初三化學上學期初中化學綜合實踐活動課程的實施-文庫吧
2025-10-03 20:03 本頁面
【正文】 向的偏移 教育內(nèi)部的重視程度 ：政策支持 （ 教師職稱評定問題 、 綜合實踐活動課程的教師編制問題 、 教師工作量計算問題 ， 中考改革 ） 教育外部的認同程度 ： 社會有關部門、部分學生家長對學生開展綜合實踐活動采取不理解、不合作的態(tài)度。 初中化學綜合實踐活動課程的實施 綜合實踐活動實施中的困惑 ?課程執(zhí)行的難度與教師素質(zhì)的薄弱 ?課程價值的追求與現(xiàn)實取向的偏移 初中化學綜合實踐活動課程的實施 綜合實踐活動實施中的困惑 ?課程執(zhí)行的難度與教師素質(zhì)的薄弱 物質(zhì)條件 教師條件 制度 評價 初中化學綜合實踐活動課程的實施 綜合實踐活動實施中的困惑 ?課程執(zhí)行的難度與教師素質(zhì)的薄弱 ?課程價值的追求與現(xiàn)實取向的偏移 ?課程概念的混亂與理解操作的困惑 初中化學綜合實踐活動課程的實施 綜合實踐活動實施中的困惑 ?課程概念的混亂與理解操作的困惑 教師不清楚綜合實踐活動與課外活動的內(nèi)容、學科興趣小組內(nèi)容、學科課程中實踐活動的區(qū)別究竟在哪里。 初中化學綜合實踐活動課程的實施 信息技術教育 研究性學習 社會服區(qū)與社會實踐 勞動與技術教育 初中化學綜合實踐活動課程的實施 綜合實踐活動實施中的困惑 ?課程執(zhí)行的難度與教師素質(zhì)的薄弱 ?課程價值的追求與現(xiàn)實取向的偏移 ?課程概念的混亂與理解操作的困惑 ?課程的整合特點與課時規(guī)定的分裂 ?課程支持的需求與現(xiàn)實地位的缺失 初中化學綜合實踐活動課程的實施 化學綜合實踐活動與校本課程 ?綜合實踐活動是國家課程，是法定必修課程。 ?綜合實踐活動課程學生是第一位的，校本課程學生仍是第二位。 ?綜合實踐活動課程里學習內(nèi)容是學生自主選擇的。 ?綜合實踐活動課程以問題為核心，以學生綜合運用知識解決問題為目的 。 初中
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