【總結(jié)】二十三送東陽馬生序基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字叩.問(kòu)叱咄..(chìduō)俟.(sì)負(fù)篋.(qiè)曳屣..(yèxǐ)皸.裂(jūn)媵.
2025-06-26 22:42
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】宋濂文學(xué)常識宋濂(1310—1381),字景濂,號潛溪,謚文憲,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“”。開國文臣之首序,文體名。序有書序和贈序之分。本文是一篇,其中的“序”,并非“序言”,而是“”的意思。
2024-12-07 22:29
【總結(jié)】《送東陽馬生序》教案1《送東陽馬生序》教案1作者:加入日期:05-10-29送東陽馬生序教學(xué)目的,掌握虛詞“以”的用法。。,刻苦自勵的精神。文言基礎(chǔ)知識①注音釋義嗜(shì
2024-12-05 02:41
【總結(jié)】請說說有關(guān)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的成語:囊螢映雪懸梁刺骨學(xué)而不厭夙興夜寐宵衣旰食廢寢忘食焚膏繼晷程門立雪孜孜不倦手不釋卷韋編三絕鑿壁偷光……每個成語背后都隱藏了古人勤奮刻苦學(xué)習(xí)的動人故事
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件送東陽馬生序——宋濂中小學(xué)課件序,文體名。本文是一篇贈序,其中的“序”,并非“序言”,而是“贈言”的意思。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序,即序言,相當(dāng)于前言后記。贈序多為推重、贊許或勉勵之辭。它與書序的性質(zhì)不同,為文人之間的贈言,相當(dāng)于議論性散文。
2024-12-07 13:31
【總結(jié)】11送東陽馬生序情景導(dǎo)入順境和逆境,到底哪一種環(huán)境更容易出人才,這個問題,也許不同的人會有不同的看法。學(xué)習(xí)條件不好,是不是就一定不能取得學(xué)業(yè)上的成就呢?明代的文學(xué)家、史學(xué)家、思想家宋濂,以自己的親身經(jīng)歷,解答了這一問題,今天,我們就通過課文《送東陽馬生序》來看看他的學(xué)習(xí)歷程和他對這一問題的回答。課時目標(biāo),理解文章的內(nèi)容。(重點(diǎn)
2025-06-12 05:47
2025-06-12 05:48
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。教學(xué)目標(biāo)·理解、掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞·
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂?作者簡介?題目簡析?重點(diǎn)字詞?文章結(jié)構(gòu)?寫作特色?重點(diǎn)難點(diǎn)宋濂(1310—1381),字景濂,號潛溪,謚文憲,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。受業(yè)于元末古文大家吳萊、
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊《送東陽馬生序》 八年級語文下冊《送東陽馬生序》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 1.掌握文中的一些實(shí)詞及虛詞“以”的用法,掌握重點(diǎn)語句,理解倒裝句和省略句。2.了解作者及文體...
2024-10-24 21:47
【總結(jié)】開闊視野送東陽馬生序宋濂通假字文言虛詞特殊句式一詞多義古今異義詞類活用文言現(xiàn)象溫故知新1、通假字四支僵勁不能動。同舍生皆被綺繡?!爸А蓖ā爸?,肢體?!氨弧蓖ā芭?,穿著。2、古今異義湯
2025-06-14 01:28
【總結(jié)】開闊視野送東陽馬生序宋濂通假字文言虛詞特殊句式一詞多義古今異義詞類活用文言現(xiàn)象溫故知新1、通假字四支僵勁不能動。同舍生皆被綺繡?!爸А蓖ā爸?,肢體。“被”通“披”,穿著。2、古今異義湯
2025-06-14 01:27
【總結(jié)】24、送東陽馬生序(總第——課時)教學(xué)目標(biāo):1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實(shí)詞,培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時間:2課時教學(xué)用具:小黑板、錄音機(jī)
2024-11-19 19:43
【總結(jié)】 部編人教版九年級語文下冊《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,積累詞義、疏通文意。 ,體會本課的寫作手法。 、不怕吃苦的精神,培養(yǎng)正確的苦樂觀, 重點(diǎn)了解作者,...
2024-12-07 01:57