【總結(jié)】美術(shù)作品概覽（三）古建筑是指古代人們利用自然界的土、石、木等建筑材料，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，運(yùn)用一定的建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)，建成的供人類生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)使用的房屋或場(chǎng)所。一、概述早在距今約50萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代初期，我國(guó)境內(nèi)的原始人群就利用天然巖洞作為居住處所，如周口店北京猿人遺址。另?yè)?jù)我國(guó)古代文獻(xiàn)記載，巢居也是被采用
2025-06-21 01:34
【總結(jié)】第七課難忘的歲月?版畫(huà)
2025-06-11 22:59
【總結(jié)】你最喜歡哪件物品，為什么？如果你是設(shè)計(jì)師，應(yīng)該從哪些方面來(lái)設(shè)計(jì)構(gòu)思呢？造型材料色彩功能新穎、獨(dú)特、美觀科學(xué)、合理多樣、和諧追求多功能，提倡以“人為本”你能從這個(gè)圖形中聯(lián)想到了什么？靈感來(lái)源這套沙發(fā)的設(shè)計(jì)靈感你覺(jué)得來(lái)自哪里？
2025-06-18 08:06
【總結(jié)】筆墨千秋文房四寶：筆、墨、紙、硯繪畫(huà)時(shí)用到的一些常見(jiàn)物品中國(guó)畫(huà)的流變——線描工筆寫(xiě)意比較工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà),說(shuō)說(shuō)它們的不同之處:工筆畫(huà)用筆工整細(xì)致,敷色層層渲染,極其細(xì)膩地描繪物象。寫(xiě)意畫(huà)筆墨豪放簡(jiǎn)練,高度概括,以少勝多。名稱：宋代吳炳《出水芙蓉圖》
2025-06-19 19:11
【總結(jié)】第五課靜物畫(huà)有聲想象一下，你能根據(jù)這些靜物畫(huà)出一張漂亮的靜物畫(huà)嗎？經(jīng)過(guò)精心的組織和搭配，這些靜物搖身一變，成為一張漂亮的靜物畫(huà)。靜物畫(huà)表現(xiàn)的是生活中常見(jiàn)的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心選擇的襯布，通過(guò)畫(huà)家主觀的擺放或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)細(xì)心的捕捉，構(gòu)成一幅畫(huà)面，最終用色彩工具繪制
2025-06-19 08:22
【總結(jié)】筆墨千秋中國(guó)畫(huà)的流變?cè)缙诘睦L畫(huà)，線條主要用于勾勒輪廓，后來(lái)逐漸與色彩配合來(lái)表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫(xiě)胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫(xiě)意畫(huà)逐漸成為中國(guó)畫(huà)的主流。人物龍鳳圖戰(zhàn)國(guó)蘭花圖清代石濤賞析要點(diǎn)：
2025-06-19 05:22
【總結(jié)】中國(guó)畫(huà)工具中國(guó)畫(huà)的流變?cè)缙诘睦L畫(huà)，線條主要用于勾勒輪廓，后來(lái)逐漸與色彩配合來(lái)表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫(xiě)胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫(xiě)意畫(huà)逐漸成為中國(guó)畫(huà)的主流。人物龍鳳圖戰(zhàn)國(guó)↑工筆畫(huà)用筆工整細(xì)致，敷色層層渲染，極其細(xì)膩地描繪物象。
2025-06-19 08:29
【總結(jié)】素描靜物臨摹一、說(shuō)教材?前面我們學(xué)習(xí)了透視的基本規(guī)律和素描幾何形體，認(rèn)識(shí)到任何復(fù)雜的形體都可以用簡(jiǎn)單的幾何形體去概括。在具有了一定的造型能力之后，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)素描靜物寫(xiě)生，它是基礎(chǔ)教學(xué)中必不可少的內(nèi)容，素描靜物寫(xiě)生主要分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段：結(jié)構(gòu)靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。通過(guò)直接觀察生活中
2025-06-19 08:15
【總結(jié)】靜物畫(huà)有聲什么叫做靜物畫(huà)？即以相對(duì)靜止的物體為主要描繪題材的繪畫(huà)，我們稱之為靜物畫(huà)，16世紀(jì)后才有了獨(dú)立的靜物畫(huà)樣式。你看到了什么？想到了什么？通過(guò)這幅作品，作者想要表達(dá)什么情感？以及通過(guò)哪些因素來(lái)表現(xiàn)的？一個(gè)教師的工作臺(tái)（
2025-06-18 02:45
【總結(jié)】《視覺(jué)中的紅屋頂》解構(gòu)與重組解放《視覺(jué)中的紅屋頂》強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)主觀感情和自我感受?！兑曈X(jué)中的紅屋頂》寫(xiě)實(shí)風(fēng)格：指15世紀(jì)左右的文藝復(fù)興時(shí)期代表人物：達(dá)芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、等。返回《視覺(jué)中的紅屋頂》返回達(dá)芬奇?你能給《蒙娜麗莎》嘗試添加一些東西（如胡子等），使其更有趣嗎？3分鐘完成?
2025-06-19 08:23
【總結(jié)】以形寫(xiě)神教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)的分類。2、使學(xué)生感受到中國(guó)畫(huà)的美和中國(guó)文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時(shí)，審美能力得到提高。?教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析作品內(nèi)容。?教學(xué)難點(diǎn)：?
【總結(jié)】老師，您好老師，在這美好的日子里，讓我們祝您萬(wàn)事如意！紅燭老師，您像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您像一只春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識(shí)的希望。春蠶陽(yáng)光雨露老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，
2025-06-18 08:01
【總結(jié)】同學(xué)們，在我們生活的空間里，在我們的身邊以及身邊以外的世界里，每天都有事情發(fā)生，每天都有人把發(fā)生的故事傳說(shuō)，所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧海”、“嫦娥奔月”等。，從古至今流傳下來(lái)了許多動(dòng)人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】畫(huà)故事
2025-06-14 15:21
【總結(jié)】“血衣”這個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)是這幅作品的靈魂所在加上人物表情、動(dòng)態(tài)等細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，使得在黑白色調(diào)中仍然具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這些人物細(xì)節(jié)的塑造都是用線條及線條的組合來(lái)完成的。速寫(xiě)李濤看一看、畫(huà)一畫(huà)：觀察畫(huà)面中不同物體上的線條和線條組合
2025-06-21 05:35
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