【正文】 為降虜者？ ?虜知其不可屈，遂害之。 6．下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．辟權(quán)知本府溧陽縣事權(quán)：暫時。 ． B．贍軍實(shí)贍：使 ??充足。 ． C．公即率民兵逆之 逆：迎戰(zhàn)。 ． D．邑人德公，肖像祀之祀：祭祀。 ． 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ 3分） A．楊邦乂從小就命運(yùn)坎坷，在父親去世五個月后他才出生，還沒有成年，母親陳氏也 去世，只得與兄弟相依為命。 B．楊邦乂學(xué)習(xí)勤奮，在太學(xué)七年，刻苦鉆研，十分喜愛學(xué)習(xí)，言行舉止忠誠恭敬，常 用古人的事跡來勉勵自己。 C．楊邦乂文武兼修，并名聲在外，正值朝廷招攬文武全才，他被任命為通判建康軍府， 兼沿江措置使司公事。 D．楊邦乂極具氣節(jié)，金兵大舉入侵，朝廷軍隊被打敗后，他被陳邦光脅迫投降金人， 終因不肯屈服而被陳邦光殺害。 8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 8 分） （ 1）改蘄州州學(xué)教授，以育才作人為己任，不專文辭而已。（ 4分） （ 2）部刺史奏功議賞，公悉推遜僚佐，曰：殺人而利賞非吾志。（ 4分） 9．楊邦乂為什么能夠迅速平定州府的叛亂？（ 4 分） 三、古詩詞鑒賞（ 11分） 10．閱讀下面這首宋詞，回答問題。 阮郎歸 ?耒陽道中為張?zhí)幐竿乒儋x 辛棄疾 山前燈火欲黃昏，山頭來去云。鷓鴣聲里數(shù)家村，瀟湘逢故人。 揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵。如今憔悴賦招魂，儒冠多誤身。 【注】耒陽：湖南省耒陽縣；張?zhí)幐?，詞人好友；推官，官職名。 （ 1）詞 的上闋寫了哪些景物？構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？請概述。（ 3分） （ 2）“揮羽扇，整綸巾，少年鞍馬塵”所用典故與蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中一致，具體 指誰的什么事？有什么表達(dá)效果？（ 5分） （ 3）最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？（ 3分） 四、名句名篇默寫（ 8分） 11．補(bǔ)寫出下列各句名篇中的空缺部分。 五、現(xiàn)代文閱讀（一）（ 20分） 閱讀下面的作品，完成 12～ 15 題。 目送 龍應(yīng)臺 有些路啊，只能一個人走。 —— 題記 （ 1）華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好 幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭發(fā)。 （ 2）很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。 （ 3）鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影──就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自 己那一個的位臵。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。 ．． （ 4）我看著他瘦小的背影消失在門里。 （ 5）十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。 （ 6）他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。 （ 7）我一直在 等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。 （ 8）現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)──只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。 ．．． （ 9）我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣 分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 （ 10）我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)。 （ 11）博士學(xué)位讀完之后，我回臺灣教書。到大學(xué)報到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料 的廉價小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說： ?女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。 ? （ 12）我看著他的小貨車小心地倒車，然后 ?噗噗 ?駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。 （ 13）每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。 （ 14）我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。 （ 15）火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。 （ 16）我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 12．作者以“目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己 怎樣的情感？（ 4分） 13．結(jié)合上下語境，說說下列句子 中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（ 4分） （ 1）好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。（ 2分） ．． （ 2）車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。（ 2分） ．．． 14．賞析文中畫線的句子。（ 6分） 15．“有些路啊，只能一個人走?！边@是本文的題記，作者意在告訴我們什么？試做探究。（ 6 分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（ 18 分） 搞怪炫丑絕非藝術(shù)正道 近 100 年來人類對美的認(rèn)知確實(shí)是發(fā)生了驚天動地的變化，以丑為美，以丑為榮的藝術(shù)行徑大量充斥社會，整個社會的審美走向墮落！就說去年人到晚年的黃永玉所推出的《一十二景出恭圖》，亦可謂丑態(tài)百出，公然挑戰(zhàn)公眾審美，連身在法國的林鳴崗也看不過眼，撰文批評說： ?這并非是‘童心未泯’的創(chuàng)新，恰恰是名成利就的名人們過度自我膨脹的昏庸癥，他為自己添了極為丑惡的一筆。 ? 黃永玉是從傳統(tǒng)道脈中一路走過來的藝術(shù)家，早期對中華民族傳統(tǒng)抱以虔誠、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，在多種場合也以堅決捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化的姿態(tài)出現(xiàn)，傳統(tǒng)也給了他藝術(shù)生命的滋養(yǎng)，給了他一定的成就和名望。飲水思源，他本應(yīng)在捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)理念方面做出與名望 江蘇 ,高考作文 ,語文 ,分析 篇三： 2017年江蘇省高考狀元猜測高考模擬試題語文 2017年江蘇省八大高考狀元猜測高考模擬試題 高三語文 【考試說明】 本試卷共七大題；考試時間為 150分鐘；滿分為 160分 在答題卡所指定的范圍作答，選擇題用 2B 鉛筆作答，非選擇題用 一、語言文字運(yùn)用（ 15分） 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（ 3分） 朱光潛地告訴我們：一個人只愛好故事而不喜歡詩，文學(xué)趣味就會低下，在培養(yǎng) _____ 的 文學(xué)趣味方面，有 趣的故事怎么能和有趣味的詩 __ ? A．不勝其煩純凈一視同仁 B．不厭其煩純正相提并論 C．不厭其煩純凈相提并論 D．不勝其煩純正一視同仁 2．下列詩句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對仗工整的一項(xiàng)是（ 3 分） A．水面風(fēng)回聚落花 B．?dāng)?shù)峰無語立斜陽 C．樓上春容帶雨來 D．蟬曳殘聲過別枝 3．下列句子沒有運(yùn)用互文手法的一項(xiàng)是 A．將軍百戰(zhàn)死 ,壯士十年歸。 ,恨別鳥驚心。 C．千里冰封 ,萬里雪飄。 ,關(guān)山度若飛。 4．下列詩詞中不是描寫揚(yáng)州的一項(xiàng)是 A．嵐光拱揖直堪扶，月過維揚(yáng)夢也殊。 B. 二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。 C. 唯有別時今不忘，暮煙秋雨過楓橋。 D．堤上青青數(shù)株柳，半分猶得似西湖。 5．下列文學(xué)常識不正確的一項(xiàng)是 A.《師說》 —— 韓愈，字退之，唐代著名文學(xué)家、思想家，唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一，列 唐宋八大散文家之首，反對六朝以來的駢文，提倡先秦、兩漢的散文，文學(xué)上主張“辭必己 出”、“惟陳言之務(wù)去”，著有《昌黎先生集》。 B.《最后的常春藤葉》 —— 歐亨利，美國 19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義短篇小說大師，世界三大 短篇小說巨匠之一。其作品被譽(yù)為“美國生活的幽默百科全書”，其作品突出的藝術(shù)特點(diǎn) — — 出人意料的結(jié)局（歐亨利式的結(jié)尾），例短篇小說《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》 C.《琵琶行》 —— 白居易，字義山，號香山居士，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，在韓柳倡導(dǎo)唐代古文 運(yùn)動的同時，他和元稹一起在詩壇倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而 作”，另有代表作《長恨歌》。 D.《祝?！?—— 魯迅，原名周樹人，五四新文化運(yùn)動的主將，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 1918 年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人 日記》，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！? 是其一生人格精神的寫照。 二、文言文閱讀 (19 分 ) 閱讀下面的文言文，完成 6～ 9題。 子貢論王安石 予讀史所載子貢事，疑傳之者妄，不然，子貢安得為儒哉 ?夫所謂儒者，用于君則憂君之 憂，食于民則患民之患，在下而不用，則修身而已。 當(dāng)堯之時，天下之民患于洚水，堯以為憂，故禹于九年之間三過其門而不一省其子也。 回之生，天下之民患有甚于洚水，天下之君憂有甚于堯，然回以禹之賢而獨(dú)樂陋巷之間，曾 不以天下憂患介其意也。夫二人者，豈不同道哉 ?所遇之時則異矣。何憂患之與哉 ?夫所謂憂 君之憂、患民之患者，亦以義也。茍不義而能釋君之憂、除民之患，賢者亦不為矣。 《史記》曰：齊伐魯，孔子聞之，曰：“魯，墳?zāi)怪畤?。國危如此，二三子何為莫出？”子貢因行，說齊以伐吳，說吳以救魯，復(fù)說越，復(fù)說晉，五國由是交兵?；驈?qiáng)，或破，或亂，或霸，卒以存魯。觀其言，跡其事，儀秦軫代②，無以異也。嗟乎，孔子曰：“己所不欲，勿施于人。”已以墳?zāi)怪畤?，則齊、吳之人，豈無是心哉，奈何使之亂歟 ?吾所以知傳者之妄，一也。于史考之，當(dāng)是時，孔子、子貢為匹夫，非有卿相之位、萬 鐘之祿也，何以憂患為哉 ?然則異于顏回之道矣，吾所以知其傳者之妄，二也。墳?zāi)怪畤?，雖君子之所重，然豈有憂患而謀為不義哉 ?借使有憂患而為謀之義，則豈可以變詐之說亡人之國，而求自存哉 ?吾所以知其傳者之妄，三也。子貢之行，雖不能盡當(dāng)于道，然孔子之賢弟子也，固不宜至于此，矧③曰孔子使之也。 太史公曰；“學(xué)者多稱七十子之徒，譽(yù)者或過其實(shí)，毀者或損其真?！弊迂曤m好辯。詎至于此邪 ? 亦所謂毀損其真者哉 !(選自《臨川先生文集》，有刪節(jié) ) （注：①回：顏回，孔子的弟子。心儀秦軫代：分別指戰(zhàn)國時張儀、蘇秦、陳軫、蘇代四位 說士。②矧：況且。） 6．對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 (3分 ) ?。禾酵? ，跡其事 跡：考察 全：使 ??全 ：稱贊 7．下列句子中“以”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 (3 分 ) ，說齊以伐吳 D. 則豈可以變詐之說亡人之國 8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10 分 ) (1)食于民則患民之患，在下而不用， 則修身而已。 (3 分 ) (2)夫二人者，豈不同道哉 ?所遇之時則異矣。 (3分 ) (3)子貢雖好辯，詎至于此邪 ?亦所謂毀損其真者哉 !(4 分 ) 9．文章第三段中，作者指出的“傳者之妄”有哪三點(diǎn) ?請簡要概括。 (3分 ) 三、古詩詞鑒賞 (10 分 ) ，然后回答問題。 蝶戀花 上巳召親族李清照 永夜懨懨歡意少，空夢長安，認(rèn)取長安道。為報今年春色好，花光月影宜相照。 隨意杯盤雖草草，酒美梅酸，恰稱人懷抱。醉里插花花莫笑，可憐人似春將老。 （注：“上巳”，節(jié)日名，古指 農(nóng)歷三月初三。） (1)請根據(jù)“永夜懨懨歡意少，空夢長安，認(rèn)取長安道”三句，簡述“歡意少”的原因。 (3 分 ) (2)請簡要賞析“醉里插花花莫笑，可