九年級(jí)化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-05-31 20:38 本頁(yè)面
【正文】 力。教學(xué)活動(dòng)與目的實(shí)驗(yàn)探究二：金屬與鹽溶液的反應(yīng)金屬活動(dòng)性順序以氫為界限將金屬分為兩類，很容易得出鐵比銅活潑的結(jié)論。但銅和銀的活動(dòng)性怎樣比較呢？設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：1．鋁絲浸入硫酸銅溶液2．銅絲浸入硫酸鋁溶液3．銅絲浸入硝酸銀溶液分析實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論的應(yīng)用科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)探究，歸納常見(jiàn)金屬在溶液中的活動(dòng)性順序、金屬活動(dòng)性順序表。引導(dǎo)學(xué)生思考金屬的活動(dòng)性順序?qū)まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究有什么重要的應(yīng)用。練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)歸納小結(jié)、鞏固知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：【引入】不同的金屬物理性質(zhì)會(huì)有差異，那么化學(xué)性質(zhì)呢？回憶以前學(xué)習(xí)過(guò)的有金屬參加的化學(xué)反應(yīng)有哪些呢？它們反應(yīng)的現(xiàn)象是什么？化學(xué)方程式怎樣寫？（引導(dǎo)學(xué)生回憶以下的反應(yīng)） 鐵、銅、鎂與氧氣的反應(yīng) 鋅與稀硫酸的反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)（寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式）【講解】觀察上述化學(xué)反應(yīng)可知：通常金屬能與氧氣反應(yīng)，能和酸反應(yīng)，還能與金屬的化合物如硫酸銅溶液反應(yīng)?，F(xiàn)在我們先來(lái)探究金屬與氧氣反應(yīng)的規(guī)律?！菊故尽空故捐F、銅、鋁、金等制品的圖片。演示實(shí)驗(yàn)：分別把銅條、金戒指加熱，觀察現(xiàn)象、思考兩者有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？【提問(wèn)】為什么擦亮了的鋁飯盒蒸幾次飯后又會(huì)變暗？是誰(shuí)給它穿上了“外衣”呢？ 【交流與討論】得出：鎂、鋁常溫下容易跟空氣中的氧氣反應(yīng)。 【小結(jié)】金屬與氧氣的反應(yīng)常溫反應(yīng)： 鎂、鋁高溫反應(yīng)：鐵、銅高溫也不能反應(yīng)：金（真金不怕火煉）【講述】比較金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑程度，我們用金屬活動(dòng)性。 【討論】鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但為什么鋁制品不易生銹？ 【思考】如何判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱呢？比如Fe和Cu的活動(dòng)性如何比較呢？ 【探究活動(dòng)】鎂、鋅、鐵、銅與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)?！咎崾尽堪床僮饕?guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察現(xiàn)象?？刂葡嗨频膶?shí)驗(yàn)條件，是對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)論的重要保證?！狙惨?、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)】A組：鎂、鋅、鐵、銅分別與稀鹽酸反應(yīng)。B組：鎂、鋅、鐵、銅分別與稀硫酸反應(yīng)【探究
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