【總結(jié)】《認識三角形—三角形的高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.了解三角形的高的概念、畫法及性質(zhì),并能在具體的三角形中作出它們。2.探究三角形的三條高線交于一點的過程及高線的應(yīng)用?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P89-P90頁,探究三角形的三條高線交于一點的過程及高線的應(yīng)用。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,
2024-12-09 12:45
【總結(jié)】習(xí)題精選 一、選擇題 1.已知≌,且,則() A.50°B.100°C.30°D.50°或100°或30° 2.已知≌,且,則=() A.3cmB.4cmC.5cmD.以上都不對 3.若兩個三角形(),則一個三角形,和另一個三角
2025-01-14 17:22
【總結(jié)】探索三角形全等的條件(一)【學(xué)習(xí)目標】:1、通過探索三角形全等的過程,體會數(shù)學(xué)思維的嚴密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實際生活的例子。3、理解并且會用“邊邊邊”來判斷三角形全等。【學(xué)習(xí)重點】:用“邊邊邊”判定三角形全等?!緦W(xué)習(xí)難點】:三角形全等條件有條理的探索?!緦W(xué)習(xí)過程】:學(xué)習(xí)準備:1,全等三角
2024-11-19 08:28
【總結(jié)】DCBA全等三角形的判定(SAS)1、如圖1,AB∥CD,AB=CD,BE=DF,則圖中有多少對全等三角形()2、如圖2,AB=AC,AD=AE,欲證△ABD≌△ACE,可補充條件()A.∠1=∠2B.∠B=∠C
2024-11-15 03:21
【總結(jié)】全等三角形單元檢測及答案(時間:60分鐘滿分:100分)姓名得分一、選擇題(每題3分,共24分),不能做出惟一三角形的是()A、已知兩邊和夾角B、已知兩角和夾邊C、已知兩邊和其中一邊的對角D
2024-11-15 09:29
【總結(jié)】全等三角形的判定(SSS)1、如圖1,AB=AD,CB=CD,∠B=30°,∠BAD=46°,則∠ACD的度數(shù)是()°°°°2、如圖2,線段AD與BC交于點O,且AC=BD,AD=BC,則下面的結(jié)論中不正確的是(
【總結(jié)】一、判斷題:1、兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等()2、有兩條邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等()3、有一個角與一條邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等()4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形(
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第3課時“SAS”判定三角形全等◎知識梳理1.兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡稱“邊角邊”或“SAS”.2.兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等,兩個三角形不一定全等.3.我們學(xué)過的判定三角形全等的條件有:①全等三角形的定義,②邊邊邊,③
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時“SSS”判定三角形全等◎知識梳理1.只給出一個條件或條件時,不能保證所畫出的兩個三角形一定全等.要使所畫出兩個三角形一定全等,至少需要個條件,但如果只給出三角形的三個內(nèi)角,還是不能保證得到的三角形一定全等.兩個三2.給定三角形
2025-06-12 05:43
【總結(jié)】第2課時3探索三角形全等的條件1.掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”判定方法.2.能運用全等三角形的條件,解決簡單的推理證明問題.??能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.邊邊邊(SSS)一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖.你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎?能恢復(fù)原來三角形的原貌嗎?
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個三角形_____,簡寫為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個三角形全等,簡寫成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對邊“角角邊
2025-06-14 05:41
2025-06-14 04:06
【總結(jié)】第2課時3探索三角形全等的條件1.掌握三角形全等的“角邊角”“角角邊”判定方法.2.能運用全等三角形的條件,解決簡單的推理證明問題.??能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形.邊邊邊(SSS)一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖.你能制作一張與原來同樣大小的新教具嗎?能恢復(fù)原來三角
2025-06-12 08:02
【總結(jié)】B'C':ABCA'::如何畫一個三角形與已知三角形全等呢?動腦想一想1.已知三角形的一條邊是10cm.(不一定全等)兩條邊分別是10cm,15cm.(不一定全等)(一定全等)3
2025-06-12 16:20
【總結(jié)】一、回顧1、用三個條件畫三角形?可以有哪些情況?2、已學(xué)的三角形全等的判定方法有哪些?說簡稱(先漢字、再字母)三條邊三個角兩角一邊兩邊一角邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)?探索三角形全等的條件(3)三、課堂合作探究兩邊一角(≤10分
2025-06-20 19:07