山東省棗莊第八中學(xué)北校高中語文 第二專題《獲得教養(yǎng)的途徑》課件 新人教版必修1-文庫吧
2025-05-22 01:42 本頁面
【正文】 i 符 箓 l249。 ? 成語知識： 望洋興嘆：在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。比喻做事感 到力量不夠，無可奈何。 望洋： 抬頭向上看的樣子。 息息相通：呼吸相通，比喻彼此契合無間。 舉一反三 :比喻善于學(xué)習(xí)，能夠由此及彼。 快速閱讀整體感知 用 一句話 概括每小節(jié)段落大意 一 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 第五段： 論述什么是真正的教養(yǎng) 研讀世界文學(xué)是獲得教養(yǎng)的重要途徑之一 研讀世界文學(xué)要以個(gè)性和人格為前提 強(qiáng)調(diào)要閱讀杰作 閱讀杰作的態(tài)度 論證閱讀杰作的作用 二 第六段： 第七段： 以兒童閱讀為例，介紹層次不同的兩類閱讀 重復(fù)閱讀，獲得新感悟 閱讀經(jīng)典的必要性 思考問題 黑塞認(rèn)為真正的教養(yǎng)是什么？ 真正的教養(yǎng)不追求任何具體的目的，教養(yǎng)就是對精神和心靈完善的追求，找到生活的意義。 真正的教養(yǎng)“ 永遠(yuǎn)都在半道上 ”。 它是一種努力的過程，是動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)的。 ——最重要的途徑之一，就 是研讀世界文學(xué)。 觀書有感 （明）朱熹 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。 讀史使人明智， 讀詩使人靈秀， 數(shù)學(xué)使人周密， 科學(xué)使人深刻， 倫理學(xué)使人莊重， 邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。 培根 快速閱讀二至五小段，回答問題 ： A、逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻象和理想的巨大財(cái)富。 B、會(huì)使你感到滿足和幸福。 C、有了鮮活的意識和理解。 D、 領(lǐng)略人類所思、所求
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