國(guó)家心理咨詢(xún)師咨詢(xún)技能總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-10-01 23:07 本頁(yè)面
【正文】 談話方向；引發(fā)忽略問(wèn)題；找出思維誤區(qū)；主動(dòng)加以改變 ：擺明觀點(diǎn)；體驗(yàn)反?。挥X(jué)察忽略；重新評(píng)價(jià)；走出誤區(qū) 表層錯(cuò)誤觀念及其三個(gè)糾正技術(shù) 即邊緣性錯(cuò)誤觀念，對(duì)不適應(yīng)行為的一種直接、具體的解釋。 ； ； 。 深層錯(cuò)誤觀念和語(yǔ)義分析技術(shù)四個(gè)知識(shí)點(diǎn) 即核心錯(cuò)誤觀念，一寫(xiě)抽象的與自我有關(guān)的命題。 ，即 X 是 X的 主謂表 結(jié)構(gòu) 我 換成有關(guān)的具體事件和行為 改變認(rèn)知 行為矯正技術(shù)五種具體表現(xiàn) 這些體驗(yàn)的方法 認(rèn)知復(fù)習(xí)的五種具體做法 檢驗(yàn)糾正錯(cuò)誤觀念 ，不斷評(píng)估和反省 梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)矯正認(rèn)知定勢(shì) 矯正定勢(shì)的五種具體程序： 檢查 察新的焦慮水平 梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練 (SIT)三個(gè)模型 ：關(guān)注與求助者建立關(guān)系 ：關(guān)注教給求助者應(yīng)對(duì)技術(shù)應(yīng)對(duì)相應(yīng)的壓力情境 ：關(guān)注將改變移植到生活中并維持改變 壓力管理的應(yīng)用矯正和預(yù)防 ：憤怒控制、焦慮管理、自信訓(xùn)練、創(chuàng)造性思維、抑郁治療、處理健康問(wèn)題 ：肥胖、多動(dòng)、孤獨(dú)、創(chuàng)傷應(yīng)激和精神分裂患者。 貝克認(rèn)知療法理論及其三個(gè)概念 貝克歸納的七種邏輯錯(cuò)誤 性化 貝克的五種認(rèn)知治療技術(shù) (去注意 ) 雷米的認(rèn)知治療理論 導(dǎo)致不適應(yīng)行為和情緒的根本原因是錯(cuò)誤的認(rèn)知過(guò)程和觀念。即個(gè)體對(duì)自我的不正確或不適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的自我概念。 與貝克理論的比較 共同點(diǎn)：導(dǎo)致不適應(yīng)行為和情緒的根本原因是錯(cuò)誤的認(rèn)知過(guò)程和觀念； 不同點(diǎn)：貝克關(guān)心的是錯(cuò)誤的認(rèn)知過(guò)程以及在這過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤觀念；雷米主要強(qiáng)調(diào)這些錯(cuò)誤觀念的存在狀態(tài)，既他們表現(xiàn)的順序和方式以及如何發(fā)生作用。 中心 邊緣 模型 、基本的觀念支配著那些次要的觀念 ，就無(wú)法改變那些不適應(yīng)的情緒和行為 唐納德 .梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù) (CBM) 、感受、行動(dòng)以及自己對(duì)別人的影響 與 REBT、貝克一樣，假設(shè)痛苦的想法通常來(lái)源于適應(yīng)不良的想法。 區(qū)別是： 行為改變的過(guò)程及其三個(gè)階段 過(guò)程： ； 唐納德 .梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù) (CBM)的 三個(gè)階段： ； ； 求助者中心療法 創(chuàng)始人羅杰斯的基本假設(shè) 求助者中心療法的工作程序： 國(guó)內(nèi)學(xué)者的五條求助者中心治療目標(biāo) ； 羅杰斯對(duì)咨詢(xún)關(guān)系的三個(gè)觀點(diǎn)： ，個(gè)體就有建 設(shè)性的改變 羅杰斯對(duì)咨詢(xún)關(guān)系的六個(gè)表述： ，具有攻擊性或處于焦慮中 助者 的 求助者中心療法的四個(gè)特點(diǎn)： 是以咨詢(xún)關(guān)系為導(dǎo)向 求助者中心療法三種主要咨詢(xún)技術(shù)： (四項(xiàng)促進(jìn)技術(shù)：關(guān)注、言語(yǔ)交流、非言語(yǔ)交流、沉默 ) (艾 根的五個(gè)坦誠(chéng)交流觀點(diǎn)：不固定角色、自發(fā)性、無(wú)防御反應(yīng)、一致性、自我的交流 ) (接受、尊重、關(guān)心、珍視 ) 艾根表達(dá)尊重的五種態(tài)度及其作用： ； ； 展求助者的獨(dú)特性； 。 。 佩特森劃分的咨詢(xún)過(guò)程的七個(gè)階段及特點(diǎn)： ，不愿尋求治療和幫助； 有所動(dòng) 階段，能觸及個(gè)人感覺(jué)，內(nèi)在僵硬自我開(kāi)始松動(dòng)； ，沒(méi)有感情投入； ，自我體驗(yàn)真實(shí)，顧慮當(dāng)前情感，不能完全放開(kāi)； ，能清楚的認(rèn)識(shí)到自我內(nèi)部的不協(xié)調(diào)和矛盾； 、被否認(rèn)的情感，自我與情感協(xié)調(diào)一致； ，對(duì)治療的領(lǐng)悟從解決某一具體問(wèn)題擴(kuò)大到生活中的其他經(jīng)驗(yàn)。 求助者中心療法對(duì)人性的三個(gè)基本觀點(diǎn) 自我理論的三個(gè)概念： 心理失調(diào)的實(shí)質(zhì)個(gè)體 經(jīng)驗(yàn)與自我觀念關(guān)系： ，納入到自我概念中； ，被忽略； ，以解決自我概念和個(gè)體體驗(yàn)的矛盾。 心理治療的實(shí)質(zhì)： 。 個(gè)體達(dá)到自我和諧的五種表現(xiàn)： ，不信任價(jià)值的條件化評(píng)價(jià) ，邁向自我實(shí)現(xiàn) 求助者中心療法的注意事項(xiàng)： 要責(zé)任在求助者 工作程序： 社會(huì)接納程度評(píng)估；自我接納程度評(píng)估；隨訪調(diào)查 社會(huì)接納程度評(píng)估四方面內(nèi)容： . 社會(huì)接納程度兩個(gè)評(píng)估方法： 自我接納程度評(píng)估兩方面內(nèi)容： 自我接納程度評(píng)估的兩個(gè)方法： 依靠?jī)?nèi)在精神表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的內(nèi)容： 隨訪調(diào)查常用的四種回訪方式 ； ； ； 影響實(shí)施咨詢(xún)的咨詢(xún)師做效果評(píng)審的因素： 影響求助者本身評(píng)審可靠性的因素： 好處 客觀評(píng)價(jià)咨詢(xún)效果的方法： 求助者的動(dòng)態(tài)變化 第二節(jié)、團(tuán)體心理咨詢(xún)技能 什么是團(tuán)體心理咨詢(xún) ? 答：團(tuán)體心理咨詢(xún)是相對(duì)一對(duì)一的個(gè)體心理咨詢(xún)而言的。顧名思義，它是一種在團(tuán)體情境下提供
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