（課標(biāo)通用）安徽省20xx年中考物理總復(fù)習(xí) 第一編 知識方法固基 第13章 電路、電流、電壓與電阻課件-文庫吧
2025-05-29 12:06 本頁面
【正文】 “ 負(fù) ” )電荷 。 玻璃棒上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移 , 說明玻璃棒是 絕緣體 ( 選填 “ 導(dǎo)體 ” 或“ 絕緣體 ” ) 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 驗(yàn)電器 ( 人教九 P 33 圖 1 5 . 1 2) 3 . ( 2022 內(nèi)蒙古赤峰中考 ) 如圖所示 ,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球 , 看到驗(yàn)電器兩片金屬箔張開 ,說明橡膠棒 帶了電荷 。橡膠棒與毛皮摩擦是使電荷從一個(gè)物體 轉(zhuǎn)移 到另一個(gè)物體 電荷在 導(dǎo)體中 的定向 運(yùn)動 ( 人教九 P 34 圖15 . 1 5) 4 . 如圖所示 , 驗(yàn)電器 A 帶負(fù)電 ,B 不帶電。用金屬棒把驗(yàn)電器 A 、 B 兩金屬球連接起來的瞬間 , 金屬棒中電流方向從 B 到 A ( 選填 “ A ” 或 “ B ” ) 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 串聯(lián)電 路電流 或電壓 的特點(diǎn) ( 人教九年級 P49 圖 1 5 . 5 1) 5 . 如圖 , 把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上 , 合上開關(guān) S 后 , 發(fā)現(xiàn) L1比 L2亮 , 設(shè)通過燈泡 L1的電流為 I1, 通過燈泡 L2的電流為 I2, 則 I1= I2( 選填 “ ”“ ” 或“ = ” ) 。若工作過程中燈泡 L1突然燒壞 ,則燈泡 L2不亮 ( 選填 “ 仍亮 ” 或 “ 不亮 ” ) 并聯(lián)電 路電流 或電壓 的特點(diǎn) ( 人教九年級 P50 圖 15 . 5 3) 6 . 如圖 , 閉合開關(guān) ,L1的電流為 0 . 8 A ,L2的電流為 1 A , 把 L1換成另一個(gè)小燈泡 L3, 測量 L3的電流為 1 A , 則 L2的電流是 1 A, 干路電流是 2 A, 如果把 L2和 L3改 為串聯(lián) , 仍然連接在原來的兩端 , 則 L2的電流是 0 . 5 A 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 用電流 表測電 路的 電流 ( 滬科九年級 P 78 圖 14 36) 7 . 如圖所示的電路 , 當(dāng)開關(guān) S 閉合后 ,電流表測量的是通過 L 1 ( 選填 “ 電源 ”“ L 1 ” 或 “ L 2 ” ) 的電流 , 開關(guān) S 控制 L 1 和 L 2 ( 選填 “ L 1 ”“ L 2 ” 或 “ L 1 和L 2 ” ) 串聯(lián) 電壓 ( 人教九年級 P 55 圖 ) 8 . ( 2022 河南長垣期末 ) 如圖所示 , 三只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管 ( 圖中發(fā)光二極管的正、負(fù)極已標(biāo)出 ), 金屬片A 是水果電池的 負(fù)極 ( 選填 “ 正極 ” 或“ 負(fù)極 ” ), 水果電池之間是 串 聯(lián)的 , 目的是為了 增加電壓 實(shí)驗(yàn)探究拓展 考點(diǎn) 1 考點(diǎn) 2 考點(diǎn) 3 考點(diǎn) 4 圖解物理 命題點(diǎn) 圖 片 練 一 練 比較不 同電阻 絲的 大小 ( 人教九年級P 63 圖 16 . 3 1) 9 . 如圖所示 , 把銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路 , 閉合開關(guān) , 觀察到電路中小燈泡的亮度不同。請你根據(jù)以上現(xiàn)象 , 提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題 : 導(dǎo)體電阻的大小是否與導(dǎo)體的材料有關(guān) 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 命題點(diǎn) 1電荷 1.(2022安徽中考 ,4,2分 )摩擦起電實(shí)際上是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電 ,是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒 (選填 “得到 ”或 “失去 ”)了電子。 答案 解析 解析關(guān)閉 摩擦起電是因?yàn)槲矬w摩擦?xí)r物體對電子的束縛能力不同 ,有的容易得到 ,有的容易失去 ,得到電子的帶負(fù)電 ,失去電子的帶正電。玻璃棒與絲綢摩擦?xí)r ,玻璃棒因失去電子而帶正電。 答案解析關(guān)閉 失去 6 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 2.(2022安徽中考 ,6,2分 )摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核束縛電子的能力不同 ,摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷 ,只是電荷 。 答案 解析 解析關(guān)閉 摩擦起電的過程是原子最外層電子在外力的作用下從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上 ,不是創(chuàng)造電子和消滅電子。 答案解析關(guān)閉 從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 6 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 3. (2022安徽中考 ,17,3分 )如圖所示 ,當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí) ,下列說法正確的是 ( ) ,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 ,則這些負(fù)電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上 ,則驗(yàn)電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上 ,則驗(yàn)電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上 答案 解析 解析關(guān)閉 若帶電體帶正電荷 ,帶電體缺少電子 ,所以不可能有電子從金屬桿流向金屬箔 ,而只能是有一部分電子從金屬箔轉(zhuǎn)移到金屬桿上 ,故 A錯(cuò)誤 ,C正確 。若帶電體帶負(fù)電荷 ,負(fù)電荷將有一部分轉(zhuǎn)移到金屬箔上 ,從而金屬箔帶負(fù)電 ,而帶電體仍帶負(fù)電 ,故 B錯(cuò)誤 。若帶電體帶負(fù)電荷 ,是由于有多余的電子 ,則帶電體就有一部分電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上 ,故 D錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉 C 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 4.(2022安徽中考 ,14,3分 )帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的。如圖所示 ,兩個(gè)相距一定距離的帶同種電荷的物體 A和 B,可以這樣分析 A帶電體所受的靜電力 :A處于 B激發(fā)的電場中 ,就受到了由 B指向 A的作用力。關(guān)于 B帶電體受到的靜電力 ,下列分析正確的是( ) A激發(fā)的電場中 ,就受到了由 A指向 B的作用力 ,就受到了由 A指向 B的作用力 B激發(fā)的電場中 ,就對 B產(chǎn)生了由 B指向 A的作用力 ,就對 B產(chǎn)生了由 B指向 A的作用力 答案 解析 解析關(guān)閉 電荷間的相互作用是通過電場的作用來實(shí)現(xiàn)的 ,電荷 A受到電荷 B的作用力 ,是電荷 B激發(fā)的電場對電荷 A的作用力 ,作用力的方向由 B指向 A。B帶電體受到的靜電力是由電荷 A激發(fā)的電場對電荷 B的作用 ,作用力的方向由 A指向 B。 答案解析關(guān)閉 A 實(shí)驗(yàn)探究拓展 1 2 3 4 5 6 命題點(diǎn) 2電路 5.(2022安徽中考 ,12,3分 )舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判 ,其中甲為主裁判 ,乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起 ,就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí) ,指示杠鈴被舉起的燈泡 L才亮。以下符合這一要求的電路是 ( ) 答案 解析 解析關(guān)閉 本題考查多開關(guān)電路的設(shè)計(jì)。由于要求必須主裁判按下按鈕和其中一個(gè)副裁判按下按鈕才能亮燈 ,這就要求副裁判的開
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