【總結(jié)】第5節(jié)物體的內(nèi)能第1課時物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時物體的內(nèi)能新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時物體的內(nèi)能考綱要求:1.知道克服摩擦做功與物體內(nèi)能改變之間的關(guān)系。2.知道做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑。3.知道熱傳遞過程中用熱量
2025-06-13 22:42
【總結(jié)】第4節(jié)簡單機械第3課時杠桿的應(yīng)用第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第3課時杠桿的應(yīng)用新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第3課時杠桿的應(yīng)用考綱要求:1.能對杠桿進行分類。2.能根據(jù)實際需要選擇合適的杠桿。重要提示:杠桿分類的方法是比較動力臂與阻力臂的大小關(guān)
2025-06-13 20:29
【總結(jié)】第2節(jié)機械能第1課時動能和勢能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時動能和勢能新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1課時動能和勢能考綱要求:1.能識別動能、重力勢能和彈性勢能。2.知道動能大小和質(zhì)量、速度的定性關(guān)系。3.知道重力勢能大小和質(zhì)量、舉高高度的定性關(guān)系。
【總結(jié)】本章總結(jié)第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒本章總結(jié)知識框架第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒本章中考挑戰(zhàn)自我知識框架第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒能量的轉(zhuǎn)化與守恒能量轉(zhuǎn)化的量度功功率做功的兩個
2025-06-12 00:25
2025-06-17 07:30
【總結(jié)】第1節(jié)能量及其形式第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1節(jié)能量及其形式新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第1節(jié)能量及其形式考綱要求:能列舉能量的多種形式(機械能、內(nèi)能、電磁能、化學(xué)能、核能)。重要提示:1.我們的生活離不開能量。2.能量無處不在,能量的形式多種多樣。新知
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】第1節(jié)能量及其形式第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1節(jié)能量及其形式??纪敢暤?章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我常考透視???認識各種形式的能量。第1節(jié)能量及其形式【考試熱度】★★例1關(guān)于能量,下列說法中正確的是(
2025-06-12 00:24
【總結(jié)】第4節(jié)簡單機械第4課時滑輪第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第4課時滑輪新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第4課時滑輪考綱要求:1.知道定滑輪和動滑輪的特點。2.知道滑輪組的特點(兩個滑輪的滑輪組)。3.會使用滑輪組(兩個滑輪的滑輪組)解決簡單的問題。
2025-06-12 00:42
【總結(jié)】第5節(jié)物體的內(nèi)能第2課時比熱容和熱機第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時比熱容和熱機新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時比熱容和熱機考綱要求:1.能舉例說出化學(xué)能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。2.能說出汽油機的工作過程。3.知道汽油機的能量轉(zhuǎn)化。重要提示:
2025-06-13 18:11
【總結(jié)】第2節(jié)機械能第2課時動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第2課時動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化新知學(xué)習(xí)互動探究第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒課堂小結(jié)第2課時動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化考綱要求:1.能舉例說出動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2.能描述機械能守恒的定義。3.能利用機械能守
2025-06-17 07:50
【總結(jié)】第5節(jié)物體的內(nèi)能第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒第5節(jié)物體的內(nèi)能常考透視第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??知道內(nèi)能的概念及內(nèi)能與溫度的關(guān)系,了解做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法。第5節(jié)物體的內(nèi)能【考試熱度】