【總結(jié)】第一篇:《探索三角形全等的條件》說(shuō)課稿 《探索三角形全等的條件》說(shuō)課稿 各位老師,你們好! 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《探索三角形全等的條件1》,現(xiàn)在給大家說(shuō)一說(shuō)當(dāng)初我是如何跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容的,希...
2025-10-16 04:01
【總結(jié)】第一篇:探索三角形全等的條件1教學(xué)反思 《探索三角形全等的條件(一)》教學(xué)反思 民樂(lè)三中張秀花 本節(jié)課探索三角形全等的判定方法一,是后面幾種判定方法的基礎(chǔ),是本章的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。教材看似簡(jiǎn)單,仔...
2025-10-16 09:09
【總結(jié)】龍文學(xué)校-----您值得信賴的專業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校龍文個(gè)性化輔導(dǎo)講義授課教師申瑞雪授課對(duì)象授課時(shí)間授課題目探索直角三角形全等的條件課型復(fù)習(xí)課使用教具教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程;2、掌握直角三角形全等的條件,并能
2025-08-17 13:54
【總結(jié)】公開(kāi)課教案設(shè)計(jì):七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章探索三角形全等的條件(1)欒海燕永豐一中 2015-4-14《探索三角形全等的條件》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自北師大版《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》第四章第三節(jié)探索三角形全等的條件
2025-05-01 05:23
【總結(jié)】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-10-31 03:54
【總結(jié)】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大教材(八年級(jí)下)溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大教材(八年級(jí)下)三個(gè)條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識(shí)回顧兩邊夾角兩邊及一邊對(duì)角探索一兩邊夾角
2025-10-28 21:59
【總結(jié)】第13章全等三角形三角形全等的判定全等三角形的判定條件1.全等三角形的判定條件(1)對(duì)兩個(gè)斜三角形來(lái)說(shuō),六個(gè)元素(三條邊、三個(gè)內(nèi)角)中至少要有元素分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形才可能全等.(2)兩個(gè)三角形有3組對(duì)應(yīng)相等的元素,那么所有的四種情況是:、、
2025-06-12 06:04
【總結(jié)】知識(shí)回顧前幾節(jié)我們探究了兩個(gè)三角形滿足什么條件時(shí),這兩個(gè)三角形全等?你認(rèn)為還有其他情況嗎?一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來(lái)同樣大小的新教具?能恢復(fù)原來(lái)三角形的原貌嗎?怎么辦?可以幫幫我嗎?CBEAD我知道了!
2025-11-12 02:16
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)一????判定三角形全等的條件——邊邊邊?內(nèi)容應(yīng)用格式圖形表示邊邊邊(SSS)三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC和△A'B'C'中,∵?∴△ABC≌△A'B'C'(SSS)?
2025-06-13 07:44
【總結(jié)】《探索三角形全等的條件(二)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握“角邊角”、“角角邊”作為條件判斷兩個(gè)三角形全等;2.利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P100-P101頁(yè),利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次
2025-11-30 12:45
【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用:說(shuō)明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等,常通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)解決.
2025-11-28 23:01
【總結(jié)】第1課時(shí)3探索三角形全等的條件1.會(huì)用“邊邊邊”判定三角形全等.2.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程.△ABC與△DEF全等,則有:①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角
2025-06-20 22:12
【總結(jié)】第3課時(shí)3探索三角形全等的條件1.學(xué)會(huì)三角形全等的“邊角邊”的條件.2.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程.3.掌握三角形全等的“SAS”條件.4.能運(yùn)用“SAS”證明簡(jiǎn)單的三角形全等問(wèn)題.還記得作一個(gè)角等于已知角的方法嗎?做一做:先任意畫(huà)出△ABC,再
2025-06-13 05:40
【總結(jié)】探索三角形全等的條件三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展推理能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo):經(jīng)歷分析和解決問(wèn)題的過(guò)程,積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注
2025-11-29 00:53
【總結(jié)】第一篇:全等三角形課件 全等三角形課件 【教學(xué)目標(biāo)】 解邊邊邊公理的內(nèi)容,能運(yùn)用邊邊邊公理證明三角形全等,為證明線段相等或角相等創(chuàng)造條件; 、實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的能力.【重點(diǎn)難點(diǎn)】 :讓學(xué)生掌...
2025-10-14 07:05