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正文內(nèi)容

小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案大全-文庫吧

2024-10-17 00:06 本頁面


【正文】 確定為特大級的緊急情況,必須在第一時間迅速用電話向市教育局匯報,以便市教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。 四、運作職能 各部門、各 班 級應(yīng)杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障;防范關(guān)口前移,超前工作,掌握主動,突發(fā)事件應(yīng) 急處置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一成立,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須根據(jù)分工負(fù)責(zé)模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機(jī)制,增強(qiáng)防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力,做到有備無患。 5 突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài),迅速趕赴現(xiàn)場,并對當(dāng)事人 (或目擊者 )詳細(xì)問話,盡早盡快將情況上報 區(qū)教育局 ;采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場,配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察,搜集有關(guān)事發(fā) (作案 )的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析,研究事發(fā) (作案 )線索,找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi) (防范 )工作的漏洞,根據(jù)情況對案件進(jìn)行定性;同時做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對 案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié),呈報 區(qū)教育局 。 五、監(jiān)測預(yù)警 “防患先于救治”,監(jiān)測預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察,細(xì)心積累第一手資料,認(rèn)真研究隨時出現(xiàn)的新情況,采取相應(yīng)的防范措施,明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。 六、善后處理工作 (一 )校園突發(fā)事件調(diào)查工作,依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作,并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件,由學(xué)校組織調(diào)查,并上報調(diào)查結(jié)果;重、特大突發(fā)事件,學(xué)校上報 區(qū)教育局 ,由其 組織調(diào)查,學(xué)校密切配合。 (二 )校園突發(fā) 事件發(fā)生后,學(xué)校和各部門、各班 級要及時做好善后處理工作,積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。 (三 )對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人,或有特殊貢獻(xiàn)的部門和個人,學(xué)校將表彰和獎勵。 (四 )對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責(zé)任者,阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者,以及其他不利于預(yù)防和處置工作者,視情節(jié)和危害后果,由學(xué)?;蛏蠄?區(qū)教育局 給予紀(jì)律處分;構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。 6 校園應(yīng)急小分隊成員名單 隊長 : 侯萬輝 副 隊 長: 包懷有 趙平 隊員 : 齊成和 齊武山 張國平 李德金 朱光 浩 王偉山 董 成 張致勇 柯發(fā)明 張應(yīng)先 任志強(qiáng) 學(xué)校保安 救治組: 組長: 邱永雷 成員: 趙長佐 張鐸 陳全德 7 突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 一、處置事故的組織 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo) ,值周教師, 保安, 班主任。 二、報 告 程序 。 。 。 三、報警程序 速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救,學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握,第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。 防中心 (電話 119),報告內(nèi)容為:“ 西苑實驗 小學(xué)發(fā)生火災(zāi),地點是西關(guān)街 , 西苑 社區(qū),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。 ,值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。 四 、組織實施 :在消防人員到來之前 以全體教師為主,其余人員(學(xué)生除外) 均有義務(wù)參加撲救。 ,所有在校 內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。 :滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。 要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。 用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救辦法和安慰被困人員。 ,以便于消防人員滅火。 五 、撲救方法 ,如木制品 、棉織品 等,可使用各類滅火器具。 ,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。 六 、注意事項 ,撲救要在確保人員 不受傷害的前提下進(jìn)行。 ,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。 ,邊報警。 ,在向 119 消防指揮中心報警時,應(yīng)立即報告區(qū)教育局 。 8 ,撤離到安全區(qū)域。 ,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。 9 食物中毒應(yīng)急預(yù)案 一、 處置事件的組織: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育部門領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師, 保安, 衛(wèi)生防疫部門人員。 二、報告程序: 。 。 ,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。 三、處置措施 。 ,情況緊急時撥打急救中心電話“ 120”或“ 110”請求救助。 ,無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯? ,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未級批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。 ,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。 四、 注意事項 ,要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。 ,由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。 ,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。 ,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,學(xué)校和個人一律不得接受采訪,以避免報道失實。 ,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。 區(qū)教育局 及衛(wèi)生防疫部門報告。 ,以備衛(wèi)生部門檢驗,若是校外食物所致,也 積極配合有關(guān)部門取樣。 ,并檢查他們的身體狀況。 、調(diào)查、事故處理等工作。 10 校產(chǎn)被盜事件應(yīng)急預(yù)案 一、處置事件的組織 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo) 及法制副校長, 保安 、班主任 、 值周教師 、 區(qū)教育局 、派出所。 二、報警程序 。 區(qū)教育局 和公安機(jī)關(guān)報案。 (功能教室)負(fù)責(zé)人或班主任及時到現(xiàn)場。 三、處置措施 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,同時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。 急小分隊迅速趕到現(xiàn)場,保護(hù)現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。 ,經(jīng)請求后向公安機(jī)關(guān)報案。 ,為偵破案件提供條件。 四、注意事項 ,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。 ,以便為偵破案件提供條件。 ,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。 11 大型 師生 活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案 一、 處置事件的組織 : 學(xué)校校長, 總務(wù) 主任,教 導(dǎo) 主任 。 二 、報告程序: 學(xué) 校校長。 總務(wù)主任 。 教導(dǎo)主任 三 、處置措施 ,發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動特別擁擠且無序進(jìn)行、人員傷亡、自然災(zāi)害無法進(jìn)行等,要在第一時間報告學(xué)校校長。由校長根據(jù)預(yù)案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命令。 ,領(lǐng)導(dǎo)小組 和應(yīng)急小分隊 人員按照分工和職責(zé)要求,全面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。 ,立即組織人員送往 醫(yī)院 救治,情況緊急報警求助。 ,并組織人員疏通所有安全通道,排除障礙,引導(dǎo)人員分流,確保人員安全疏散。 。 四 、注意事項: 、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。 、事故發(fā)生點的警戒撤除與否,必須校長決定。 ,校長應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查,并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等作出書面報告。 12 傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案 一、 處置事件的組織: 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育局領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值日教師, 保安, 衛(wèi)生防疫部門人員。 二、報告程序: 領(lǐng)導(dǎo)。 ,經(jīng)學(xué)校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。 經(jīng)學(xué)校校長同意后報告 區(qū)教育局 領(lǐng)導(dǎo)。 三、處置措施 、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)重皮膚病等傳染性疾病時,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。 ,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,進(jìn)行隔離室休息。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療,及時通知其家長,前往指定醫(yī)院按照要求
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