【總結(jié)】第18章勾股定理1.(大連中考)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,E是AB邊的中點(diǎn),CD=DE=a,則AB的長(zhǎng)為(B)A.2aB.22aC.3aD.433a2.(
2025-06-17 16:50
【總結(jié)】第20章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理1.方差.方差2.用計(jì)算器求方差.用計(jì)算器求方差1.方差2.用計(jì)算器求方差目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第20章 數(shù)據(jù)的整理與初步處理知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.方差2.用計(jì)算器求方差目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的方差1.方差2.用計(jì)算器求方差
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第19章四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升專題閱讀第19章四邊形本章總結(jié)提升知識(shí)框架四邊形兩組對(duì)邊分別平行一組鄰邊相等一個(gè)角是直角平行四邊形矩形菱形正方形一組鄰邊相等一個(gè)角是直角我們知道四邊形的內(nèi)角和是360
2025-06-15 13:00
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第8章認(rèn)識(shí)概率本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第8章認(rèn)識(shí)概率本章總結(jié)提升知識(shí)框架認(rèn)識(shí)概率確定事件不可能事件必然事件隨機(jī)事件重復(fù)試驗(yàn)估計(jì)事件發(fā)生的可性事件發(fā)生的概率事件發(fā)生的頻率推測(cè)舉例說明什么是必然事件
2025-06-13 08:52
【總結(jié)】◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B【易錯(cuò)分析】【例1】某校八年級(jí)(1)班為選拔同學(xué)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“1分鐘跳繩”比賽,對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行了5次測(cè)試,現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,且甲、乙的平均成績(jī)相同,若s2甲,s2乙分別表示兩位同學(xué)五次成績(jī)的方差,
2025-06-26 22:58
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升怎樣認(rèn)識(shí)力概念:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn)怎樣測(cè)量和表示力彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法①測(cè)量前,要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線②測(cè)量時(shí),被測(cè)力的大小不能超出量程③測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)方向要跟所測(cè)力的方向在同一條直
2025-06-18 22:01
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升浮力定義:浸在液體中的物體會(huì)受到液體豎直向上的托力,這個(gè)托力就叫做浮力產(chǎn)生原因:浮力是由于液體對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的影響浮力大小的因素:浮力的大小只與液體的密度和物體浸入液體中的體積有關(guān)阿
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升怎樣描述運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物:要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),先要選一個(gè)物體作參照,
2025-06-18 21:54
【總結(jié)】第10章分式分式分式第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式1.經(jīng)過自學(xué)閱讀,了解分式的概念,會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是不是分式.2.在理解分式概念的基礎(chǔ)上,能用分式表示簡(jiǎn)單問題中數(shù)量之間的關(guān)系,能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景和幾何意義.3.類
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識(shí)框架本章總結(jié)提升數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布所有的頻數(shù)之和=總數(shù)頻數(shù)頻率(1)把在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)稱為頻數(shù)(2)一般地,如果重復(fù)進(jìn)行n次實(shí)驗(yàn),某個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)m稱為這個(gè)試驗(yàn)結(jié)果在這n
2025-06-12 00:05
2025-06-15 00:40