各月齡段兒童特點-文庫吧
2025-06-01 07:42 本頁面
【正文】 樂模仿/記憶 喜歡模仿熟悉的人和事，比如“醫(yī)生”聯(lián)想/分類 了解一些常用物品的用途 能找出屬于自己的東西 情感健康對情感的認(rèn)識、接受和表達(dá) 會受他人痛苦感染，表現(xiàn)出痛苦表情或者跟著哭對各種狀態(tài)做出反應(yīng)的能力 會跟家人發(fā)脾氣 聽到夸獎會表現(xiàn)出得意 意愿得不到滿足時會表示抗議19個月——24個月感知運(yùn)動能力手眼協(xié)調(diào)能力 會一頁頁地翻書 喜歡捏橡皮泥的感覺大肌肉運(yùn)動能力 雙腳能跳離地面 能簡單的攀爬 推拉有輪的玩具身體支配和控制能力 喜歡拖動身后的東西 停下來揀玩具而不會跌倒聽覺記憶/分辨 主動模仿環(huán)境里的各種聲音 嘗試學(xué)著大人用歌詞唱歌 交流能力接受性語言 能理解簡單的口頭指示 能聽懂簡單的故事表達(dá)性語言 能將單字組合成簡單的句子 會用語言表示害羞、輕蔑和受到傷害 會背2句5個字左右的簡單兒歌 開始用“我”、“你”、“他”非語言交流 會用手勢和單字組合成句子。比如抬起手說：“狗”就相當(dāng)于說：“看，狗。” 自我意識獨立性 不用教就會自己玩得到的玩具自理能力 開始嘗試自己洗臉、用牙刷 自己吃飯還有點亂七八糟 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)自己上廁所和穿衣服 社會性社會交往 能找到自己的家 和別人一起玩的時候還不會為別人著想，會搶玩具、打人。合作 開始和別的小朋友一起玩 和同伴玩的時候一般都是各玩各的 認(rèn)知能力問題解決/推理能力 進(jìn)行探索、觀察和研究，能預(yù)先計劃相當(dāng)復(fù)雜的活動 行為連貫，清楚地將各
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