高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文復(fù)習(xí)課上法淺談-文庫吧
2025-05-23 23:55 本頁面
【正文】 己的才華智慧，教師的任務(wù)是點撥、啟發(fā)、誘導(dǎo)、調(diào)控，就是時間太緊，既要處理足量的題目，又要充分展示學(xué)生的思維過程，“焦點訪談”法較好地解決這個問題，因大多數(shù)題目是“入口寬，上手易”，但在連續(xù)探究的過程中，常在某一點或某幾點上擱淺受阻，這些點被稱為“焦點”，其余的則被稱為“外圍”.我們大可不必在外圍處花精力去進行淺表性的啟發(fā)誘導(dǎo)，好鋼要用在刀刃上，而只要在焦點處發(fā)動學(xué)生探尋突破口，通過訪談，集中學(xué)生的智慧，讓學(xué)生的思維在關(guān)鍵處閃光，能力在要害處增長，弱點在隱蔽處暴露，、師生間智慧和能力的互補，促進相互的
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