20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章豐富的圖形世界2展開與折疊課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界2展開與折疊2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1．正方體表面展開圖由個正方形組成，共有種類型．2．圓柱的側(cè)面展開圖是；圓錐的側(cè)面展開圖是．3．直棱柱的平面展開圖是由兩個相同的多邊形和一些組成的．6

2025-06-11 22:27

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第1章豐富的圖形世界12展開與折疊第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時圓柱的側(cè)面展開圖是　　　　;圓錐的側(cè)面展開圖是　　　　　.?長方形扇形1234答案答案關(guān)閉A1.(2022·北京中考)右圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是(　　).　柱1234答案答案關(guān)閉A圖是一個長方體包

2025-06-15 23:34

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第1章豐富的圖形世界12展開與折疊第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2　展開與折疊第一課時,至少要剪開　　　　條棱,展成的平面圖形中含有　　　　個小正方形.?圖形中是正方體的展開圖的是(　　).76C12341.(2022·吉林長春中考)下列圖形中,可以是正方體表面展開圖的是(　　).答案答案關(guān)閉D1234答案

2025-06-15 23:32

七年級數(shù)學(xué)上冊展開及折疊教案北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】億庫教育網(wǎng)展開與折疊教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)是從學(xué)生生活周圍熟悉的物體入手，使學(xué)生進一步認識立體圖形與平面圖形的關(guān)系：不僅要讓學(xué)生了解多面體可由平面圖形圍成，而立體圖形可按不同方式展開成平面圖形，更重要的是讓學(xué)生通過觀察、思考和自己動手操作，經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣．學(xué)生對展開與折疊的動手活動很感興趣，因此在教學(xué)過程中要

2025-06-07 13:45

北師大版七年數(shù)學(xué)上冊課時教案：12展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】課時教案第周星期第節(jié)年月日課題展開與折疊教學(xué)目標知識與技能1、在操作活動中認識棱柱的某些特性.2、了解棱柱展開圖的形狀，能正確地判斷和制作簡單的立體模型.過程與方法

2024-11-22 02:36

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊2-資料下載頁

【總結(jié)】A.B.C.D.展開與折疊(2)知識點一：了解三棱柱、四棱柱、五棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖；知識點二：能根據(jù)展開圖判斷和制作簡單的立體模型.一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想、主動探究），不是正方體的展開圖的是（填序號）．2.下面這些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個

2024-12-07 23:26

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊1-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊(1)知識點一：將一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成平面圖形；一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想、主動探究）1.我們已經(jīng)學(xué)過了一些幾何體，它們是由什么組成的？它的展開圖形是什么樣？一個平面圖形可以折疊成什么樣的幾何體呢？2．拿出各自制作的三棱柱，四棱柱，五棱柱，通過觀察和測量回答：（1）三棱柱的上、下底面都一樣嗎？它們各有幾條邊？四棱柱，

2024-12-07 23:26

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊ppt教學(xué)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個什么圖形圓柱展開動畫演示（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形？圓錐側(cè)面展開演示活動三?將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎？你能得到哪些平面圖形？

2024-12-07 14:24

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊12展開與折疊練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1．以下各圖均有彼此連接的六個小正方形紙片組成，其中不能折疊成一個正方體的是（）A．B．C．D．，那么在原正方體“著”相對的面上的漢字是（）A．冷B．靜C．應(yīng)D．考3．將圖1圍成圖2的正方體，則圖

2024-11-28 14:09

北師大版七年級上冊167;12展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊同步練習(xí)2：1，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)椋ǎ?，下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是（）3，如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變成（）4，一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（）

2024-12-03 06:19

北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)展開與折疊教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（二）教學(xué)目標：1、知識與技能：進一步認識立體圖形與平面圖形的關(guān)系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形；2、過程與方法：通過展開與折疊的實踐操作，在經(jīng)歷和體驗圖形的轉(zhuǎn)換過程中，初步建立空間概念，發(fā)展幾何直覺。3、情感與態(tài)度：體驗數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，認識到許多數(shù)學(xué)研究的原型都源于生活實際，反過來，眾多的實際問題也可以借助數(shù)學(xué)方法來解

2025-04-04 03:53

北師大七上12展開與折疊3-資料下載頁

【總結(jié)】?準備一樣大的三邊都相等的三角形，用透明膠粘貼成下面的三種形狀，你能想象出哪一個可以疊成多面體？做一做三棱錐的平面展開圖?下面四個圖形是多面體的展開圖，你能說出這些多面體的名稱嗎?試一試?圓柱的側(cè)面展開圖是長方形，圓錐的側(cè)面展開圖是扇形。在實際生活中常常需要了解整個立體圖形展開的形狀，如包

2024-11-30 08:45

北師大七上12展開與折疊2-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（1）請同學(xué)們利用手中的工具制作一個幾何體3、棱柱的側(cè)棱的長度都相等。底面?zhèn)壤鈧?cè)面1、棱柱的上、下兩底面平行且形狀相同，大小一樣；2、棱柱的側(cè)面形狀都是長方形；這個棱柱的上、下底面一樣嗎？它們各有幾條邊？這個棱柱有幾個側(cè)面，側(cè)面的形狀是什么圖形這個棱柱有幾條側(cè)棱，它們的長度之間有什么關(guān)系

2024-11-30 02:45

北師大版數(shù)學(xué)七上121展開與折疊-資料下載頁

【總結(jié)】（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎？（Ⅱ）

2024-11-30 08:19

北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊-第一章-豐富的圖形世界-教師教學(xué)用書--資料下載頁

【總結(jié)】-43-

2024-08-02 22:38

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊練習(xí)課件北師大版-文庫吧

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊練習(xí)課件北師大版-wenkub

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊練習(xí)課件北師大版(已修改)

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界12展開與折疊122柱、錐體展開與折疊練習(xí)課件北師大版(編輯修改稿)