【總結】背影朱自清導入新課“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是孟郊的《游子吟》。這是一首歌頌母愛的古詩。千百年來歌頌母親的作品層出不窮,而謳歌父親的作品卻少之又少。難道父親就不愛自己的子女嗎?當然不是,只是父愛可能比母愛更深沉,含蓄。今天,我們就來學習一篇表現(xiàn)父子深情的著名散文《背影》。作者簡介
2025-06-17 23:53
【總結】回憶我的母親朱德導入新課誰都有自己的母親。母親的愛像高山,像海洋,像大地,像陽光;母親的愛最崇高、最偉大、最無私、最寬廣。今天,我們學習朱德的《回憶我的母親》,看看是怎樣的一位母親哺育了朱德總司令這樣一位時代偉人的。游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,
2025-06-21 06:56
【總結】學寫傳記【學習目標】了解傳記的特點,學會寫傳記。教學重點、難點:了解傳記特點,學會寫傳記學習提示:聯(lián)系本單元的幾篇傳記,抓住文章特點,學寫傳記。【快樂自學】一、回憶課文,歸納傳記特點。1、《藤野先生》的特點是:
2025-11-30 02:24
【總結】內(nèi)容解讀寫作題目方法指導范文引路寫作:學寫游記。,即游覽者的游覽過程。,說前人之未說,抒發(fā)前人未抒發(fā)的情感。既出人意料又在情理之中。、名勝、人情、習俗、文物、特產(chǎn)以及民間傳說、文人詩句等。內(nèi)容解讀寫作題目方法指導范文引路我們應該有過出游的經(jīng)歷。旅途中,我們不僅欣賞自然風光,了解民風民俗,同時
2025-06-17 18:17
【總結】昆蟲記法布爾導入新課有一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;這一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些
2025-06-15 22:47
【總結】口語交際復述與轉述學習目標,掌握復述與轉述的基本技能。體進行復述或轉述,培養(yǎng)參與者的記憶、理解和語言表達能力,激發(fā)想象力和聯(lián)想力。,做到在流暢自如的表達中獲得自信,提高參與者的文化素養(yǎng)和審美情趣。?復述,是對現(xiàn)成語言材料的重述,是培養(yǎng)和提高系統(tǒng)、連貫的口述和筆述能力的有效方
2025-06-15 22:56
【總結】紅星照耀中國埃德加·斯諾埃德加·斯諾(1905-1972),美國著名記者。他于1928年來華,曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月,斯諾兼任北京、燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū),寫了大量通訊報道,成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者。1937年盧
2025-06-20 19:35
【總結】夢回繁華毛寧導入新課清明上河圖片段同學們,我們了解歷史的途徑有很多,圖畫也是我們認識歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,這幅畫是我們的國寶級文物,現(xiàn)在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大,歷代有很多畫家臨摹、仿制,現(xiàn)在網(wǎng)絡上看到的多是收藏于臺北故宮博物院的清乾隆元年由清宮畫
2025-06-13 20:28
【總結】白楊禮贊茅盾了解象征。象征是根據(jù)事物乊間的某種聯(lián)系,借助具體形象以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想、情感的一種藝術手法。也就是說:(它)寄義亍物,依靠聯(lián)想建立兩者兲系,從而使表達形象化、具體化。。(1)可使抽象的概念具體化、形象化,可使復雜深刻的事理淺顯化、
2025-06-20 22:51
【總結】學習描寫景物,形態(tài)富于變化。,真是姿態(tài)萬千,變化無常。有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……記敘描寫對比以下兩個句子,說說它們分別屬于什么表達方式。描寫是指用準確、鮮明
2025-06-20 13:53
【總結】講述第一單元口語交際素材導入孔子講學,弟子三千,賢者七十二。長媽媽講美女蛇的傳說開講節(jié)目,引人注目、氛圍。首先要明確是講給什么人聽的。講述的對象不同,講述的內(nèi)容和方式也就不同。這就是說,講述要有針對性,要有聽眾意識。比如,對同學講述你自己的故事,就要像平時跟他們說話那樣親切自然,多用口語,少用書面語
2025-06-17 23:51
【總結】一、導入新課,動起來游戲環(huán)節(jié):讓同學表演自己喜歡的一項運動或者一個明星有特色的肢體動作,其他同學猜出是哪項運動或者哪個明星,并說出他表演動作中的一兩個關鍵的動詞。繪其行融其情——動作描寫練習學習目標1、讓學生了解動作描寫。2、讓學生通過具體的情境,初步掌握運用動作描寫使人物生
2025-06-19 12:11
【總結】第四單元15.散文二篇1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)洗滌()卑微()牛犢()暫時()肆意()俯瞰()xuàn()耀繁zhí()jù()風bīn()臨云xiāo()星ch?n()
2025-06-15 22:42
【總結】第二單元10.短文二篇1.給下列加點的字注音。(6分)夕日欲頹()沉鱗競躍()遂至()藻荇()相與()與其奇者()tuílínsuìxìngyúyù2.解釋下列句中加點的詞。(12分)(1)五色交
2025-06-15 13:28
【總結】酈道元三峽導入新課如果說滾滾東逝的長江是一條藝術長廊的話,那么三峽就是其中的一朵奇葩。它迭出的奇境、變幻的四季、涌動的波濤、聳峙的山巒,激發(fā)了古今詩人畫家多少情思與靈感!李白的《早發(fā)白帝城》是大家所熟知寫三峽風光的詩,同學們齊聲誦讀。朝辭白帝彩云間,千里江陵一日
2025-06-20 19:34