【正文】 學(xué)生的就業(yè)能力。以建筑施工行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將建筑工程施工的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能以及相關(guān)規(guī)范與條文循序漸進(jìn)融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中，并通過工作任務(wù)的分析與完成，全面而合理地覆蓋建筑工程施工領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。也就是說，先獲取技能，再體驗(yàn)知識(shí)。通過技能的學(xué)習(xí)過程，來獲取必需用的知識(shí)。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要，高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程和知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用了“了解”、“掌握”、“能”、“會(huì)”等用語來表述?！傲私狻薄ⅰ罢莆铡庇糜诒硎鰧?duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)程度，“能”、“會(huì)”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。七、課程內(nèi)容綱要項(xiàng)目一 CAD基本命令的學(xué)習(xí)（一）參考學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊一（三）工作任務(wù)繪制基本圖形元素 編輯修改圖形元素圖形中標(biāo)注文字、尺寸圖層創(chuàng)建、塊的創(chuàng)建與使用圖案填充項(xiàng)目二 建筑平面圖繪制（一）參考學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊二（三）工作任務(wù)軸網(wǎng)生成與修改 墻體布置與修改布置柱網(wǎng)門窗的插入與修改尺寸與符號(hào)標(biāo)注項(xiàng)目三 建筑剖面圖、立面圖繪制（一）參考學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊三（三）工作任務(wù)豎向軸網(wǎng)生成 柱網(wǎng)、板的布置豎向門窗的繪制樓梯剖面圖的繪制尺寸與標(biāo)高標(biāo)注項(xiàng)目四 綜合繪圖訓(xùn)練、詳圖繪制（一）參考學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊四（三）工作任務(wù)建筑平面圖中建筑功能，使用部分與交通部分的聯(lián)系與分隔 建筑平面圖中的安全疏散設(shè)計(jì)平面圖中的軸線確定與調(diào)整，構(gòu)件定位與建筑模數(shù)主要建筑剖面圖的繪制尺寸與標(biāo)高標(biāo)注建筑詳圖與施工工法八、技能考核要求按國家有關(guān)CAD資格證書的技能考核要求進(jìn)行考核。九、教學(xué)條件教學(xué)條件應(yīng)具備能滿足教學(xué)要求，還需設(shè)置固定的CAD機(jī)房。十、實(shí)施建議（一）教師應(yīng)依據(jù)工作任務(wù)中的內(nèi)容安排和組織教學(xué)活動(dòng)。充分結(jié)合地區(qū)性的圖集和建筑工程施工圖實(shí)例，參考合適的教材采用先行最新的國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，努力反映我國當(dāng)前在建筑構(gòu)造方面的新技術(shù)、新工藝、新成就，突出新材料、新技術(shù)、新方法的運(yùn)用。（二）教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書。項(xiàng)目任務(wù)書應(yīng)明確教師講授（或演示）的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求；提出該項(xiàng)目整體安排以及各模塊訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。如以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)分組安排及小組討論的要求，也應(yīng)作出明確規(guī)定。（三）教師應(yīng)以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)信心與成就感。（四）教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)操性原則，其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字、數(shù)字表達(dá)要規(guī)范、正確、科學(xué)。（五）教學(xué)應(yīng)采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用地區(qū)圖集、結(jié)合地區(qū)做法，課堂中要積極利用圖片、投影、多媒體、實(shí)物、圖紙等教學(xué)用具，采用引領(lǐng)和導(dǎo)學(xué)式的教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合職業(yè)能力。（六）本課程的知識(shí)、能力與技能的考核標(biāo)準(zhǔn)：以能力考核為重，明確考核內(nèi)容和手段。 成績(jī)?cè)u(píng)定：總分為100分，其中分值比例分配如下，最后，根據(jù)相應(yīng)得分給出優(yōu)、良、及格、不及格的評(píng)定******項(xiàng)目成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)校 班級(jí) 學(xué)期學(xué)號(hào)姓名平時(shí)表現(xiàn)20%建筑平面圖的繪制 30%建筑剖面圖、立面圖的繪制20%綜合繪圖訓(xùn)練、詳圖繪制30%總分等第十一、其他說明本課程為綜合課程，與工程造價(jià)專業(yè)后續(xù)課程聯(lián)系緊密，建議教學(xué)安排上應(yīng)連續(xù)課時(shí)授課，以利于上機(jī)訓(xùn)練。本課程參考學(xué)時(shí)為56課時(shí)，實(shí)施時(shí)可根據(jù)具體需要調(diào)整?！督ㄖこ淌┕ぁ氛n程標(biāo)準(zhǔn)一、適用對(duì)象適合于五年制高職教育層次工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生二、課程性質(zhì)《建筑工程施工》是工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)主干課程。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備相關(guān)高等技術(shù)應(yīng)用性人才所必需的建筑工程施工中基礎(chǔ)工程、主體和裝飾工程的施工技術(shù)工藝、規(guī)程、驗(yàn)收等有關(guān)知識(shí)，為畢業(yè)后能從事工程造價(jià)工作打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到 “各工種的中級(jí)工及以上資格證書”的基本要求。三、參考學(xué)時(shí)196學(xué)時(shí) 四、學(xué)分12學(xué)分五、課程目標(biāo) 通過任務(wù)引領(lǐng)項(xiàng)目活動(dòng)，使學(xué)生具備從事本職業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才所必需的建筑工程施工的知識(shí)與技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)愛崗思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。能熟練掌握建筑工程施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)則與強(qiáng)制性條文，在施工過程中熟練運(yùn)用。會(huì)填寫一般建筑工程施工過程中的一些相關(guān)表格。六、設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項(xiàng)目課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞項(xiàng)目課程體系完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。以建筑施工行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將建筑工程施工的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能以及相關(guān)規(guī)范與條文循序漸進(jìn)融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中，并通過工作任務(wù)的分析與完成，全面而合理地覆蓋建筑工程施工領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。也就是說，先獲取技能，再體驗(yàn)知識(shí)。通過技能的學(xué)習(xí)過程，來獲取必需用的知識(shí)。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要，高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程和知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用了“了解”、“掌握”、 “能、“會(huì)”等用語來表述?！傲私狻?、“掌握”用于表述對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)程度，“能”、“會(huì)”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。七、課程內(nèi)容綱要項(xiàng)目一 土方工程與基礎(chǔ)工程施工（一）參考學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解土方工程施工特點(diǎn)，土的工程分類，土的工程性質(zhì)；土方邊坡；土方工程機(jī)械化施工。了解樁基施工機(jī)具的基本原理，對(duì)施工中易出現(xiàn)的工程質(zhì)量事故及其處理方法有初步的認(rèn)識(shí)。熟悉常見淺基礎(chǔ)的類型和構(gòu)造要求、施工要點(diǎn)。掌握土壁支護(hù)的方法，施工原理，適用范圍。施工排水的方法、設(shè)計(jì)及施工。土的填筑與壓實(shí)。掌握樁基礎(chǔ)施工工藝及驗(yàn)收要求。（三）工作任務(wù)土方工程施工。淺基礎(chǔ)工程施工。樁基工程施工。（四）相關(guān)實(shí)踐知識(shí)做好各工程施工前的準(zhǔn)備工作、技術(shù)交底工作。做好基礎(chǔ)施工的放線工作、隱檢工作。正確組織基礎(chǔ)工程施工的土方開挖、降水排水工作。及時(shí)做好質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作。（五）相關(guān)理論知識(shí)地基及基本概念和分類。土方工程施工特點(diǎn)，土的工程分類，土的工程性質(zhì)；土方邊坡；土方工程機(jī)械化施工。淺基礎(chǔ)的類型、施工工藝。樁基礎(chǔ)的概念、類型、施工工藝基礎(chǔ)土方工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)（zj4j11）《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB503002001《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB502022002（六）拓展知識(shí)地下連續(xù)墻施工深基礎(chǔ)施工項(xiàng)目二 主體工程施工（一）參考學(xué)時(shí)54學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊一、二、三、四、五。（三）工作任務(wù)腳手架工程施工。砌筑工程施工。模板工程施工。鋼筋工程施工?；炷凉こ淌┕ぁｍ?xiàng)目三 預(yù)應(yīng)力混凝土工程施工（一）參考學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解預(yù)應(yīng)力混凝土的概念和分類；先張法施工臺(tái)座、夾具、張拉機(jī)械；后張法張拉機(jī)械；整體預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)施工。掌握先張法、后張法施工工藝及驗(yàn)收規(guī)范；后張法施工錨具，施工工藝，預(yù)應(yīng)力筋的制作，無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力技術(shù)。（三）工作任務(wù)先張法施工。后張法施工。無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工。（四）相關(guān)實(shí)踐知識(shí)做好各工程施工前的準(zhǔn)備工作、技術(shù)交底工作。及時(shí)做好質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作。（五）相關(guān)理論知識(shí)預(yù)應(yīng)力混凝土的概念和分類。預(yù)應(yīng)力夾具和錨具、張拉機(jī)械。先張法、后張法施工工藝《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB503002001（六）拓展知識(shí)整體預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)施工項(xiàng)目四 防水工程施工（一）參考學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各種卷材防水工程的材料及其質(zhì)量要求，各種卷材防水工程的施工。了解涂膜防水工程特點(diǎn)，各種涂膜防水工程的施工。了解剛性防水工程特點(diǎn)，水泥砂漿防水工程施工，防水混凝土工程的分類及施工。掌握瀝青卷材防水工程施工，高聚物改性瀝青防水工程施工，合成高分子卷材防水工程施工及其驗(yàn)收規(guī)范。（三）工作任務(wù)瀝青卷材防水工程施工。高聚物改性瀝青防水工程施工。合成高分子卷材防水工程施工。（四）相關(guān)實(shí)踐知識(shí)做好各工程施工前的準(zhǔn)備工作、技術(shù)交底工作。及時(shí)做好質(zhì)量檢查驗(yàn)收工作。（五）相關(guān)理論知識(shí)防水工程的分類。屋面防水等級(jí)和設(shè)防要求。卷材防水工程的材料及其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)卷材防水的施工安全技術(shù)措施《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB503002001（六）拓展知識(shí)廚衛(wèi)間防水項(xiàng)目五 裝飾工程施工（一）參考學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)一般抹灰的施工工藝門窗工程的施工工藝飾面工程施工工藝涂飾工程施工工藝裱糊工程施工工藝樓地面工程配料制備樓地面工程施工工藝幕墻、吊頂及隔墻工程配料制備幕墻、吊頂及隔墻工程施工工藝（三）工作任務(wù)抹灰工程施工。門窗工程施工。飾面工程施工。涂飾、裱糊工程施工。樓地面工程施工。幕墻、吊頂及隔墻工程施工。項(xiàng)目六 建筑工程項(xiàng)目管理基本知識(shí)（一）參考學(xué)時(shí)42學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊六、七、八、九。（三）工作任務(wù)橫道圖表達(dá)施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)圖表達(dá)施工進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目七 建筑工程項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量、成本管理（一）參考學(xué)時(shí)14學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊十、十一、十二。（三）工作任務(wù)建筑工程項(xiàng)目的編制建筑工程項(xiàng)目的管理項(xiàng)目八 建筑工程項(xiàng)目職業(yè)健康安全與環(huán)境管理（一）參考學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉和掌握職業(yè)健康安全管理和環(huán)境管理的目的掌握職業(yè)健康安全管理與環(huán)境安全管理的內(nèi)容和程序能識(shí)別施工項(xiàng)目的危險(xiǎn)源并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)能夠組織建筑項(xiàng)目文明施工、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理和指定現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)措施（三）工作任務(wù)職業(yè)健康安全技術(shù)措施計(jì)劃的編制和實(shí)施職業(yè)健康安全隱患和事故的處理建筑工程消防保安，文明施工的內(nèi)容和要求施工現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)定以及施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)措施項(xiàng)目九 建筑工程項(xiàng)目資源管理（一）參考學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉建筑工程項(xiàng)目資源管理的內(nèi)容和主要環(huán)節(jié)熟悉建筑工程項(xiàng)目人力資源管理熟悉建筑工程項(xiàng)目材料管理熟悉建筑工程項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理熟悉建筑工程項(xiàng)目技術(shù)管理熟悉建筑工程項(xiàng)目資金管理（三）工作任務(wù)對(duì)人力資源進(jìn)行優(yōu)化配置材料的來源、分類、供應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)管理機(jī)械設(shè)備的來源、合理使用以及保養(yǎng)和維修技術(shù)管理工作的內(nèi)容和基本制度資金的使用管理以及預(yù)測(cè)與分析項(xiàng)目十 建筑工程項(xiàng)目收尾管理（一）參考學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉建筑工程竣工收尾的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序熟悉建筑工程回訪和保修的程序熟悉建筑工程考核評(píng)價(jià)的指標(biāo)（三）工作任務(wù)竣工結(jié)算的編制依據(jù)和原則及有關(guān)規(guī)定竣工驗(yàn)收概念、條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序、工程項(xiàng)目交付使用與檔案移交考核評(píng)價(jià)的定量指標(biāo)和定性指標(biāo)項(xiàng)目十一 單位工程的施工組織設(shè)計(jì)（一）參考學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)見模塊十三。（三）工作任務(wù)施工方案的編制單位工程(框架結(jié)構(gòu))的施工組織設(shè)計(jì)八、技能考核要求按國家有關(guān) “各工種的中級(jí)工及以上資格證書”的技能考核要求進(jìn)行考核。九、教學(xué)條件需架子工實(shí)訓(xùn)室、模板工實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工實(shí)訓(xùn)室、混凝土工實(shí)訓(xùn)室，作為學(xué)生訓(xùn)練的場(chǎng)所。專業(yè)教室配置見建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案第12條實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備。十、實(shí)施建議（一）教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，典型案例的選取要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)行業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。教材呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表達(dá)要規(guī)范、正確、科學(xué)。（二）教學(xué)方法采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用投影、多媒體、去專業(yè)市場(chǎng)等教學(xué)手段。（三）教師評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)者互評(píng)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、理論評(píng)價(jià)和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合、用盡可能清晰的行為動(dòng)詞闡述本課程的知識(shí)、能力與技能的考核標(biāo)準(zhǔn)；明