【總結(jié)】四.動能和勢能四、動能和勢能：一個物體能夠_______，就說它具有能。(1)單位：______(2)物體能夠做的功越多，它具有的能就_____.(3)能量大小可以用______的多少來衡量。：(1)定義：物體由于______而具有的能。(2)一切_____的物體都具有～。(3)影響因素：_______
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】第四節(jié)動能和勢能物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是：焦耳（J）流水推竹排前進風(fēng)吹帆船前進重錘將木樁砸入地下①②⑥⑤④③我們都具有能量，你能給我們分分類嗎？流水推竹排前進風(fēng)吹帆船前進舉高的重錘高山上的大石塊
2025-07-21 04:00
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件四動能和勢能第十五章功和機械能人教版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí)回顧什么叫“做功”？如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，就說這個力對物體做了功。
2024-11-22 00:31
【總結(jié)】第一篇：物理動能和勢能練習(xí)題動能和勢能練習(xí)題1 初三物理動能和勢能練習(xí)題 班級 姓名 1．如果一個物體能夠 ,我們就說這個物體具有能。 2。物體由于 而具有的能叫動能;物體由于 而具有...
2024-10-17 18:19
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計： ●教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能： 知道動能勢能的概念。在探究實驗中理解影響動能勢能的因素。用能量的初步知識理解分析簡單的實際問題。2．過程與方法： 通過觀察認識動能勢能的存在。...
2024-10-17 17:06
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 動能和勢能物理教案 動能和勢能物理教案 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通...
2025-04-03 22:29
【總結(jié)】精品資源觀察動能和勢能的轉(zhuǎn)化 【目的】研究動能和勢能間的轉(zhuǎn)化?！酒鞑摹苛慵?1)、(2)、(10)，線長1米?！静襟E】按圖11組裝好器材,擺動角度不大于5° 2．將重錘拉到圖11中B的位置，放手后觀察小重錘的運動情況，填寫下表 【觀察與思考】1．試說明打秋千時動能和勢能是如何變化的？ 2．日常生活中，哪些地方利用了動能轉(zhuǎn)化為勢能，哪些地方又利
2025-06-28 01:45
【總結(jié)】精品資源??動能和勢能，動能和勢能的轉(zhuǎn)化一、學(xué)習(xí)內(nèi)容?1、動能和勢能的概念?2、影響動能和勢能大小的因素?3、動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程二、學(xué)習(xí)要求?1、能夠?qū)Σ煌闆r下物體動能和勢能的大小進行比較；?2、能夠正確地分析動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。三、例題分析?&#
2025-03-24 12:54
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】望江縣麥元中學(xué)汪水根歡迎領(lǐng)導(dǎo)同仁的批評指正！有您見證我們的進步真好！和諧發(fā)展，共同進步！望江縣麥元中學(xué)汪水根復(fù)習(xí)回顧1．什么叫做“做功”？2．功的兩個必要因素是什么?觀察與思考運動的小球具有做功的本領(lǐng)流動的水具有做功的本領(lǐng)伸長的彈簧具有做功的
2024-11-10 04:49
【總結(jié)】課前練習(xí)1、物體由于運動而具有的能叫＿＿＿。2、物體動能的大小跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿有關(guān)。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫＿＿＿＿。物體的＿＿＿＿,被舉得越＿＿,它具有的＿＿＿＿就越大。4、物體由于發(fā)生＿＿＿＿而具有的能叫彈性勢能。動能物體的質(zhì)量運動的速度重力勢能質(zhì)量越大高
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】課時目標(biāo)?知道什么是動能和勢能?理解動能、勢能的大小與哪些因素有關(guān)?會用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究問題新民晚報(本報訊)５月２９日晚６時，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103Ｋ區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】1、動能和勢能一、能量二、動能三、勢能四、機械能五、小結(jié)六、訓(xùn)練1、一個物體能夠做功，我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多，這個物體的能量就越大。①風(fēng)吹著帆船航行,流動的空氣對帆船做功；②流水推動水輪轉(zhuǎn)動，水對水輪做功；③運動的鋼球推動木塊前進，鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2024-11-26 18:15
【總結(jié)】新民晚報(本報訊)５月２９日晚６時，從沈陽開往上海的１９５次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時，突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏．四動能和勢能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機械
2024-11-26 20:40
【總結(jié)】第十一章第３節(jié)動能和勢能2．高掛在枝頭的蘋果1．疾馳的汽車不同形式的能量5．拉開的弓3．拉伸變形的皮筋6．流動的水4．高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠?qū)ν?/span>
2024-12-08 09:09
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