20xx年秋九年級科學(xué)上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒復(fù)習(xí)課件（新版）浙教版-文庫吧
2025-05-28 00:25 本頁面
【正文】 2 105 Pa，則壓路機(jī)對水平路面的壓力為多少牛？壓路機(jī)與路面的接觸面積為多少？ [答案 ]3 105N m2 解析 （ 1）壓路機(jī)對水平路面的壓力： F=G=mg=3 104kg 10 N/kg=3 105N。根據(jù) p= F/S 得，壓路機(jī)與路面的接觸面積： S= F/p = (2 105Pa) /( 3 105N) = m2。 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 例 1 ［金華、麗水中考］ 壓路機(jī)是一種利用碾輪的碾壓作用，使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實的工程機(jī)械，廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程。某型號壓路機(jī)質(zhì)量為 3 104 kg，發(fā)動機(jī)的額定功率為 120 kW， g 取 10 N/kg。 （ 2）若該壓路機(jī)發(fā)動機(jī)正常工作，壓路機(jī)在瀝青路面上行駛 500 s，發(fā)動機(jī)所做的功為多少焦？ [答案 ] 6 107 J 解析 （ 2）發(fā)動機(jī)所做的功： W=Pt= 105 W 500 s=6 107J。 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 例 1 ［金華、麗水中考］ 壓路機(jī)是一種利用碾輪的碾壓作用，使土壤、路基墊層和路面鋪砌層壓實的工程機(jī)械，廣泛用于筑路、筑堤和筑壩等工程。某型號壓路機(jī)質(zhì)量為 3 104 kg，發(fā)動機(jī)的額定功率為 120 kW， g 取 10 N/kg。 （ 3）若該壓路機(jī)發(fā)動機(jī)正常工作，壓路機(jī)在水平地面上以 4 m/s 的速度勻速直線行駛，則壓路機(jī)的牽引力為多少牛？壓路機(jī)受到的阻力為多少牛？ [答案 ] 3 104N 3 104 N 解析 （ 3）根據(jù) P=Fv 得，壓路機(jī)的牽引力： F= P/v = ( 105W)/(4 m/s) =3 104N。根據(jù)二力平衡條件可知，壓路機(jī)受到的阻力： f=F=3 104N。 方法點撥 此題考查了壓強(qiáng)的計算、功和功率的計算，同時還考查了有關(guān)二力平衡的知識。不僅要掌握基本公式，而且要學(xué)會對公式進(jìn)行變形和推導(dǎo)，并結(jié)合題意具體分析各個問題。 【 試題鏈接 】 挑戰(zhàn)自我 11 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 二 簡單機(jī)械 【 考點掃描 】 能指認(rèn)杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂；能繪制杠桿的動力臂和阻力臂；能概述杠桿的平衡條件；能應(yīng)用杠桿的平衡條件解決簡單的問題；能舉例說出人體中的杠桿。能辨認(rèn)定滑輪、動滑輪和滑輪組；知道定滑輪和動滑輪的特點；知道滑輪組的特點（限于兩個滑輪的滑輪組）；會使用滑輪組（限于兩個滑輪的滑輪組）解決簡單的問題。 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 例 2 ［福州中考］小明在測量物重時： （ 1）用彈簧測力計測物體甲受到的重力，如圖 3Z2（ a）所示， 物體甲重 N。 （ 2）估測物體乙重約 10 N，請你利用下列器材幫他設(shè)計一個測量物體乙所受重力的實驗方案。器材 : 物體乙、彈簧測力計（ 0~5 N）、已調(diào)平衡的杠桿、刻度尺和細(xì)線。 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 ①在圖（ b）中畫出測量方案的示意圖，簡述主要測量步驟，并在圖（ b）中標(biāo)出需測量的物理量符號。 ( 提示 : 作圖時，彈簧測力計對杠桿的拉力 F 用力的示意圖表示，可不畫出彈簧測力計實物圖 ) ② 物體乙重力的表達(dá)式： G 乙 = ( 用測量的物理量符號表示 )。 【 答案 】 ①測量方案示意圖如圖 3Z3 所示 實驗步驟： a．把物體乙掛在杠桿右側(cè)的 A 處，用彈簧測力計在杠桿右側(cè)的 B 處（ OB ＞ 2OA）豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，讀出拉力 F1；b．分別用刻度尺測出 OB、 OA 的長 l l2。 方法點撥 解答此類題的關(guān)鍵是從具體事例中抽象出杠桿的五要素，靈活應(yīng)用杠桿的平衡條件解決實際問題。 【 試題鏈接 】 挑戰(zhàn)自我 11 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 三 熱和能 【 考點掃描 】 能列舉能的多種形式（機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能、核能等）；知道克服摩擦做功與物體內(nèi)能改變的關(guān)系；知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種途徑；知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內(nèi)能的變化；能舉例說出化學(xué)能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；能說明人體能量來源及其轉(zhuǎn)化；能說明生物體能量來源及其轉(zhuǎn)化；知道裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)；知道聚變和熱核反應(yīng)；知道放射性及其應(yīng)用；知道核電站是利用核裂變的原理來工作的。能說出能量守恒定律；能舉例說出能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性；知道提高能量利用效率和節(jié)能的關(guān)系；通過對能量守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟科學(xué)思想和科學(xué)精神。 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第 3 章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 例 3 ［杭州中考］某研究小組為測量垂直于太陽光的面積為 1 m2的表面上每秒鐘接收到的太陽能，用自制太陽能熱水器做實驗。經(jīng)多次實驗得到自制太陽能熱水器吸收太陽能的效率為
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