【總結】專題六遺傳和變異重點難點突破一、細胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關系。下列對該圖的敘述,正確的是()A來自父方,則B來自母方A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲存著不同的遺傳信息即時訓練二、遺傳題的解題思路
2025-06-20 17:29
【總結】主題八人體內(nèi)的物質(zhì)運輸知識點一物質(zhì)運輸?shù)妮d體——血液血液循環(huán)系統(tǒng)包括血管(血液流經(jīng)的管道)、心臟(血液循環(huán)的動力器官)和血液(流動的組織,屬于結締組織)。新鮮的血液不加抗凝劑,血液凝固成[5]血塊,周圍析出淡黃色透明的[4]血清,血清不含纖維蛋白原。新鮮血液加入抗凝劑(常用:檸檬酸鈉)
2025-06-18 00:18
【總結】主題九人體內(nèi)代謝廢物的排出知識點一尿液的形成和排出:人體將二氧化碳等代謝廢物,多余的水和無機鹽等物質(zhì)排出體外的過程,叫排泄。這些代謝廢物的排出有三條途徑:(1)排尿:主要通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。(2)排汗:一部分通過皮膚以汗液的形式排出。(3)呼氣:二氧化碳和一部分水則通過呼吸系
2025-06-18 00:19
【總結】主題十四動物和人類的生殖與發(fā)育知識點一昆蟲的生殖發(fā)育,昆蟲通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式吸引異性個體來交尾。:體內(nèi)受精、卵生。(1)完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且幼蟲與成蟲有明顯差別(見下圖)。不完全變態(tài):昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個階
2025-06-14 16:56
【總結】主題十三植物的生長發(fā)育過程知識點一種子的萌發(fā)(1)外部環(huán)境條件:適量的水分,充足的空氣,適宜的溫度等。(2)自身條件:完整、有活力的胚,供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),沒有處于休眠期。(1)種子萌發(fā)時,先吸水膨脹,種皮變軟,細胞的呼吸作用增強,將貯存的大分子營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可
2025-06-18 00:13
【總結】專題十科學探究科學探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結合,或單獨設置問題情境,考查學生對科學探究的理解。在復習時要特別注意對照實驗的設置,控制單一變量,增加重復次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學科的學習過程中開展科學探究,有利于促進學習方式的改變,從而使學生能主動地獲取生物科學知識,體驗科學過
2025-06-17 04:58
【總結】專題五生物的生殖與發(fā)育重點難點突破一、比較昆蟲、兩棲類、鳥類、哺乳類的生殖和發(fā)育特點項目生殖方式受精方式發(fā)育類型發(fā)育場所昆蟲有性生殖體內(nèi)受精完全變態(tài)、不完全變態(tài)體外發(fā)育兩棲類有性生殖體外受精變態(tài)發(fā)育體外發(fā)育鳥類有性生殖體內(nèi)受精直接發(fā)育先體內(nèi)發(fā)育,后體外發(fā)育哺乳類
2025-06-17 17:00
2025-06-17 04:57
【總結】第15課時 生物技術與科學探究TOPICFIVE主題五 動物的運動和行為考綱導讀。;運用適當?shù)姆椒ū4媸称?。、轉(zhuǎn)基因技術的應用以及對人類未來的影響??键c知識聚焦考點一 發(fā)酵技術與食品制作,可以把淀粉分解成葡萄糖;有的真菌如酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。有的細菌如乳酸菌含有的酶可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸。考點知識
2025-06-20 17:49
【總結】生物與環(huán)境??(1)舉例說出水、溫度、空氣、光等非生物因素對生物的影響1?(2)舉例說出生物因素對生物的影響1?(3)舉例說明生物與環(huán)境的關系2考試說明??(1)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成2?(2)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)1?(3)描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈與食物網(wǎng),正確書寫食物鏈2?(4)舉例說出某些有害
2025-06-17 20:18
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石第一單元生物和生物圈考點1生物的特征實例體現(xiàn)的生物特征植物的光合作用、狼吃羊生物的生活①__________鯨時常浮出水面生物能進行②______人出汗、植物落葉生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的③_____龍生龍、鳳生鳳生物具有④_____特征一母生九子,連母
2025-06-17 20:26
【總結】專題六 生物技術、科學探究知識網(wǎng)絡??一、選擇題1.(2022日照)下表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是?( ?B? )專題訓練A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔,這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗,推測是土壤中的細菌分解了落葉C步驟3將
2025-06-21 06:58
【總結】專題七健康地生活命題點一健康地度過青春期例1(2022?海南)下列關于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)心積壓的煩惱用恰當?shù)姆绞叫笲.有獨立意識,但遇到挫折時又有依賴性C.男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的D.男女同學相處要有禮有節(jié),建立真誠的友誼C1.青春期生長發(fā)育特點。身高
2025-06-16 02:10
【總結】專題十一生物分類與生命演化命題點一生物的分類與動植物類群例1(2022?廣州)下列關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)C例2(2022&
2025-06-15 19:59
2025-06-15 19:58