20xx年秋九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度練習(xí)課件新版浙教版-文庫吧
2025-05-28 00:42 本頁面
【正文】 下樓的時間 t與所搬運物體質(zhì)量 m的關(guān)系如下表所示，那么他搬完全部箱子，且回到開始搬運處，所用最短時間為多少秒？（計算結(jié)果精確到 ） [答案 ] s 搬運質(zhì)量m/kg 10 20 30 時間 t/s 40 60 70 第 3 節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度 解析 （ 2）從每次搬運質(zhì)量看，有三種方案：每次分別搬運 10 kg、 20 kg、30 kg。從圖像上看，搬運 10 kg 的功率偏低， 20 kg 的功率最大， 30 kg 的功率略小。考慮非搬運時間，即表格中的數(shù)據(jù)， 10 kg的雖然時間短，但搬運次數(shù)太多（ 30 次共需時間 1200 s）， 30 kg 的時（ 700 s）比搬運 20 kg 的時間（ 900 s）略少。綜合考慮，應(yīng)采用 30 kg 的方案。 t= W/P +10 t′= （ 104） J/55 W +700 s= s+700 s= s。 第 3 節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度 方法透視 本題是一道結(jié)合生活實際的難題，主要考查利用圖像和表格來綜合分析搬運箱子所用的最短時間，從中培養(yǎng)了綜合分析問題的能力，特別是利用公式分析三次數(shù)據(jù)，進(jìn)一步加強了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 【 試題鏈接 】 小試身手 4，創(chuàng)新培優(yōu) 7 挑戰(zhàn)自我 小試身手 第 3 節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度 1 .下列實例中，有力對物體做功的是（ ） A．跳水運動員從跳臺跳下 B．背著書包在水平路面上前進(jìn) C．舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩? D．小球在光滑水平面上滾動 A 第 3 節(jié) 能量轉(zhuǎn)化的量度 2. 兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如圖 335 所示，則（ ） A．甲運動員做功較多，功率較小 B．甲運動員做功較多，功率較大 C． 甲運動員做功較多，他們的功率相等 D．甲、乙運動員做功相等，功率相等 B 解析 兩人舉起的杠鈴質(zhì)量相同，即杠鈴的重力相同，甲比乙高，則舉起的高度 h甲 ＞ h乙 ，甲、乙
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