九年級化學(xué)(上冊)第二單元課題3制取氧氣知識梳理新人版-文庫吧
2025-05-31 20:37 本頁面
【正文】 _+________+氧氣②實(shí)驗(yàn)裝置（發(fā)生裝置、收集裝置）：圖29③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的步驟。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，其步驟可總結(jié)為“三先三后”（即先檢查裝置________，后裝入_________，先預(yù)熱，后集中在藥品的部位加熱；先將導(dǎo)管從_______，后熄滅酒精燈），也可縮記為：“查”“裝”“定”“點(diǎn)”“收”“離”“熄”再利用諧音來理解記憶為：茶荘定點(diǎn)收利息。答案：（1）①過氧化氫 水 氧氣 沒有 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)②液體 固體 加熱 排水 向上③木條復(fù)燃④集氣瓶外 集氣瓶口⑤氣密性(2)①錳酸鉀 二氧化錳 ③氣密性 藥品 水槽中取出 工業(yè)上采用_____________的方法獲得。答案：分離液態(tài)空氣由________生成________________________________的化學(xué)反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。答案：一種反應(yīng)物 兩種或兩種以上其他物質(zhì)疑難突破怎樣選擇制取氣體的發(fā)生裝置？剖析：確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。①利用固體物質(zhì)加熱制取氣體的發(fā)生裝置用如圖210中左圖所示。②如果反應(yīng)物是液體和固體而且不需加熱制取氣體時(shí)發(fā)生裝置可采如圖210中右圖所示。圖210問題探究 問題 如圖所示，通常狀況下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，請完成下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇什么發(fā)生裝置？(2)收集氨氣，應(yīng)采用的裝置是什么？ 探究：確定實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。若反應(yīng)物是固體和固體，而且需要加熱，就采用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置；若反應(yīng)物是固體和液體而且不需加熱，就采用過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置。而收集裝置的選擇主要依據(jù)生成物的性質(zhì)，如密度是否比空氣大，是否溶于水等。難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體適用于排水集氣法；密度比空氣大且不與空氣中任何成分反應(yīng)的氣體適用于向上排空氣法；密度比空氣小且不與空氣
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