九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 碳和碳的氧化物 課題2 二氧化碳制取的研究課件1 新人教版-文庫吧
2025-06-03 07:25 本頁面
【正文】 放在瓶 口 ，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。 固體、固體 加熱 固體、液體 常溫；催化劑 2H2O2 2H2O+O2↑ ＝ MnO2 ＝ △ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3===== 2KCl+3O2↑ MnO2 △ 實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇思路： 發(fā)生裝置 收集裝置 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 密度 在水中溶解性 固體與固體 固體與液體 液體與液體 是否需要加熱，是否需要催化劑 密度大于空氣 （與空氣中的氣體不反應(yīng)） 密度小于空氣 是否適合用排水法收集 向上排空氣法 向下排空氣法 探究 2：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和 收集裝置 反應(yīng)物的 狀態(tài) 反應(yīng)的 條件 CO2密度比 空氣的大或小 CO2是否 溶于水 制取二氧化碳 的 發(fā)生裝置 選 ____ ， 收集裝置 選 _______ 固體和液體 常溫 大 能 B D 小組合作： 錐 形瓶 平底燒瓶 燒杯 試管 集氣瓶 長(zhǎng) 頸 漏斗 注射器 導(dǎo)管 水槽 酒精燈 選擇所需的儀器組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)裝置（包括發(fā)生裝置和收集裝置） 盡可能多的 設(shè)計(jì)不同的發(fā)生裝置 A C B 簡(jiǎn)便但量小 便于加酸且量大 但無法控制反應(yīng)速度 便于加酸并控制反應(yīng)速度 以下是設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)裝置可供參考 想一想：上述裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？ D C 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用裝置 注意事項(xiàng)： 長(zhǎng)頸漏斗末端必須伸入液面形成 液封 導(dǎo)管伸入錐形瓶不能太長(zhǎng)。 導(dǎo)管伸入集氣瓶底部 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟： ? 連接儀器，組成裝置；
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