【總結(jié)】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中§由視圖到立體圖形現(xiàn)在我們要想做的事情是根據(jù)視圖來描述物體的形狀。讓我們先看一些較為簡(jiǎn)單的、熟悉的物體。圓錐體下面是一些立體圖形的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱:正視圖左視圖
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】由立體圖形到視圖漫畫“6”與“9”他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？猜一猜：下面四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的？飛機(jī)正視圖俯視圖從正面、上面和側(cè)面（左面戒右面）三個(gè)丌同的方向進(jìn)行平行投影，然后描繪三張所看到的圖，即視圖，這樣就把一個(gè)物體轉(zhuǎn)化為平面的圖形.從正面看到的圖形，稱為主視圖
2025-06-05 23:02
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形1．我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形．2．常見的立體圖形可分為體、體和體．3．柱體包括柱和柱；錐體包括錐和
2025-06-15 13:02
【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：?，初步體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果，了解為什么要從不同方向看；?（直棱柱、圓柱、圓錐
2025-08-05 10:51
【總結(jié)】?練一練：桌上放著一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體。請(qǐng)說出下面的三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的。從左側(cè)看從正上方看從正前方看注意：從前面看到的圖是主視圖；從左面看到的圖是左視圖；從上面看到的圖是俯視圖。從上面看從左面看從
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．3立體圖形的表面展開圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形的表面展開圖許多立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們適當(dāng)?shù)丶糸_，就得到它的表面展開圖，這說明立體是由圍成的，同一立體圖形按不同的方式展開，得到的展開圖是的．面不一樣
2025-06-15 20:56
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:45
【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱復(fù)習(xí)舊知識(shí)：1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn)，______條棱，____條側(cè)棱,_______個(gè)面，______個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是_______.1218686長(zhǎng)方形六邊形2、棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)度都______，棱柱有上下兩個(gè)底面
2025-06-20 04:37
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】1、學(xué)生的年齡特征還比較注重于形象思維，直觀形象給他們的印象更為深刻；但他們?nèi)狈Π阎庇^印象抽象成數(shù)學(xué)思維的能力，另一方面也缺少這種自覺性；２、學(xué)生已經(jīng)具備了一些基本平面圖形的知識(shí)，如正方形、長(zhǎng)方形、圓的畫法等，具備了畫好三視圖的基本能力，但是他們的空間想象能力比較薄弱。??教材分析（一）、教材的地位與作用，既可以
2024-11-07 01:14
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-14 08:14
2025-06-20 04:35
【總結(jié)】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國(guó)水立方白宮—美國(guó)觀察我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，大英博物館，美國(guó)的白宮，中國(guó)的水立方，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時(shí)也帶給我們?cè)S多遐想：建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢？這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識(shí)本節(jié)我們將認(rèn)
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖展開圓柱棱柱展開長(zhǎng)方體展開圓錐(1)(2)(3)做一做,12個(gè)大小一樣的正三角形,貼成如圖,你能想象哪一個(gè)可折疊成多面體?動(dòng)手做一做.想一想,拆一拆,下圖是哪些多面體的表面展開圖,你能說出這些多面體的名稱嗎?正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱
鄂ICP備17016276號(hào)-1