【總結(jié)】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第4課時(shí)分段函數(shù),先走平路到達(dá)點(diǎn)A,再走上坡路到達(dá)點(diǎn)B,最后走下坡路到達(dá)學(xué)校,小明騎自行車所走的路程s(單位:千米)與他所用的時(shí)間t(單位:分鐘)的關(guān)系如圖所示,放學(xué)后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分別保持和去上學(xué)時(shí)一致,下列說法:①小明家距學(xué)校4
2025-06-12 04:07
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)函數(shù)第1課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK常量和變量自我診斷1.關(guān)于圓的周長(zhǎng)公式C=2πr,下列說法正確的是()A.π、r是變量,2是常量B.C、r是變量,2、π是常量C.r是變量,2、π是常量
2025-06-17 01:49
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象及畫法1.(河北中考)若k≠0,b0,則y=kx+b的圖象可能是(B)【變式拓展】直線y=kx+b經(jīng)過一、三、四象限,則直線y=bx-k的圖象可能是(C)y=3(x-1)在y軸上
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版·上冊(cè)第12章一次函數(shù)函數(shù)授課人:XXXX你坐過摩天輪嗎?想一想,如果你坐在摩天輪上時(shí),隨著時(shí)間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?一、新課引入下圖反映了摩天輪上的一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系.t/分012345……h(huán)/米
2025-06-12 21:55
2025-06-12 12:43
2025-06-20 20:26
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)點(diǎn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)與x+3成正比例,并且當(dāng)x=1時(shí),y=8,那么y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為(B)=8x=2x+6=8x+6=5x+32.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,1)和(-1,-
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版·上冊(cè)第12章一次函數(shù)函數(shù)(第2課時(shí))授課人:XXXX一、新課引入由哪些方法可以表示函數(shù)?它們各有什么優(yōu)點(diǎn)?t/分012345……h(huán)/米……11374537310(1)根據(jù)上圖填表:列表法函數(shù)的表示法:在上面的三個(gè)問題中,有什么不
2025-06-19 15:43
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版·上冊(cè)第12章一次函數(shù)函數(shù)(第3課時(shí))授課人:XXXX1、前面我們學(xué)習(xí)了函數(shù)有哪些表示方法?列表法解析法二種方法可以相互轉(zhuǎn)化3、如果有,它們之間有什么關(guān)系?2、還有其他的函數(shù)表示方法嗎?一、新課引入把一個(gè)函數(shù)的自變量x與對(duì)應(yīng)的
2025-06-20 12:46
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)函數(shù)第2課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK自變量的取值范圍自我診斷1.(十堰中考)函數(shù)y=x-1中,自變量x的取值范圍是()A.x>1B.x≥1C.x<1D.
2025-06-17 01:43
2025-06-20 13:00
2025-06-19 15:48
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)函數(shù)第3課時(shí)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HK函數(shù)的圖象自我診斷1.下列圖象中,不是函數(shù)圖象的是()B從圖象獲取信息自我診斷2.小張的爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,星期天爺爺從家里跑步到公園,打了一會(huì)兒太極拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映當(dāng)天
2025-06-19 14:55
2025-06-19 15:00