【摘要】知識(shí)回顧我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類嗎?自然數(shù):0、1、2、3……分?jǐn)?shù)(小數(shù)):1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際的需要。生活再現(xiàn)珠穆朗瑪峰8848吐魯番盆地-155海平
2025-06-21 04:08
【摘要】在數(shù)軸上比較數(shù)的大小動(dòng)腦筋3、數(shù)軸上與表示+2的點(diǎn)距離3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有個(gè),它們分別是和;1、離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的有理數(shù)是;2、在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與表示2的點(diǎn)的距離是;-3和+37兩-1+5在數(shù)軸上畫出表示-5,
2025-06-16 18:39
【摘要】相交線1對(duì)頂角第5章相交線與平行線..大橋上的鋼梁和鋼索棋盤上的橫線和豎線學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠,教室中課桌面、黑板面相鄰的兩條邊與相對(duì)的兩條邊??都給我們以平行線、相交線的形象.請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線,看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問(wèn)題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?問(wèn)
2025-06-14 20:46
【摘要】2020/12/16立體圖形的展開(kāi)圖湖北武鋼三中初中部周華軍2020/12/16圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱2020/12/16復(fù)習(xí)舊知識(shí):1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn),______條棱,____條側(cè)棱,_______個(gè)面,______個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是
2024-11-09 07:23
【摘要】數(shù)學(xué)運(yùn)用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖(長(zhǎng))(寬)(寬)(高)正左高平齊俯左寬相等正俯長(zhǎng)對(duì)正(長(zhǎng))(高)正視圖左視圖俯視圖數(shù)學(xué)運(yùn)用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ(高)
2025-06-18 12:13
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖第1課時(shí)由立體圖形到視圖1.視圖來(lái)自于______,燈光的光線可以看作是從一點(diǎn)發(fā)出的,我們稱這種投影為_(kāi)_________;而太陽(yáng)的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為_(kāi)_________.投影中心投影平行
2025-06-12 13:58
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形的視圖1.視圖來(lái)自于,燈光的光線可以看作是從一點(diǎn)發(fā)出的,我們稱這種投影為;而太陽(yáng)的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為.2.視圖是一種特殊的
2025-06-15 13:02
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,描繪成三張所看到
2025-06-12 13:57
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖第2課時(shí)由視圖到立體圖形由三視圖畫物體與由物體畫三視圖是互逆的過(guò)程,從主視圖看物體的___和___,從左視圖看物體的___和___,從俯視圖看物體的___和___.長(zhǎng)高高寬長(zhǎng)寬知識(shí)點(diǎn)由視圖到立方體1.
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:33
2025-06-19 00:42
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形親,這是個(gè)合成版的,避免了別的網(wǎng)站下載不了的麻煩,自己修改吧淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中****《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《生活中的立體圖形》本節(jié)課是(七年級(jí)數(shù)學(xué))(上)(華東師大版)第四章《圖形的初步認(rèn)識(shí)》的第一
2025-08-05 01:25
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見(jiàn)的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
【摘要】1567計(jì)算:5×3×0×3247410我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0的乘法運(yùn)算,引入負(fù)數(shù)以后,怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算呢??問(wèn)題:怎樣計(jì)算?(1)
2025-06-17 04:57
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)平面圖形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問(wèn)題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04