【正文】 發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。每天夜里做夢我都飛，我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學會了 hu225。 xi225。ng（ ） ，在街道上空，在白燁林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，憑著 shuānɡ b236。（ ）舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到那里。 我以為在同 學中間只有我一個人具有飛行的 tiān f249。（ ），可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會在夢中飛騰。那天，我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題。 在拼音旁的括號里寫上詞語。 給文中帶點的字詞選正確解釋劃上“ √ ”。 欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 將要 明白：① 清楚；明確 ② 公開的；不含糊的 ③ 聰明；懂道理 ④ 知道；了解 寫出下列詞語的近義詞。 迷戀 （ ） 輕盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ） 你認為“我”的夢有趣嗎？為什么？_________________________________________________________________。 讀完這篇短文，你覺得作者是個怎樣的孩子？具體從什么地方體會到的？ _________________________________________________________________________________。 《童年的發(fā)現(xiàn)》 （二） 又過了三四年，我上了 六年級。老師開始給我們上生物課。有一次，年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源，講人的發(fā)育和進化。這時候，我清清楚楚聽見老師說，按照進化論的觀點，母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。當時教室里安靜得出奇，大家都默不作聲。我忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。老師狠狠地瞪了我一眼。 …… 我的臉由于困窘和 xiū ku236。（ ） 一下子漲得通紅。只有這時候我才意識到，老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我 jiě sh236。（ ） ，不然的話，同學們聽見我說自 己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂！不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由， 我明白了 —— 世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。 “窘”字用音序查字法應查 _____________ ，用部首查字法應查 _____________ 部。 從文中為下列解釋找出相應的詞語，填在括號里。 形容為難；感到難辦。 （ ） 形容控制不住自己的感情。 （ ） 結合上下文說說，老師為什么會以為“我” 的笑是不懷好意的？ ___________________________________________________________________________________________________。 畫線句子是什么意思？請舉例說說你對這句話的理解。 ___________________________________________________________________________________________________。 《楊氏之子》 梁國楊氏（ s236。 sh236。）之子九歲，甚（ sh232。n sh232。ng）聰惠?？拙皆劊?zhǐ y236。）其父，父不在，乃呼兒出。為（ w233。i w232。i ）設果，果有楊梅。孔指以示兒曰： “此是君家果。 ”兒應（ yīng y236。ng）聲答曰： “未聞孔雀是夫子家禽（ q237。n q237。ng）。 ” 選擇正確的讀音，打 “√”。 “未聞孔雀是夫子家禽。 ”一句朗讀時正確的讀法是（ ） A“未聞 /孔雀 /是夫子 / 家禽。 ” B “未聞 /孔雀 /是夫子家 / 禽。 ” 3．先解釋帶點詞的意思，再解釋整句話的意思。 (1) 孔君平 詣 ． 其父，父不在， 乃 ． 呼兒出。（ ）（ ） (2) 孔 指以示 ． ． ． 兒曰： “此是君家果。 ”（ ）（ ）（ ） (3) 兒應聲答曰： “未聞孔雀是夫子家禽。 ”（ ） 面對孔君平的取笑，楊氏之子是如何應答的，這樣的回答妙在哪里？ ___________________________________________________________________________________________________。 讀了本文之后，你明白了什么？ ___________________________________________________________________________________________________。 本學期通過“感受語言魅力”的綜合性學習，你有哪些收獲？ ___________________________________________________________________________________________________。 《 晏子使楚》 （一） 春秋末期，齊國和楚國 都是大國。 有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢（ 強盛 強大 ），想乘機（ 侮辱 羞辱 ）晏子，顯顯楚國的 wēi fēng（ ） 。 4 楚王知道晏子身材 ǎi xiǎo（ ） ，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞進去。晏子看了看，對接待的人說：“這是個狗洞，不是城門。只有（ 訪問 采訪 ）‘狗國’，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”接待的人立刻把晏子的 話傳給了楚王。楚王只好（ 囑咐 吩咐 ）大開城門，迎接晏子。 “辱”字用部首查字法應查 （ ） 部，用音序查字法應查 （ ） 。 劃去括號里不合適的詞語。 楚王要晏子“鉆狗洞”，晏子是怎樣應對的？請用直線把有關的句子畫住。你覺得晏子說的話妙在哪里？___________________________________________________________________________________________________。 文段中寫到“接 待的人立刻把晏子的話傳給了楚王?！闭埌l(fā)揮想像，說說楚王聽了這話心里可能會想些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________。 你聽了晏子這巧妙的回答后，你覺得他是怎樣的人？ ___________________________________________________________________________________________________。 《晏子使楚》（二） 晏子見了楚王。楚王（ 瞥 瞅 ）了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子（ 嚴肅 嚴厲 ）地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“（ 即 既 ）然有這 么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“你這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣?！标套庸傲斯笆?，說：“敝國有個（ 規(guī)律 規(guī)矩 ）：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。 說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑?！? “敝”字用音序查字法應查 _____________ ，用部首查字法應查 _____________部。 在括號里選擇合適的字詞，用直線畫 出 。 將下 面的三句話各用一個成語來概括。 大伙兒把袖子舉起來，就是一片云； （ ） 大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；（ ） 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（ ） 這三個成語的意思都表示人很多。你還知道哪些表示人多的成語嗎？請寫出幾個。 不改變句子的意思，請將句子“難道齊國沒有人 了嗎？”換一種說法。 文段中寫到“說著他故意笑了笑，”請發(fā)揮想像，想想晏子當時可能笑些什么呢？ 聽了晏子這巧妙的回答后，你覺得晏子說的話妙在哪里？ 7．“楚王瞅了他一眼”這句話中的“瞅”的意思是 。你還能再寫幾個表示這個意思的詞嗎？ 8．晏子楚王的這一次斗智，采用的方法是（ ） A．貶低對方 — 抬高自己。 B．貶低自己 — 貶低對方。 C．舉例說明 —— 貶低對方 《晏子使楚》（三） 楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚 犯犯 ． ． 的什么罪？他是哪里人？”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人?！背跣ξ貙﹃套诱f：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國的大臣們聽了，都（得意揚揚 得意洋洋）地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮 南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！背趼犃耍缓觅r不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！? 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。 “囚”字用部首查字法應查 ，用音序查字法應查 。 “犯”字在字典里有 4 種解釋： A、侵犯 B、抵觸；違犯。 C、發(fā)作；發(fā)生。 D、罪犯。 請給文中的“犯”字選擇正確的解釋。第一個“犯” 字的解釋應選（ ）；第二個“犯”字的解釋應選（ ）。 從文中找出下列詞語的反義詞。 沾沾自喜（ ） 笑瞇瞇（ ） 嘲笑（ ） 神情自若 ( ) 在文中括號內(nèi)用“ √ ”選擇恰當?shù)脑~語。 晏子是這樣取笑楚王的： 可以看出晏子是個 的人。 不改變句子的意思，請將句子“楚王不敢不尊重晏子了。”換一種說法。 請從文中找出兩個描寫人物神態(tài)的詞語（ ）（ ） 5 《再見了，親人》 （一） 大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗 [補 樸 ]衣服，您 [ 己 已 ]經(jīng)幾夜沒 [ 和 合 ]眼了。您這么大年 [ 紀 記 ]，能支持得 [ 住 往 ]嗎？快回家 [ 休 體 ]息吧！為什么 [ 搖 謠 ]