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正文內(nèi)容

昆蟲記閱讀指導(dǎo)課-文庫吧

2025-06-02 17:07 本頁面


【正文】 學(xué)畫概念圖?!扼暗淖≌防镂覀冋J(rèn)識了蟋蟀這位演奏家,今天我們再來認(rèn)識一位勤勞的歌唱家——蟬?!境鍪緢D片】快速翻看這部分,猜一猜老師對蟬最感興趣的是什么?老師最感興趣的是“金蟬脫殼”這部分,現(xiàn)在請同學(xué)們打開書,瀏覽并快速找到“金蟬脫殼”這部分文字,用括號括起來,好好讀一讀。(引導(dǎo)學(xué)生通過目錄、借助插圖、用括號圈畫等方法快速找到所需內(nèi)容)老師對這部分文字和插圖都非常感興趣,于是又上網(wǎng)搜到一組圖片,請同學(xué)們一起欣賞。(播放配有書中文字的圖片),自由讀一讀第三章勤勞的歌唱家。(提示可以采用跳讀的方法,對于已經(jīng)了解的內(nèi)容可以跳過不讀,如:“金蟬脫殼”的內(nèi)容等。我們也可以采取抓中心句的方法快速了解主要內(nèi)容。)讀后同桌交流,并把了解到的內(nèi)容豐富到蟬的概念圖中去。(師巡視指導(dǎo))四、由點到面,勾畫全書的概念圖。再次瀏覽整本書,選擇最感興趣的部分讀一讀,然后根據(jù)自己的理解繼續(xù)豐富概念圖。運用這種讀書的方式可以把書讀薄。引導(dǎo)學(xué)生還可以采用橫向比較閱讀,采用跳讀的方式,找出每種昆蟲的巢穴特點、習(xí)性、繁殖特點等等。(出示概念圖)五、將閱讀興趣延伸到課外其實,老師在讀這本書的時候發(fā)現(xiàn)了很多有意思的事情?!境鍪緢D片】松毛蟲是“人人為我,我為人人”的典范,很值得我們學(xué)習(xí);美麗的孔雀蛾壽命只有兩三天;樵葉蜂是個天生裁剪師,為它的幼蟲做成小巢,而它自己卻是個借宿者,常常借宿在蚯蚓的地道里;那小小的螢火蟲竟然是個食肉動物,最愛吃的食物是櫻桃大小的蝸牛,真不可思議;捕獵高手螳螂的幼蟲竟然會被螞蟻吃掉,真讓人大吃一驚;綠頭蠅是新陳代謝的工作者;蜘蛛會吐盡最后一條絲為他的孩子筑巢;天涼后,黃蜂會殺死幼蟲再紛紛死去……這些可愛的小動物正等著我們?nèi)フJ(rèn)識它,了解它呢。請同學(xué)們課下好好讀一讀這本《昆蟲記》,相信你一定會為它著迷?!独ハx記》閱讀教學(xué)設(shè)計一 古城中心校南集小學(xué) 薛光【閱讀目標(biāo)】1.了解《昆蟲記》的意義和價值。2.了解并學(xué)習(xí)法布爾為了研究昆蟲付出的艱辛的努力和不懈的精神。3.感受法布爾對昆蟲的熱愛,學(xué)會愛動物,愛自然。4.聯(lián)系第四單元所學(xué)的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)《昆蟲記》抓住昆蟲的特點具體描繪的寫法。【活動準(zhǔn)備】多媒體 書籍《昆蟲記》【活動過程】一、謎語導(dǎo)入 咱班的同學(xué)特別喜歡聽謎語,現(xiàn)在咱就猜猜吧。出示謎語:有種蟲兒真奇怪,專吃桑葉不吃菜。白白身子細(xì)又長,吐出絲來造間房。請你猜出謎底,并說說是根據(jù)謎面里的什么信息猜出來的。二、介紹法布爾蠶是一種昆蟲,今天我們就來聊聊一本專門寫昆蟲的書《昆蟲記》,說到這本書,先得聊聊它的作者,法布爾,請你用簡潔的語言介紹法布爾。教師在學(xué)生發(fā)言后出示法布爾的資料。三、介紹《昆蟲記》 請你用簡潔的語言介紹《昆蟲記》,學(xué)生發(fā)言后,教師出示《昆蟲記》的資料。四、活動設(shè)計——寵物大比拼老師已經(jīng)在課下布置,讓大家在書中選取一種昆蟲做自己的寵物,并要求大家做了寵物名片,下邊就在小組中選出最佳寵物。第一關(guān):展示寵物名片在組內(nèi)展示寵物名片,讓組內(nèi)同學(xué)對你的寵物有個初步了解。(寵物名片的內(nèi)容:寵物名稱、寵物外形、寵物習(xí)性、寵物職業(yè)、寵物地址)第二關(guān):選出組內(nèi)最佳寵物把文中具體描述你的寵物的外形和生活習(xí)性的句段讀給小組內(nèi)的同學(xué)聽,要讀出它的特點,也要讀出你對寵物的喜愛的感情,爭取打動同學(xué),為你的寵物贏得寶貴的選票。小組選出最佳寵物,全班交流。在學(xué)生讀文時,引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞,體會情感。 五、體會情感同學(xué)們的讀打動了我們,因為他們不僅讀出了昆蟲的可愛,也讀出了自己的喜愛之情,那么法布爾對昆蟲又是懷著怎樣的感情呢?書中哪一章直接寫了法布爾對昆蟲的喜愛之情。找出第十五章中直接表達(dá)法布爾熱愛昆蟲的句段,讀一讀,體會他的感情。六、領(lǐng)悟表達(dá)思考,作者是怎樣給我們塑造出一個個栩栩如生的小昆蟲形象的?聯(lián)系第四單元領(lǐng)悟表達(dá)模塊所學(xué)的知識,說說讀了昆蟲記,你在寫法上有什么收獲。學(xué)生交流,教師歸納:要抓住昆蟲的特點具體描述。要表達(dá)真情實感。
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