（菏澤專版）20xx年中考物理 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第6章 力課件-文庫吧
2025-06-03 14:43 本頁面
【正文】 方，和其他位置相比，發(fā)現(xiàn)有凹凸不平的花紋 (如圖所示 )，那么這些花紋有什么作用呢？ 使用手握住的地方因接觸面凹凸不平而比較粗糙，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力 . 圖片 命題點(diǎn) 如圖 7－ 1－ 3所示，甲推乙，使乙向后退的同時，自己也在向后退；用手按球的同時，會感覺到球也在向外推手．這說明 ① 物體間力的作用是相互的 . 【教材重點(diǎn)圖片】 命題點(diǎn) 2．力的作用效果 (1)如圖 7－ 1－ 5所示，用力彎鋼片，發(fā)現(xiàn)鋼片發(fā)生了變形，這說明力可以改變物體的② 形狀 ； (2)如圖 7－ 1－ 6所示，踢足球時，踢、頂、接的動作使足球的運(yùn)動軌跡發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的 ③ 運(yùn)動狀態(tài) . 3．力的三要素 如圖 7－ 2－ 4所示， (1)在門上的 A點(diǎn)分別用方向相同、大小不等的力推門，通過比較體驗(yàn)可以得到：力的作用效果與力的 ④ 大小 有關(guān)． (2)在門上的 A點(diǎn)和 B點(diǎn)分別用大小相等，方向不同的力推門，通過比較體驗(yàn)可以得到，力的作用效果與力的 ⑤ 方向 有關(guān)． (3)在門上的 A點(diǎn)和 C點(diǎn)分別用方向相同、大小相等的力推門，通過比較體驗(yàn)可以得到，力的作用效果與力的 ⑥ 作用點(diǎn) 有關(guān)． 4．彈簧測力計(jì)的讀數(shù) (1)如圖 7－ 3－ 8所示彈簧測力計(jì)的量程是 ⑦ 5 N，分度值是 ⑧ N，則其讀數(shù)為 ⑨ 2 N. (2)若在彈簧測力計(jì)的吊環(huán)上安裝一個掛鉤，把彈簧測力計(jì)倒過來懸掛，在新安裝的掛鉤上懸掛一個重為 5N的金屬塊時，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù) ⑩ 大于 5N. 命題點(diǎn) 5．重力的方向 如圖 7－ 4－ 5所示，利用重垂線，建筑工人用來判斷墻是否豎直；人們用來檢查工作臺面是否水平；生活中用來檢查墻壁上的畫是否掛正．這些都是利用了重力的方向總是 ? 豎直向下 的． 6．滑動摩擦力的影響因素 如圖 7－ 5－ 4所示用手壓課本并抽出直尺，當(dāng)手壓課本的力增大時，你會感受到 ? 抽出直尺所用的力也增大 ，原因是 ?接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力也越大 . 7．自行車運(yùn)動中的摩擦 (1)如圖 7－ 5－ 12所示，為了防止自行車打滑，外胎有凸凹不平的花紋，這是通過 ? 增大自行車與地面間的粗糙程度 ，來 ? 增大 摩擦力的． (2)剎車時使勁握車閘，這是在接觸面的粗糙程度不變的情況 下，通過 ? 增大 壓力，來 ? 增大 摩擦力的 . 重點(diǎn)難點(diǎn) 突破 類型 1 力的示意圖 【例 1】 [2022永州中考 ]如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時的情形．請?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時所受重力的示意圖 ． 【思路點(diǎn)撥】 實(shí)心球的作用點(diǎn)在重心上，重力的方向始終豎直向下． 【變式運(yùn)用】 ? [2022濱州中考 ]請?jiān)趫D中畫出靜止在斜面上物體的重力和物體對斜面的壓力的示意圖． 過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，符號為 G；在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為 F. 類型 2 摩擦力的認(rèn)識及控制 (1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力． (2)減小摩擦力的方法：一是在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；二是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；三是使接觸面彼此分離 (如加潤滑油等 )；四是用滾動摩擦代替滑動摩擦． 【例 2】 [2022煙臺中考 ]在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減少摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是 ( B ) 【思路點(diǎn)撥】 自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦；運(yùn)動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；輪滑鞋的底部裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦． 【變式運(yùn)用】 ? [2022無錫中考 ]教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了．下列解釋合理的是 ( ) A．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用 B．門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力 C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦 D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦 C 門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T的摩擦力很小，很容易克服摩擦將門吹開；門沒被吹開，說明此時的摩擦力為靜摩擦力，風(fēng)吹門的力等于摩擦力；塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦． 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 聚焦 實(shí)驗(yàn) 8：探究重力跟質(zhì)量的關(guān)系 【命題點(diǎn)全梳理】 1
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