北京市20xx年中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)方案 主題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 第4課時 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式課件-文庫吧
2025-05-27 23:04 本頁面
【正文】 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 白煙 4P ＋ 5O 2 ==== =點燃 2P 2 O 5 藍(lán) 平衡 紅 Fe＋ CuSO4===FeSO4＋ Cu 淺綠 平衡 （ 續(xù)表 ） 原理 裝置圖 實驗現(xiàn)象及分析 鹽酸與碳 酸鈉粉末 反應(yīng) ① 產(chǎn)生了大量 __ _ __ _ __ _ ； ② 方程式 _ __ ___ _ __ _ __ __ _ __ __ _ __ _ _ _ __ __ _ __ __ ； ③ 反應(yīng)后再次稱量 ， 天平 __ __ _ __ _ ( 填 “ 平衡 ” 或“ 不平衡 ”) 鎂條燃燒 ① 發(fā)出 _ _ __ __ __ _ __ ， 放出熱量 ， 生成一種 _ __ __ _ __色固體； ② 方程式 _ __ ___ _ __ _ __ __ _ __ __ _ __ _ __ __ _ __ ； ③ 反應(yīng)后再次稱量 ， 天平 __ __ _ __ _ ( 填 “ 平衡 ” 或“ 不平衡 ”) 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 Na2CO3＋ 2HCl===2NaCl＋ H2O＋ CO2↑ 氣泡 不平衡 耀眼的白光 白 2Mg ＋ O 2 ==== =點燃 2MgO 不平衡 ( 1 ) 選擇藥品：質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng) ， 選擇藥品應(yīng)選擇能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的且反應(yīng)現(xiàn)象明顯的物質(zhì)。 ( 2 ) 選擇實驗裝置：若有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成 ， 應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行。 ( 3 ) 分析實驗現(xiàn)象 ① 觀察到的現(xiàn)象； ② 天平是否平衡； ③ 若不平衡原因是什么 ( 反應(yīng)中可能有氣體逸出 ， 也可能有外界物質(zhì)進(jìn)入 ， 若用氣球收集氣體時需考慮浮力的影響等 ) 。 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 考點 2 化學(xué)方程式 1 ．定義 用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫作化學(xué)方程式。 2 ．表示的意義 (1) 反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件； (2) 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比；(3) 各物質(zhì)粒子之間的數(shù)目比 …… 3 ．書寫 (1) 書寫原則：一是以 _________ __ 為基礎(chǔ)， 寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式；二是遵守 ____ __________ ，即等號兩邊各種原子的種類和數(shù)目必須相同。 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 客觀事實 質(zhì)量守恒定律 (2) 書寫步驟 (3) 書寫注意事項 如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不標(biāo)注“↑” 。同樣，溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不標(biāo)注 “↓” 。 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 狀態(tài)符號 化學(xué)式 配平 考點 3 由一種純凈的反應(yīng)物 (或生成物 )的質(zhì)量 求其他反應(yīng)物 (或生成物 )的質(zhì)量 計算原理 ( 以水通電為例 ) ： 若分別以 m H2O 、 m H m O2表示參加反應(yīng)的水、生成的H O2的質(zhì)量。 2H2O = = = = =通電2H2↑ ＋ O2↑ 2 18 2 2 32 m H2O m H2 m O2 則有下列關(guān)系： (1) 2 18 ＝ 2 2 ＋ 32 (2) m H2O ＝ m H2＋ m O2 (3)2 18m H2O＝2 2m H2＝32m O2 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 【注意】 ① 質(zhì)量守恒定律是計算的依據(jù) ， 書寫化學(xué)方程式時必須配平。 ② 相對分子質(zhì)量必須寫在對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式下面 ， 相應(yīng)的已知量 ( 包括單位 ) 、未知量寫在相對分子質(zhì)量下面。 ③ 若涉及物質(zhì)的體積 ， 可用公式 m ＝ ρV 進(jìn)行換算。 第 4課時 ┃ 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式 知識體系 考點聚焦 考向探究 考點
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