【正文】 蘇木溪學(xué)校德育工作活動方案一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和黨的“十八大”精神為指南，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺階。二、工作要點(diǎn)：不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理育人水平。各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》。以安全穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會化育人工作，創(chuàng)建和諧的德育教育校園環(huán)境。進(jìn)一步理解“以人為本“的理念，樹立“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生一切”“的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格。以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實(shí)踐活動，同時根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育。積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。1拓寬德育教育工作社會化的空間，加強(qiáng)與社會、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、社會、家庭的德育教育綜合體系。三、具體工作及措施：（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評。建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。建制度，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺。（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍。抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查戴學(xué)生證情況；查遲到早退和按時作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。班主任老師要上好每一節(jié)班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力。鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大與家長的聯(lián)系溝通力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。利用好校園宣傳窗、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動。統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。1抓好團(tuán)支部活動，加強(qiáng)團(tuán)知識學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。1加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進(jìn)行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，如：演講賽、運(yùn)動會、游藝活動等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒拥娜^程。通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。月 份內(nèi) 容3熱愛生活，勤儉節(jié)約教育、安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、環(huán)保、健體、防病、學(xué)雷鋒教育。4文明禮儀教育、紀(jì)念先人、緬懷先烈教育。校外德育活動。5熱愛勞動、熱愛母親教育 。6熱愛生活、珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育。7熱愛黨、熱愛祖國教育。9 安全、尊師守紀(jì)、熱愛學(xué)校教育。不忘國恥、愛我中華教育。10熱愛祖國教育。校外德育活動。11“我能行”主題演講12“文明禮儀之星”評選 蘇木溪學(xué)校 2013年3月 蘇木溪學(xué)校德育工作措施為了使德育工作有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“四有”新人，特定德育工作措施 ： 建立德育工作組織機(jī)構(gòu)，由德育副校長任組長、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人任副組長，班主任、音體美教師任組員，主要以班為單位，各科教師配合，按照學(xué)校德育工作計(jì)劃、制度、措施 ，切合實(shí)際扎實(shí) 進(jìn)行德育工作。 學(xué)校、各班制定德育工作常規(guī)制度、考試評價制度及獎懲制度、各教研組、各班制定有針對性的學(xué)期、學(xué)年德育工作目標(biāo)和計(jì)劃。 學(xué)校通過多種途徑為教師提供德育工作資料、參考書籍 、經(jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、研究、提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。 通過以下方面加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育。教育學(xué)生熱愛祖國的版圖河山，語言文字，悠久的歷史、燦爛的文化，使學(xué)生懂得尊重國家標(biāo)志，維護(hù)國家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和統(tǒng)一。培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、維護(hù)集體榮譽(yù)的情感 ，正確處理自我與他人、個人與集體的關(guān)系 。對學(xué)生進(jìn)行民族精神和傳統(tǒng)教育。以培養(yǎng)愛國主義情感為核心，結(jié)合實(shí)際，通過主題班會、詩文朗誦、演講知識競賽等活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解中國近代史。對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育。養(yǎng)成教育，認(rèn)真實(shí)施《守則》和《行為規(guī)范》以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，每學(xué)期開展各項(xiàng)評比活動。 禮儀教育：結(jié)合守則、規(guī)范，廣泛開展禮儀、禮節(jié)、禮貌教育，樹立文明健康的良好形象。誠信教育：樹立誠信思想，將誠信落實(shí)到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，通過各種誠信活動，讓學(xué)生了解誠信內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。法制教育：對學(xué)生進(jìn)行法制教育，普及法律常識，提高法制素質(zhì)，減少違法違紀(jì)現(xiàn)象，提高自我保護(hù)意識。心理健康、家庭美德教育，加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，堅(jiān)強(qiáng)的承受挫折的能力，教育引導(dǎo)學(xué)生做理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好子女，養(yǎng)成尊老愛幼的良好風(fēng)尚。 五、德育工作實(shí)施的方法。課堂教學(xué)：教學(xué)是實(shí)施學(xué)校德育的基本途徑，包括思想品德教育課和其它各門學(xué)科的教學(xué)。教學(xué)作為實(shí)施學(xué)校德育的途徑，主要是通過傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楦骺平滩亩及胸S富的德育內(nèi)容。在教學(xué)中做到“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”進(jìn)一步加大理想信念教育、愛國主義教育，積極挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)科育人功能。開齊課程，開足課時，充分發(fā)揮藝術(shù)教育{美術(shù)、音樂}寓教于樂，生動形象，感人的優(yōu)勢，向?qū)W生展示中華民族的優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。校園德育活動：加強(qiáng)校園環(huán)境管理，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，把名人名言、科學(xué)發(fā)明、經(jīng)典文學(xué)藝