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正文內(nèi)容

全國(guó)企業(yè)行政人員訓(xùn)練《秘書(shū)寫(xiě)作》-文庫(kù)吧

2025-05-03 22:33 本頁(yè)面


【正文】 格式的選擇都要為觀點(diǎn)的表達(dá)服務(wù),受觀點(diǎn)的約束。 一篇文章可以有多個(gè)從屬的觀點(diǎn),但基本觀點(diǎn)只能有一個(gè)。如果一篇文章有多個(gè)基本觀點(diǎn),勢(shì)必會(huì)意多亂文,讓人不知所從。因而,從屬觀點(diǎn)只能是基本觀點(diǎn)的展開(kāi),為基本觀點(diǎn)的表達(dá)服務(wù)。 2.觀點(diǎn)與材料 正確的觀點(diǎn)不是人頭腦中固有的,也 不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于社會(huì)生活實(shí)踐。秘書(shū)在寫(xiě)作過(guò)程中一定要深入到工作實(shí)踐、深入到基層部門(mén)和人民群眾中去,廣泛搜集材料,征求各方面的意見(jiàn),并對(duì)收集到的各種資料進(jìn)行科學(xué)地綜合和分析,正確認(rèn)識(shí)與理解特定問(wèn)題、特定事物,提煉出自己的觀點(diǎn)。從這個(gè)意義上說(shuō),觀點(diǎn)是從實(shí)踐、從材料中得來(lái)的。在秘書(shū)工作中雖然有很多文稿是領(lǐng)導(dǎo)或雇主的“授意”之作,但這里的“意”不是主題先行,因?yàn)樗旧硎穷I(lǐng)導(dǎo)或雇主在其工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過(guò)考察、思考而獲得的。秘書(shū)在行文時(shí),也會(huì)融人自己的觀察與思考,歸根結(jié)底,它還是源于社會(huì)實(shí)踐。 觀點(diǎn)從材料中 來(lái),也要靠材料來(lái)支撐,材料要為觀點(diǎn)服務(wù)。一旦文稿的觀點(diǎn)確立下來(lái),我們就要根據(jù)觀點(diǎn)表達(dá)的需要對(duì)材料進(jìn)行取舍、加工和改造,使其更好地為表現(xiàn)觀點(diǎn)服務(wù)。凡是能突出觀點(diǎn)的材料就選用,凡與觀點(diǎn)表達(dá)無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料就要堅(jiān)決舍棄。 3.觀點(diǎn)的要求: 秘書(shū)寫(xiě)作的特殊性決定其在寫(xiě)作觀點(diǎn)的提煉與表達(dá)上應(yīng)具有以下特征: ( 1)要正確 觀點(diǎn)正確指秘書(shū)寫(xiě)作的觀點(diǎn)要符合黨和國(guó)家的方針、政策,符合客觀實(shí)際,反映事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,有助于解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。個(gè)人執(zhí)筆要反映集體和組織的意志。 正確的觀點(diǎn),取決于寫(xiě)作者先進(jìn)的世 界觀和科學(xué)的方法論。如果寫(xiě)作者能一心為公,具有實(shí)事求是的態(tài)度和科學(xué)的分析精神與方法,就有助于正確認(rèn)識(shí)客觀事物,揭示事物的本質(zhì)規(guī)律和發(fā)展方向,使文章的觀點(diǎn)符合客觀實(shí)際。相反,如果寫(xiě)作者眼里只有狹隘的局部甚或是一已私利,就不能客觀公正,用科學(xué)的眼光和方法去分析、處理事務(wù),不能形成正確的觀點(diǎn)。 ( 2)要集中 觀點(diǎn)集中是指秘書(shū)寫(xiě)作的文稿必須主題單一,堅(jiān)持一文一事、一文一個(gè)主旨。主旨分散了就可能因意多而亂文,多主旨淹沒(méi)了中心,等于沒(méi)有了主旨。那些面面俱到、枝葉繁復(fù)的文章好像什么問(wèn)題都談到了,實(shí)際上什么問(wèn)題都沒(méi)能 講清楚,什么問(wèn)題都沒(méi)能解決好。此外,秘書(shū)寫(xiě)作的文稿都是為了解決實(shí)際問(wèn)題而作,不同主旨、不同內(nèi)容的文稿處理程序、受理部門(mén)各不相同,如果硬要把它們放在一起勢(shì)必影響其處理效力和速度。 除此以外,行文簡(jiǎn)練也是主旨集中的基本要求。據(jù)《朱元璋傳》記載,洪武九年,刑部主事茹太素上書(shū)報(bào)告五件事,文稿長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)七千字,朱元璋讀到六千三百七十字時(shí),還不知主旨是什么,氣得命人將其痛打了一頓。古人寫(xiě)文章強(qiáng)調(diào)要“言之有物”,“立片言而居要”說(shuō)的就是寫(xiě)文章要行文簡(jiǎn)練,主旨集中。 ( 3)要鮮明 觀點(diǎn)的鮮明性要求秘書(shū)寫(xiě)作的文稿要旗幟鮮明地表 明贊成什么、反對(duì)什么、提倡什么、批評(píng)什么、肯定什么、否定什么,不能猶抱琵琶半遮面,更不能含混其辭。如果說(shuō)文學(xué)作品的主旨以含蓄為美的話,秘書(shū)寫(xiě)作則要以明確為美。所以我們?cè)趯?xiě)作中不僅要“卒章顯志”,更要在行文過(guò)程中多用判斷性句式,肯定性的語(yǔ)氣、鮮明的態(tài)度將主旨簡(jiǎn)明扼要地揭示出來(lái)。 (五)正確選用文體 秘書(shū)工作是一種綜合性的工作,秘書(shū)擬寫(xiě)的文稿種類繁雜,較常用的就有幾十種之多,不同種類的文稿所表達(dá)的內(nèi)涵、適用情況、寫(xiě)作格式各不相同。用錯(cuò)文體,輕則貽人笑柄,重則可能影響工作,甚至擾亂工作秩序,給單位帶來(lái)重大損失。比 如說(shuō),會(huì)議記錄是單位內(nèi)部用來(lái)真實(shí)記錄會(huì)議情況的一種文書(shū),強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的原始性,具有很強(qiáng)的憑證作用,一般不對(duì)外公布;而會(huì)議紀(jì)要是一種經(jīng)過(guò)整理后的“適用于記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)”的文書(shū),可送達(dá)給相關(guān)部門(mén)。二者的作用,寫(xiě)作方法各不相同,如果用錯(cuò)不但會(huì)鬧笑話,還可能因此泄露單位秘密,給工作帶來(lái)?yè)p失。因而,秘書(shū)在寫(xiě)作之前,要根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容和寫(xiě)作目的的需要選用恰當(dāng)?shù)奈捏w種類,千萬(wàn)不可隨意亂用。 要正確選用文體,要做好以下工作: 1.明確行文對(duì)象 明確行文對(duì)象要注意兩點(diǎn)。首先,要區(qū)分是內(nèi)部行文還是對(duì)外行文。一般說(shuō)來(lái),內(nèi)部 行文較對(duì)外行文在格式體例的要求上要隨意和靈活得多,在寫(xiě)作內(nèi)容方面也有不同要求。有些內(nèi)容內(nèi)部文書(shū)可以充分表現(xiàn),對(duì)外行文則要做必要的處理,甚至不表現(xiàn)。可見(jiàn),秘書(shū)寫(xiě)作要注意內(nèi)外有別。 其次,要明確本單位與受文單位之間的關(guān)系。在秘書(shū)工作中,每個(gè)單位總是處在有著一定隸屬關(guān)系的組織系統(tǒng)中,總是在這個(gè)系統(tǒng)中占據(jù)特定的位置。秘書(shū)在行文時(shí)必須明白自己所處的位置,遵守行文規(guī)則,根據(jù)隸屬關(guān)系選用恰當(dāng)?shù)奈捏w。常見(jiàn)的行文關(guān)系有以下三種: ( 1)上行文。指本單位給有隸屬關(guān)系的上級(jí)單位的行文,如報(bào)告、請(qǐng)示等。 ( 2)平行文。指本單位給平 級(jí)或不相隸屬單位的行文,如函。 ( 3)下行文。指本單位給下級(jí)單位的行文,如命令、決定、通知、批復(fù)等。 值得注意的是,除對(duì)不同的行文對(duì)象應(yīng)選用不同的文種,還要注意這些文種在格式、語(yǔ)詞、語(yǔ)體使用上的差異。 2.區(qū)分文體的作用 各種文體的作用各不相同,秘書(shū)在寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)表達(dá)的需要和文體的作用選用不同的文體。本書(shū)所介紹的各類文書(shū)中,象行政公文與日用文書(shū)這樣性質(zhì)作用區(qū)別較大的文體一般不大可能出錯(cuò)。我們要重點(diǎn)注意區(qū)分同一類文書(shū)中不同文種的用途,如公告和通告、報(bào)告和請(qǐng)示就經(jīng)常出錯(cuò),市場(chǎng)預(yù)測(cè)與市場(chǎng)調(diào)查也很容易混淆,在學(xué)習(xí)的 過(guò)程中一定要仔細(xì)區(qū)分。此外,同一文種也可能有不同的亞類,它們?cè)谧饔煤蛯?xiě)法上也有一定的區(qū)別,如通報(bào)有表彰性通報(bào)、批評(píng)性通報(bào)和交流性通報(bào)三種不同的類型,用于不同的情況,這些也需要認(rèn)真揣摩。 二、寫(xiě)作階段 秘書(shū)在完成了前期的準(zhǔn)備工作后就可以開(kāi)始寫(xiě)作文稿了。秘書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)如何調(diào)遣材料來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)寫(xiě)作者的主觀能動(dòng)性來(lái)合理安排結(jié)構(gòu)、正確選用語(yǔ)體、使用好詞句和修辭手段,從而使內(nèi)容與形式達(dá)到完美的統(tǒng)一。具體來(lái)說(shuō),要做好以下幾個(gè)方面的工作: (一)擬好寫(xiě)作提綱 1.?dāng)M寫(xiě)提綱的重要性 如果 說(shuō)觀點(diǎn)是文章的“靈魂”,材料是文章的“血肉”的話,寫(xiě)好提綱則是為文章搭好“骨骼”的架子。做人,沒(méi)有“骨骼”則“靈魂”無(wú)所依,“血肉”無(wú)所托;“骨骼”不完整、不勻稱則不能算是健康完美的人體。寫(xiě)文章也是一樣。因而有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作者往往在動(dòng)筆之前要花大力氣寫(xiě)提綱,搭好文章的架子。 對(duì)于秘書(shū)寫(xiě)作而言,寫(xiě)好提綱,還有以下三個(gè)好處: ( 1)可以幫助作者理清寫(xiě)作思路,進(jìn)一步選擇所需材料,做好謀篇布局的工作; ( 2)按照領(lǐng)導(dǎo)或雇主意圖寫(xiě)好提綱并送其審閱修改后再動(dòng)筆,可最大限度地避免出現(xiàn)偏離上級(jí)意志、偏離主題的錯(cuò)誤,少走彎路。 ( 3)可以提高寫(xiě)作者綜合分析問(wèn)題的能力和提綱挈領(lǐng)的本領(lǐng),從而提高寫(xiě)作能力。 因而,對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),凡是較長(zhǎng)的文章一定要堅(jiān)持寫(xiě)提綱,較短的文章也要打好腹稿再落筆。 2.提綱的寫(xiě)法 提綱并沒(méi)有一個(gè)固定的寫(xiě)法,每個(gè)人都可以有自己的方法,有人習(xí)慣于用幾句話提示所要寫(xiě)的內(nèi)容,有人則可能只寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵詞甚至是幾個(gè)數(shù)字來(lái)表示。如果我們的提綱是寫(xiě)給自己所用,這些都是可以的,但如果還要送給領(lǐng)導(dǎo)審閱,或者供同事討論就一定要寫(xiě)得內(nèi)容清楚、條理清晰。 一般來(lái)說(shuō),提綱包括觀點(diǎn)提示和層次安排兩部分。常見(jiàn)的觀點(diǎn)提示有兩種方法: ( 1) 標(biāo)題提示法。就是把要寫(xiě)的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,每個(gè)部分用一個(gè)小標(biāo)題來(lái)標(biāo)示主旨。這種方法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,討論時(shí)要作必要的講解,否則別人不易理解。 ( 2)句子標(biāo)示法。這種方法是用一個(gè)或多個(gè)表意完整的句子提示寫(xiě)作內(nèi)容。它表意清楚明白,但不夠簡(jiǎn)潔。 比較詳細(xì)的提綱可能還需注明每部分選用的關(guān)鍵材料,計(jì)劃所寫(xiě)的字?jǐn)?shù)等內(nèi)容。 較長(zhǎng)的文稿一般有多個(gè)層次,寫(xiě)作提綱時(shí)要充分考察觀點(diǎn)之間的關(guān)系,根據(jù)它們之間的邏輯聯(lián)系安排層次。層次的表達(dá)有多種方式,有英文字母標(biāo)示法、阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)示法等等。秘書(shū)寫(xiě)作以漢字?jǐn)?shù)碼和阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的方法 較常見(jiàn)。往往用“一、二、三......”表示第一個(gè)層次,用“(一)(二)(三)......”表示“一”下的從屬觀點(diǎn),“ 3......”則用來(lái)表示“(一)”下的從屬觀點(diǎn),依此類推。 (二 )安排好結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)指文章內(nèi)部各部分之間的組織形式。如果說(shuō)觀點(diǎn)和材料是文章的內(nèi)容要素的話,結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)方法則是文章形式方面的要素。好的內(nèi)容還要有好的表達(dá)形式,這就需要我們?cè)趯?xiě)作時(shí)根據(jù)觀點(diǎn)表達(dá)的需要,精心而合理有序地安排結(jié)構(gòu)。古人對(duì)此早有研究,劉勰在《文心雕龍178。附會(huì)篇》中寫(xiě)道:“總文理,統(tǒng)首尾,定與奪,彌綸一篇”講 的就是如何安排文章的結(jié)構(gòu)。元人喬夢(mèng)符說(shuō):“作樂(lè)府亦有法,曰:鳳頭、豬肚、豹尾六字是也”這里論及的結(jié)構(gòu)安排之法影響深遠(yuǎn)。因而,有經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作者無(wú)不重視文章結(jié)構(gòu)的安排。 如何安排好文章的結(jié)構(gòu)是一項(xiàng)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的工作,但一般說(shuō)來(lái)每篇文章的結(jié)構(gòu)安排一要有利于反映客觀事物的內(nèi)部規(guī)律;二要服從表現(xiàn)主旨的需要;三要考慮文體本身的特點(diǎn)。秘書(shū)寫(xiě)作的各種文稿在體式結(jié)構(gòu)上歸結(jié)起來(lái)有二大類,一是行政公文和各種專用文書(shū),具有法定的格式;二是各種事務(wù)性、商務(wù)性、日用類文書(shū),雖沒(méi)有法定的格式,但人們?cè)陂L(zhǎng)期寫(xiě)作實(shí)踐中已總結(jié)出了一些慣用 的結(jié)構(gòu)模式,值得學(xué)習(xí)借鑒。具體來(lái)說(shuō),要做好以下幾個(gè)方面的工作: 1.設(shè)計(jì)好開(kāi)頭和結(jié)尾 ( 1)開(kāi)頭部分 劉勰在《文心雕龍 .章句》中說(shuō):“啟行之辭,逆中篇之意”,這說(shuō)明文章的開(kāi)頭要能開(kāi)宗明義,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言引出文章要表述的主要內(nèi)容,指向全文的中心,常見(jiàn)的方式有: ①概述式。在開(kāi)頭部分反映基本情況、基本問(wèn)題,交代有關(guān)背景、緣由,引出下文。一些行政公文、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等文種常用這種方式開(kāi)頭。 ②結(jié)論式。即把文章的結(jié)論或主要觀點(diǎn)放在文章的前面,先入為主,然后再展開(kāi)論述。如市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、可行性研究等文種用 這種方法開(kāi)頭比較常見(jiàn)。 ③目的式。在開(kāi)頭部分交代本文的寫(xiě)作緣由與目的。如行政公文中的通知、通告,以及大多數(shù)法規(guī)類、契約類文書(shū)常采用這種方法開(kāi)頭。 ④引據(jù)式。在開(kāi)頭部分常用“根據(jù)”“遵照”“按照”等詞語(yǔ)引出上級(jí)有關(guān)指示精神或下級(jí)反映的情況作為行文依據(jù),增強(qiáng)其說(shuō)服力。如報(bào)告、批復(fù)、通知、某些計(jì)劃等文種常用這種方法。 ⑤提問(wèn)式。在文稿的開(kāi)頭部分提出讀者感興趣的問(wèn)題,吸引讀者的注意力,然后再去解釋、作答。如經(jīng)驗(yàn)交流、簡(jiǎn)報(bào)、新聞報(bào)道中這種開(kāi)頭法比較常見(jiàn)。 開(kāi)頭方法很多,這里只是介紹其中的幾種,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)文體特點(diǎn)和內(nèi) 容表達(dá)的需要靈活選用,不可生搬硬套。 ( 2)結(jié)尾部分 文章的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)做到意盡而言止,收束有力,要有利于主旨的表達(dá),促進(jìn)寫(xiě)作目的的實(shí)現(xiàn),從某種意義上說(shuō)是文章主旨的強(qiáng)化和延伸。劉勰說(shuō)“絕筆之言、追媵前句之旨”說(shuō)的就是這個(gè)意思。當(dāng)然,如果文章在正文中已把有關(guān)事項(xiàng)都講清了,也可不要專門(mén)的結(jié)尾。常見(jiàn)的結(jié)尾之法有: ①總結(jié)式。在結(jié)尾對(duì)全文進(jìn)行歸納,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結(jié)主旨,概括要點(diǎn),加深讀者的理解。一般在總結(jié)交流性的文章中用得較多。 ②號(hào)召式。這種方式往往是在結(jié)尾用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就如何搞好某方面的工作提出希望、發(fā)出 號(hào)召、明確具體要求。常用于布置工作性的下行文,以及各種倡議性、嘉獎(jiǎng)表彰性和批評(píng)通報(bào)性的文書(shū)中。 ③說(shuō)明式。即在文章末尾交代或者說(shuō)明本文未曾論及但又與文章內(nèi)容有關(guān)的事項(xiàng),以引起注意。它可以看作是文章主旨的一種延伸。 ④固定式。有些法定文書(shū)和一部分日用類文書(shū)有相對(duì)固定的結(jié)尾用語(yǔ),我們要在學(xué)習(xí)中不斷積累,做到使用得當(dāng)。如報(bào)告中就常用“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告,請(qǐng)審閱”等字眼。我們要熟悉這些字句,學(xué)會(huì)合理套用。 ⑤照應(yīng)式。即結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng),使主旨更加鮮明突出。 2.安排好段落層次 文章的段落層次是作者寫(xiě)作思路的 具體體現(xiàn),也是作者表情達(dá)意的重要手段,安排好段落層次其實(shí)就是要明確一篇文章先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,每部分寫(xiě)多大的篇幅,以什么作線索來(lái)連結(jié),段落與段落之間的邏輯關(guān)系等問(wèn)題。 在寫(xiě)作過(guò)程中有些文章只需明確某一行為的目的和意圖,內(nèi)容單一,只需一個(gè)段落,此時(shí)層次和段落合一,就采用一層式。本書(shū)將要介紹到的命令、令、公告、通告中常有這種情況。但大多數(shù)情況下,文章不只一個(gè)層次,更不止一個(gè)段落,層次高于段落,這時(shí),就需要對(duì)它們進(jìn)行精心安排,明確全文有哪幾個(gè)層次,每一層次由哪些段落組成,層次之間的關(guān)系如何。 在長(zhǎng)期的寫(xiě)作實(shí)踐中, 人們按照層次之間的邏輯聯(lián)系,總結(jié)出了一些很好的方法,這里介紹幾種,供大家參考: ( 1)總分式。即按照事物間的種屬關(guān)系來(lái)安排材料,可先總說(shuō)后分說(shuō),也可先分說(shuō)后總說(shuō),還可按“總 —— 分 —— 總”的模式行文,這種形式在總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、報(bào)告等文種中用得較多。 ( 2)縱貫式。這種方式或以顯性的時(shí)空變化為序,或以事物從發(fā)生、發(fā)展、到取得結(jié)果的過(guò)程為序來(lái)安排材料和段落層次,從事物發(fā)展的縱向過(guò)程看事物的發(fā)展規(guī)律。這種方法清晰明了,便于理解,因而在寫(xiě)作的過(guò)程中,凡是可用事物的發(fā)展進(jìn)程來(lái)反映觀點(diǎn)的文章,可用這種方式。 ( 3)遞進(jìn)式 。這種層次關(guān)系是一種層層遞進(jìn)、逐層深入的關(guān)系??捎杀砑袄?,由淺入深、由果析因,從提出問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題,步步深入。凡是需要我們通過(guò)綜合分析才能得出結(jié)論,才能反映事物本來(lái)面目的文章一般可用這種方法。 ( 4)并列式。這種層次關(guān)系,是將所掌握的材料按性質(zhì)或問(wèn)題歸類,從不同的方面去表現(xiàn)主要觀點(diǎn),每一個(gè)方面就是一個(gè)從屬觀點(diǎn)。每個(gè)從屬觀點(diǎn)之間互不重迭,互不沖突,它們之間是一種并列關(guān)系。凡需要從不同的方面去表現(xiàn)、闡明主旨時(shí)可用這種方法。 ( 5)交錯(cuò)式。在寫(xiě)作實(shí)踐中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),客觀
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