【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-16 08:09
【摘要】問題情境、學(xué)生活動(dòng)小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●問題情境、學(xué)生活動(dòng)蚊子●●壁虎●蚊子
2025-06-21 06:05
【摘要】167。畫立體圖形1.由立體圖形到視圖工人在建造房子之前，首先要看房子的圖紙.但在平面上畫空間的物體不是一件簡(jiǎn)單的事，因?yàn)楸仨毎阉嫷脧母鱾€(gè)方面看都很清楚.為了解決這個(gè)問題，創(chuàng)造了三視圖法.就是從三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體，一般是從正面、上面和側(cè)面，然后描繪三張所看到的圖，即視圖.這樣就把一個(gè)物體轉(zhuǎn)化
2025-08-16 01:56
【摘要】情景準(zhǔn)備診斷遷延議練示導(dǎo)物體平面圖形返回主頁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。返回主頁定義：從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個(gè)
2024-12-13 19:45
【摘要】生活中的立體圖形泰姬陵—印度大英博物館—英國(guó)水立方白宮—美國(guó)觀察我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，大英博物館，美國(guó)的白宮，中國(guó)的水立方，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時(shí)也帶給我們?cè)S多遐想：建筑師是怎樣設(shè)計(jì)創(chuàng)造的呢？這其中蘊(yùn)涵著許多有關(guān)圖形的知識(shí)本節(jié)我們將認(rèn)
2025-06-12 14:04
【摘要】生活中的立體圖形第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)線動(dòng)成面面動(dòng)成體點(diǎn)動(dòng)成線生活中你會(huì)經(jīng)常看見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方（3）筆筒（4）足球（5）漏斗情景一情景一文具盒能得到長(zhǎng)方體.魔方能得到正方體.筆筒能
2025-06-14 20:45
【摘要】第5章 走進(jìn)圖形世界 主視圖、左視圖、俯視圖 主視圖、左視圖、俯視圖第2課時(shí)根據(jù)視圖分析立體圖形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章 走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 主視圖、左視圖、俯視圖知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過對(duì)具體問題的分析，結(jié)合空間想象，能根據(jù)三視圖判斷或畫出簡(jiǎn)單的幾何體或組合體．2．通過
2025-06-21 12:21
【摘要】知識(shí)回顧:說一說下列立體圖形的名稱:圓柱五棱柱長(zhǎng)方體三棱柱圓錐球體三棱錐正方體？．猜想？,你能說出這些多面體的名稱嗎？猜想？展開圓柱探索1展開圓錐探索2展開長(zhǎng)方體探索3展開五棱柱探索4
2025-06-17 04:57
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形1．通過從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出立體圖形的過程，認(rèn)識(shí)常見的幾何體，掌握幾何體的分類方法．2．通過圓柱與六
2025-06-15 00:23
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)點(diǎn)1常見幾何體及其特征1．[2022·麗水]下列圖形中，屬于立
2025-06-13 08:12
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-21 05:13
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系1．[教材“議一議”變式]如圖1－1－14所示
2025-06-13 02:48
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．問題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個(gè)圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
2024-11-12 18:35
【摘要】正方體的三視圖常見的立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．”這是宋代詩人蘇軾的著名詩句，你能說出“橫看成嶺側(cè)成峰”中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)道理嗎？從不同方位看立體圖形得到的圖形是不同的．-
2025-07-26 05:21
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．3立體圖形的表面展開圖1.沿著多面體的一些棱剪開，可以把多面體展開成一個(gè)__________，這個(gè)平面圖形叫做多面體的平面展開圖．2.圓柱的側(cè)面展開圖是______，圓錐的側(cè)面展開圖是______．3.球體___表面展開圖．
2025-06-15 12:02
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