建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程診改-文庫(kù)吧
2025-06-02 03:05 本頁(yè)面
【正文】 綱、課程設(shè)計(jì)大綱、任務(wù)書及指導(dǎo)書、習(xí)題集、教案、參考文獻(xiàn)等教學(xué)文件。教學(xué)內(nèi)容的選取與序化（1）內(nèi)容選取。本課程教學(xué)內(nèi)容的選取主要針對(duì)建筑工程的計(jì)量計(jì)價(jià)展開(kāi)，內(nèi)容包括：建筑工程預(yù)算定額、建筑工程費(fèi)用、建筑工程施工圖預(yù)算編制方法。為了使學(xué)生掌握用定額計(jì)價(jià)法編制施工圖預(yù)算的方法、技能。在教學(xué)的過(guò)程中，結(jié)合現(xiàn)行的《湖北省建筑工程預(yù)算定額2013版》、16C101—1~3標(biāo)準(zhǔn)圖集、實(shí)例工程建筑工程施工圖等相關(guān)資料展開(kāi)教學(xué)。（2）內(nèi)容組織。本課程內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多、實(shí)踐性較強(qiáng)，要按照教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐步掌握預(yù)算編制方法、工程量計(jì)算規(guī)則，進(jìn)一步掌握工程量計(jì)算和套定額的方法與技巧。本課程在教學(xué)方法和模式上，實(shí)行工學(xué)相結(jié)合、項(xiàng)目為導(dǎo)向、案例分析的方法。在工作學(xué)術(shù)知識(shí)和技能，在生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的主線定位，理論知識(shí)的組織按照實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)的相關(guān)性進(jìn)行，根據(jù)不同的任務(wù)，按照不同特點(diǎn)，組織對(duì)應(yīng)的技能訓(xùn)練和理論學(xué)習(xí)，實(shí)施情景式教學(xué)，提高學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐性教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，掌握一技之長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，在教學(xué)中應(yīng)給于高度重視。本課程實(shí)踐性教學(xué)主要是土建工程施工圖預(yù)算課程設(shè)計(jì)，它是對(duì)學(xué)生工程思想、工程觀念、工程量計(jì)算、定額原理應(yīng)用、造價(jià)計(jì)算等多方面能力進(jìn)行綜合訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為此，在課程設(shè)計(jì)之前，根據(jù)課程培養(yǎng)目標(biāo)，我們編制了課程設(shè)計(jì)任務(wù)書及設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，精選工程實(shí)際中具有代表性的施工圖紙，按照實(shí)際工作的方式、方法和要求進(jìn)行真題真做。在模擬真實(shí)工作環(huán)境的訓(xùn)練中，以學(xué)生為主，教師輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在全面掌握所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確應(yīng)用，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式，獨(dú)立動(dòng)手編制完整的土建工程施工圖預(yù)算書。為了使學(xué)生達(dá)到邊學(xué)邊練的目的，我們將84學(xué)時(shí)的課程設(shè)計(jì)時(shí)間根據(jù)內(nèi)容分段分配到學(xué)期教學(xué)中，隨講隨做。當(dāng)定額計(jì)價(jià)部分內(nèi)容結(jié)束時(shí)，學(xué)生便完成了建筑工程、裝飾裝修工程的定額工程量計(jì)算，并進(jìn)一步求得二者的直接工程費(fèi)，然后介紹費(fèi)用計(jì)算規(guī)則，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行取費(fèi)，最后清單工程量?jī)?nèi)容結(jié)束后，要求學(xué)生求清單工程量并編制工程量清單。這樣安排，一方面可達(dá)到邊學(xué)邊練的目的，另一方面，學(xué)生可充分利用課余時(shí)間，從而可適當(dāng)加大課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，更好地實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)。5
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