【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
【總結(jié)】一元二次方程第一課時第四章?54平方米,長比寬的2倍少3米,求教室的長和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米,則長為_____米.根據(jù)題意,可列方程:_________________________問題情境?11cm,兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第二十四章一元二次方程第二十四章一元二次方程24.4一元二次方程的應(yīng)用第1課時面積問題知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)1.經(jīng)歷用一元二次方程解決圖形面積問題的過程,認(rèn)識一元二次方程模型的重要性.2.能根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出方程并求解,并能根據(jù)實際問題的意義,檢驗結(jié)果是否合理.
2025-06-12 00:20
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】第二十四章一元二次方程第二十四章一元二次方程24.2解一元二次方程第3課時營銷問題知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)1.經(jīng)歷將營銷問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程,會用一元二次方程解決營銷問題,并能根據(jù)問題的實際意義選取合理的結(jié)果.2.通過回憶列一元二次方程解決實際問題的過程,會用一元二次方程解決循環(huán)
【總結(jié)】第二章一元一次方程第2課時定價與增長率問題知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)6應(yīng)用一元二次方程知識管理列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟步驟:(1)“審”:是指讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已
2025-06-12 23:59
2025-06-14 12:02
2025-06-12 23:58
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-14 06:07
【總結(jié)】第2章一元二次方程一元二次方程的解法因式分解法第1課時用因式分解法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1.用提公因
2025-06-13 21:24
2025-06-13 20:39
【總結(jié)】第2章一元二次方程一元二次方程根的判別式目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章一元二次方程知識目標(biāo)一元二次方程的判別式知識目標(biāo)1.通過討論,理解一元二次方程根的判別式,能根據(jù)判別式判斷一元二次方程根的情況.2.在理解根的判別式的情況下,能根據(jù)一元二次方程根的情況去確定未知字母的值或取值范圍.目
2025-06-17 19:06
【總結(jié)】第2章一元二次方程*一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章一元二次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo)*一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系1.通過觀察、猜想、歸納,理解一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.2.在熟悉根與系數(shù)的關(guān)系的基礎(chǔ)上,能夠利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系求代數(shù)式的值.目標(biāo)突破
2025-06-17 19:24
【總結(jié)】第2章一元二次方程一元二次方程的解法公式法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章一元二次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo)一元二次方程的解法1.經(jīng)過自學(xué)、探究,能推導(dǎo)一元二次方程的求根公式,能準(zhǔn)確識記一元二次方程的求根公式.2.在理解求根公式的基礎(chǔ)上,能夠用求根公式解一元二次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)一能推
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第10課時應(yīng)用一元二次方程(2)第二章一元二次方程例1.將一塊正方形鐵皮的四角各剪去一個邊長為3cm的小正方形,做成一個無蓋的盒子,已知盒子的容積為300cm3,則原鐵皮的邊長為()A.10cmB.13cmC.14cmD.16cm
2025-06-17 19:05