。2、整理文章思路,把握議論文結構?!窘虒W重點】認識議論文結構,擬寫議論文提綱?!窘虒W難點】擬寫議論文的提綱【學習過程】一、高二作文安排設想1、高二學生對議論文的寫作較為陌生,應指導其寫作,教給他們一定的寫作方法,按方法行文,能促使其較快地上路子。2、指導學生學寫議論文,應
2025-06-28 06:20
【總結】1議論文立論的“角度”訓練教學設計教學目的:(1)什么叫立意角度,一般材料有哪些立意的角度?(2)學會選擇適合自己的角度立意作文。(3)提高認知能力,能多角度看事物。教學難點:如何多角度地持問題,如何選擇適合自己認知和寫作的角度教學重點:閱讀材料,分析
2025-06-04 15:56