【正文】 題家長會(huì)等活動(dòng)，滿足廣大家長的不同需求，更好地為家長服務(wù)，更新他們的教育觀念，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。 學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮德育基地的育人功能，定期開展活動(dòng)。通過學(xué)校的選拔，協(xié)調(diào)，組織，使家長、法制副校長、社區(qū)工作人員、關(guān)心下一代成員等成為德育隊(duì)伍源源不斷的新鮮血液。2．抓實(shí)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。（1）以貫徹落實(shí)校本教材——《養(yǎng)成教育爭章手冊》為主線，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。各班要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)，并將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為具體的雛鷹章活動(dòng)。人人都參與，月月有評(píng)星。讓學(xué)生通過爭章和評(píng)章活動(dòng)，內(nèi)化一些常規(guī)，激發(fā)學(xué)生自覺體驗(yàn)和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗(yàn)中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求，健康快樂地成長。（2）以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭，健全紅領(lǐng)巾值日崗、監(jiān)督崗值周制度。由少先隊(duì)大隊(duì)部、行政值日對各班的衛(wèi)生、禮儀、兩操等情況進(jìn)行檢查，每日做好成績記錄工作，并及時(shí)公布在評(píng)比欄里，并在雙周周一的升旗儀式上對班級(jí)各項(xiàng)檢查結(jié)果進(jìn)行公布。3．凸顯活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。（1）結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以德育處、少先隊(duì)組織安排的活動(dòng)為載體，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“愛國感恩教育”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日活動(dòng)相結(jié)合，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。（2）組織好主題班隊(duì)會(huì)。本學(xué)期各班級(jí)要結(jié)合學(xué)校德育工作的安排，開展好每周一次的主題班隊(duì)會(huì)，每學(xué)期一次的觀摩活動(dòng)（本學(xué)期低年級(jí)——課間文明；中年級(jí)——“求善而行，感恩于懷”；高年級(jí)——“爭做銀杏娃”）班級(jí)隊(duì)會(huì)要求需突出教育主題，有效解決班級(jí)常規(guī)教育中出現(xiàn)的問題，對班級(jí)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物事跡進(jìn)行表揚(yáng)，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行有效地教育和指導(dǎo)。德育處將對各班級(jí)的班級(jí)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)考核。4．健全法制安全教育，增強(qiáng)自護(hù)能力以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。利用好蘇州市安全教育平臺(tái)，開展安全教育活動(dòng)。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育宣傳專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園師生的整體安全。重點(diǎn)用好《護(hù)航》讀本。充分利用班會(huì)課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。邀請法制副校長來校作法制教育報(bào)告，推行德育導(dǎo)師制，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。5．加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。“心理輔導(dǎo)室”——陽光驛站定期對全校師生開放，安排教師值班，建立健全各項(xiàng)制度措施。（1）建立班級(jí)“心困學(xué)生”檔案，班主任填寫交由心理輔導(dǎo)員保管，要做好保密工作，保護(hù)學(xué)生的自尊心。（2）每個(gè)班主任要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識(shí)，掌握與學(xué)生交談的技巧，更重要的是平時(shí)要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效的措施解決，要經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系，爭取家長的配合。（3）每天中午，“心理輔導(dǎo)室”開放時(shí)，班主任可有技巧地安排班級(jí)部分學(xué)生前往，千萬不能譏諷挖苦。需要學(xué)校幫助解決的問題要及時(shí)上報(bào)，多一些未雨綢繆，少一些亡羊補(bǔ)牢。三、具體安排九月：尊師重教月1．新學(xué)期開學(xué)典禮（文明禮儀與我同行）2．組織觀看《開學(xué)第一課：聚焦中國傳統(tǒng)文化》3．班主任開學(xué)工作布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。4．增補(bǔ)新一年級(jí)家長委員會(huì)成員。5．一年級(jí)新生家長會(huì)，一年級(jí)新生入學(xué)儀式。6．開展“我愛我?guī)煛處煿?jié)系列活動(dòng)”。7．中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育。8．“學(xué)禮儀知識(shí)、做文明學(xué)生”——文明城市迎檢。9．低年級(jí)的主題班會(huì)評(píng)比（課間文明）。十月：愛國愛校月1．中、高年級(jí)隊(duì)會(huì)評(píng)比（主題：“求善而行，感恩于懷”；“爭做銀杏娃”）2．開展“九九重陽”敬老活動(dòng)。 3．二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)教育。 4．學(xué)生行為習(xí)慣專項(xiàng)深化督查評(píng)比。5．班主任工作例會(huì)與培訓(xùn)（主題：常規(guī)管理）；月考核6．組織學(xué)生秋游實(shí)踐活動(dòng)。7．二、五年級(jí)家長學(xué)校活動(dòng)?！凹t領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。十一月：強(qiáng)身健體月1．少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)市級(jí)展示。（主題：班級(jí)活動(dòng)）；月考核。（法制副校長）十二月：辭舊迎新月1．“迎元旦”游藝活動(dòng)。2．中年級(jí)同題隊(duì)會(huì)（愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)）。3．各班“文明禮儀之星”評(píng)比表彰。4．兩級(jí)家長委員會(huì)代表會(huì)議。5．班主任例會(huì)、月考核。一月：素質(zhì)展示月1．做好期末師生表彰工作。2．組織德育論文、中隊(duì)活動(dòng)方案校級(jí)評(píng)比。3．復(fù)習(xí)迎考教育。4．班級(jí)工作、班主任工作考核。5．班主任經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，資料歸檔。 6．布置寒假工作，印發(fā)學(xué)生寒假生活指南。謝橋小學(xué)20172018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校工作的指引下，認(rèn)真貫徹教育局教研室精神，落實(shí)學(xué)?！笆濉币?guī)劃。以全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，樹立以人為本的思想，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，完善常規(guī)管理，開展校本研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1．繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開展。2．繼續(xù)深化課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3．以生為本，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，開展各類提升學(xué)生能力的活動(dòng)，努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。4．以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái)，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。三、工作措施(一)抓好常規(guī)管理1．執(zhí)行好 “課程計(jì)劃”。 根據(jù)《關(guān)于調(diào)整蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案的通知》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，合理安排課程，做到開足、上齊、上好每一門學(xué)科，禁止隨意調(diào)課、隨意擠占現(xiàn)象。 根據(jù)《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》和市教育局《落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案》的精神，結(jié)合本校的特點(diǎn)，繼續(xù)組織好大課間活動(dòng)和每天下午最后一節(jié)課的興趣活動(dòng)，為使活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效，先請教師根據(jù)自己的特點(diǎn)申報(bào)活動(dòng)形式和內(nèi)容，教導(dǎo)處再根據(jù)這些情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，盡量做到形式豐富、內(nèi)容多樣、可行性強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)督查,提高活動(dòng)質(zhì)量。 2．組織好“七認(rèn)真”檢查。加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)“七認(rèn)真”工作。期初，教導(dǎo)處將組織好常規(guī)的檢查，做好前期指導(dǎo)，特別關(guān)注電子備課的情況；期中，教導(dǎo)處協(xié)同校長室、教研組長、備課組長及部分骨干教師將對“七認(rèn)真”工作進(jìn)行更全面、細(xì)致地檢查，在反饋的形式上，我們將改變以往籠統(tǒng)的、條綱式的反饋方式，嘗試一種更形象、更具體的新形式，即由各條線分管領(lǐng)導(dǎo)在檢查的過程中收集好教師備課、作業(yè)中的各種信息、資料、照片等，做好總結(jié)分析，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行肯定激勵(lì)，對發(fā)現(xiàn)的問題，逐一指出，并將這些制作成圖文并茂的PPT，在期中七認(rèn)真反饋會(huì)議上向全體教師作生動(dòng)形象的展示，會(huì)后，對提出的要求要不斷地跟蹤改進(jìn)，以切實(shí)幫助教師提高工作效率和工作質(zhì)量；期末，是對期中檢查的檢閱，我們將根據(jù)《謝橋小學(xué)教師教學(xué)、科研常規(guī)工作考核表（試行）》進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀，鼓勵(lì)先進(jìn)，對特別優(yōu)秀的教案可以全校展覽，發(fā)揮輻射作用，以少數(shù)榜樣的力量帶動(dòng)一大批，使我校的“七認(rèn)真”工作更規(guī)范、更精細(xì)。(二)提高教學(xué)質(zhì)量1．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組、備課組是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)組織。要把工作重心落在組的建設(shè)和具體活動(dòng)中。教研組長協(xié)同學(xué)科分管教導(dǎo)組織好兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞一個(gè)重點(diǎn)：提高青年教師的核心素養(yǎng)，做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效，根據(jù)教學(xué)中的問題，采取“自上而下”和“自下而上”相結(jié)合的方式確定主題，及時(shí)展開討論和研究，使每一次教研活動(dòng)有專題，整個(gè)教研活動(dòng)成系列，使每一位教師通過教研都有所收獲。各備課組要改變以往活動(dòng)流于形式的狀況，以務(wù)實(shí)為原則，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，一學(xué)期可以就一兩堂課，深入反復(fù)地研討，經(jīng)歷“主備人初備——探討——修改——研討——個(gè)性修改”的過程，最后備課組組員可以以“同題課”的形式來展示研討成果（這個(gè)“同題課”也可是“實(shí)踐課”）。備課組長要定期向分管教導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)情況，并請其簽字，分管教導(dǎo)要適時(shí)參與、指導(dǎo)活動(dòng)，保證備課組活動(dòng)的落實(shí)。教導(dǎo)處定期組織召開教研組長、備課組長交流會(huì)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，并將每次活動(dòng)的相關(guān)資料收集整理。2．加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課的力度，必要時(shí)進(jìn)行跟蹤聽課，關(guān)注青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，要做好各科教學(xué)進(jìn)度的調(diào)控工作，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度，控制作業(yè)量，深入指導(dǎo)，要求教師做到精講精練，輕負(fù)高效，各教研組要發(fā)掘典型，加以推廣。薄弱學(xué)科、薄弱項(xiàng)目要制定出相應(yīng)的措施，要及時(shí)實(shí)施，不斷推進(jìn)，不斷探索與總結(jié)。要做好各科教學(xué)進(jìn)度的調(diào)控工作，要求每個(gè)單元后要進(jìn)行階段性的小結(jié)，有利于學(xué)生更好地開展下一單元的學(xué)習(xí)。各學(xué)科各年級(jí)語、數(shù)、英練習(xí)的謄印，要進(jìn)行登記，教導(dǎo)處每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行匯總，根據(jù)所印的數(shù)量及教學(xué)質(zhì)量情況，進(jìn)行分析研究，在基礎(chǔ)上，各學(xué)科定出一個(gè)較合理的謄印數(shù)量的上限，合理控制作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。3．組織好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量是素質(zhì)教育的基本要素，是學(xué)校發(fā)展的生命線。教導(dǎo)處各條線要分工協(xié)作，組織多種形式的質(zhì)量調(diào)研，定期調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研相結(jié)合，專項(xiàng)調(diào)研和綜合性調(diào)研相結(jié)合，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的存在問題，進(jìn)行深入分析，并提出整改意見。力爭在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中，學(xué)科成績能做到穩(wěn)中有升。調(diào)研和考試時(shí)，要落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好充分的準(zhǔn)備，保證此項(xiàng)工作順利完成。4．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件之一，也是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們看到，大部分學(xué)生有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨(dú)立思考、能獨(dú)立作業(yè)，又有勤學(xué)好問的好習(xí)慣。但也有些學(xué)生滿足于基本聽懂、會(huì)做、考試過關(guān)，不進(jìn)行主動(dòng)思考，個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拉、上課注意力分散種種不良習(xí)慣，影響了學(xué)習(xí)效率。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不僅教知識(shí)、教學(xué)習(xí)方法，更要教學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生“傾聽與思考、合作與交流、質(zhì)疑與挑戰(zhàn)、反思與評(píng)價(jià)”等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、公平性。(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 1．開展教學(xué)研討活動(dòng)。市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手上好一節(jié)校級(jí)展示課，本學(xué)期將啟動(dòng)“骨干教師課堂教學(xué)展示周”，讓學(xué)校的市級(jí)骨干教師集中展示，以充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各分管教導(dǎo)繼續(xù)組織好名師工作室的活動(dòng)，吸收新生力量，為學(xué)校師資隊(duì)伍的提優(yōu)搭建一個(gè)平臺(tái)。其他教師則要求每人上好一節(jié)實(shí)踐課。結(jié)合校內(nèi)外公開課組織教師深入開展磨課活動(dòng)，采用獨(dú)立備課——交流修改——試教——再修改——再試教的模式，反復(fù)磨練，精益求精，提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)教師之間的協(xié)作、營造校園研究氛圍。能手以上教師的課要擴(kuò)大聽課的范圍，加強(qiáng)研究的力度，反復(fù)磨課，鍛造出精品課來，學(xué)校也將組織活動(dòng)，為這些教師創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，并充分發(fā)揮他們的輻射作用。同時(shí)，各學(xué)科要有自己的學(xué)科研究重點(diǎn),如語文方面寫字教學(xué)、作文教學(xué)，英語學(xué)科的及格率等。有的教師已經(jīng)率先開始了研究，形成了一定的特色，取得了一定的成效。教導(dǎo)處將組織相關(guān)的老師開展特色教學(xué)研討活動(dòng)，擴(kuò)大這些老師在我們校內(nèi)的影響，造就一批校內(nèi)的名師。2．組織外出學(xué)習(xí)工作。根據(jù)統(tǒng)一安排和自我申報(bào)相結(jié)合的原則，組織教師參與各級(jí)各類有關(guān)教學(xué)部門組織的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，并以上移植課、介紹精彩案例、暢談聽課感受等形式在教研組中進(jìn)行匯報(bào)交流，使外出學(xué)習(xí)的效益最大化，實(shí)現(xiàn)資源共享。3．組織好校際交流工作。充分準(zhǔn)備、反復(fù)磨課，組織青年教師外出借班上課。外校教師來校借班上課時(shí)，除了做好一些常規(guī)的準(zhǔn)備工作，事先組織同軌年級(jí)的老師解讀教材，交流設(shè)想，查閱資料，做到帶著想法、帶著問題進(jìn)行聽課，課后再與執(zhí)教的老師進(jìn)行切磋交流，在真誠的交流、愉快的氛圍中，使雙方均有所思、有所得。4．開展競賽活動(dòng)。開展校內(nèi)教師基本功競賽，并擇優(yōu)推薦、組織力量，加強(qiáng)指導(dǎo)，支持教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)能力競賽，為青年教師搭建展示的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的快速成長。開展學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，如現(xiàn)場作文賽、口算比賽、百詞競賽、電腦繪畫比賽等。（四）做好其它工作加強(qiáng) “四率”管理工作。繼續(xù)理順學(xué)籍管理工作，理清脈絡(luò)，規(guī)范辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。做好特殊學(xué)生的相關(guān)工作。九月份：1．各學(xué)科完成教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；2．期初“七認(rèn)真”檢查。十月份：1．學(xué)科質(zhì)量調(diào)研；2. 名師工作室活動(dòng)。十一月份：1．期中調(diào)研；2. 期中“七認(rèn)真”檢查；十二月份：1．學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。2. 名師工作室活動(dòng)。一月份：1．期末“七認(rèn)真”常規(guī)考核；2．期終復(fù)習(xí)考試。其余詳見各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。謝橋小學(xué)20172018學(xué)年度第一學(xué)期教科研工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想： 　　以十八大三中全會(huì)精神與科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以常熟市教育局教科室關(guān)于教科研工作的精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以構(gòu)建生活教育“真善美”的校園文化，堅(jiān)定“科研興教、科研興校”的思想，提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo)，以課題研究為中心，以校本培訓(xùn)為抓手，圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步更新觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí)，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，把最新的觀念理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高我們的理論水平，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，改進(jìn)和完善教學(xué)的研究制度、工作方式，逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制，提高學(xué)校課程建設(shè)能力和辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育科研的可持續(xù)發(fā)展，積極營造教育科研發(fā)展的新形勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量?！　《?、工作目標(biāo)　　全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過程中各學(xué)科所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)校，使學(xué)校和各教研組成為學(xué)習(xí)化組織，推動(dòng)課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)，努力把謝橋中