【正文】 產(chǎn)開發(fā)，能源建設(shè)，環(huán)境工程，城市建設(shè)等。據(jù)世界銀行估計，今后10年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)所需資金，將高達2700億美元以上，而投資規(guī)模的增長最終獲得實惠的是建筑業(yè)，建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展同樣帶來建筑類畢業(yè)生就業(yè)渠道的暢通與火爆。五是因為有關(guān)政策的實施，創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，帶動了建筑業(yè)的大發(fā)展。如建筑市場開始打破地域封鎖，在北京、上海、廣東、西北等重要建筑市場，市場準(zhǔn)入已經(jīng)大大降低。只要持有合法有效的營業(yè)執(zhí)照，資質(zhì)等級證書，所屬省出具的施工證明等資料，經(jīng)省辦登記備案后即可建立企業(yè)管理檔案，直接進入市場參與競爭。 隨著我國建筑業(yè)的新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)、新工藝的日益廣泛應(yīng)用，以及建筑施工及管理人才需求數(shù)量、質(zhì)量的不斷增加與變化，通過對建筑施工企業(yè)、監(jiān)理與咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等用人單位以及科研院所的廣泛調(diào)研，學(xué)院決定申辦《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)。專業(yè)的申辦順應(yīng)了建筑市場大發(fā)展的需求。3．從學(xué)院的發(fā)展上看申辦《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)也是學(xué)院發(fā)展的要求。既然市場需要建筑電氣工程技術(shù)方面的高素質(zhì)實用型人才，而且需求數(shù)量還在逐年遞增，我們開辦這個專業(yè)也就有了重要的前提，如果我們能辦出水平、辦出特色，必將對提高學(xué)校聲譽、促進學(xué)校進一步發(fā)展壯大起到積極的推動作用。二、開辦《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)的可行性《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)依托我院已開設(shè)的《電子信息工程技術(shù)》、《電氣自動化技術(shù)》、《應(yīng)用電子技術(shù)》、《機電一體化》、《通信技術(shù)》、《生產(chǎn)過程自動化》等專業(yè)，其課程與這些相關(guān)專業(yè)的課程都有不同程度的重疊，這些專業(yè)我院已具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和充足的辦學(xué)條件。這些條件在較短的時間內(nèi)，就可轉(zhuǎn)化為《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)的辦學(xué)條件 ，再加上專門用于本專業(yè)建設(shè)的各方面投入，設(shè)置本專業(yè)是完全可行的。師資基本情況該專業(yè)師資隊伍配備較強，學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，所有任課教師學(xué)歷均在本科以上，副教授以上技術(shù)職務(wù)占40％；雙師型教師占90％，教師的教學(xué)經(jīng)驗豐富，實踐動手能力強。學(xué)院為更好的辦好本專業(yè)，不斷加強師資隊伍建設(shè)，特別是雙師型隊伍的建設(shè)，注重教師個人綜合素質(zhì)能力提高，及早安排專業(yè)教師外出進修學(xué)習(xí)，2000年派出***老師到新加坡南洋理工學(xué)院進行了三個月的電子技術(shù)培訓(xùn)，2003年又派出***、***兩位老師到武漢科技大學(xué)參加了控制工程專業(yè)研究生班的學(xué)習(xí)，2006年派***老師到北京交通大學(xué)參加控制工程博士班的學(xué)習(xí)，2003年－2008年每個暑期均派出23名青年教師到企業(yè)參加生產(chǎn)鍛煉、到深圳職業(yè)學(xué)院、中德學(xué)院等高職學(xué)院參加教育部舉辦的骨干教師培訓(xùn)，進行新技術(shù)、新工藝學(xué)習(xí)與鍛煉。在人才引進方面，學(xué)院準(zhǔn)備在2009年從建筑設(shè)計院、建筑公司引進23名專業(yè)技術(shù)人員，從事實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之中，還準(zhǔn)備引進12名研究生層次的專業(yè)教師，以提高現(xiàn)有師資隊伍的學(xué)歷水平。目前本專業(yè)所開設(shè)的課程基本均能開出，個別課程有一定難度，我們將繼續(xù)采取送出去培養(yǎng)、引進來的方式解決。實訓(xùn)室及實訓(xùn)條件學(xué)院為辦好《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)，提高學(xué)生的實踐動手能力，積極籌集資金，加大了實訓(xùn)室設(shè)備投入。學(xué)院現(xiàn)有電工、電子、電機、電氣、自動控制五大類實訓(xùn)室，總面積2200余平方米，總資產(chǎn)達1500余萬元。相關(guān)課程的實訓(xùn)開出率在95%以上，基本可以完成有關(guān)課程的實訓(xùn)實習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)任務(wù)。其中電工實訓(xùn)室包括電路理論實訓(xùn)室、電磁理論實訓(xùn)室等；電子實訓(xùn)室包括模擬電子實訓(xùn)室、數(shù)字電子實訓(xùn)室、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓(xùn)室、電力電子技術(shù)實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)場等；電機實訓(xùn)室包括電機理論實訓(xùn)室、電力拖動實訓(xùn)室、電機實訓(xùn)場等；電氣實訓(xùn)室包括電氣設(shè)備實訓(xùn)室、模擬電站、供配電實訓(xùn)室、電氣實訓(xùn)場等；自動控制實訓(xùn)室主要包括單片機實訓(xùn)室、自動控制原理實訓(xùn)室、過程控制實訓(xùn)室、自動控制系統(tǒng)實訓(xùn)室，現(xiàn)有單片機實訓(xùn)箱２０套、單片機實訓(xùn)臺６套、自動控制原理實訓(xùn)箱２０套、PLC控制實訓(xùn)臺１２套、過程控制實訓(xùn)系統(tǒng)2套、傳感器實訓(xùn)箱12套、微機原理實訓(xùn)箱８套、ＤＳＰＳ實訓(xùn)臺２０套、ＤＳＰ實訓(xùn)臺５套、ＥＤＡ實訓(xùn)箱２０套、物流控制系統(tǒng)二套、機械手一套、電子生產(chǎn)流水線一條等實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備，可完成微機原理、自動控制原理、計算機控制、PLC控制、交直流電力拖動、信號的檢測與轉(zhuǎn)換、自動控制系統(tǒng)等課程的實訓(xùn)實習(xí)及課程設(shè)計。另外，學(xué)院影音設(shè)備、攝錄放像設(shè)備、多媒體設(shè)備、各類小家電也相當(dāng)齊全。按照《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)的要求，目前我院不足的主要是電子設(shè)備配套的檢測設(shè)備、消防實訓(xùn)室、智能監(jiān)控實訓(xùn)室、設(shè)計和維修中心，從建設(shè)角度講，這些方面的建設(shè)所需固定設(shè)備的投資相對不是很大，遠低于過程控制裝置、物流控制系統(tǒng)的成本，在短期內(nèi)完成其建設(shè)是切實可行的。除校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)場地外，學(xué)院還在中建八局、中建十四局、魯能泰山曲阜電力電纜有限公司、日照建筑公司、日照港建集團、日正建筑公司、海納建筑集團、濰坊華光通訊有限公司等十余家企業(yè)達成了長期合作協(xié)議，在以上單位建立了實習(xí)基地，可完成本專業(yè)的課程實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)及綜合實訓(xùn)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。教材及其它建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)有專業(yè)課程18門，都有與高職高專相適應(yīng)的配套教材，對個別不能適應(yīng)教學(xué)要求的教材，我們將組織專業(yè)教師自編講義或補充教材的方式解決。 我院圖書館內(nèi)有建筑電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的藏書5萬余冊，可為教師及學(xué)生查閱各種技術(shù)資料提供了可靠的保證。綜上所述，我院已基本具備了申報《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)的條件，開辦《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)是完全可行的。附企業(yè)專家的調(diào)查論證材料：附件二*****職業(yè)學(xué)院申請增設(shè)《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)的辦學(xué)條件說明一、師資情況從師資隊伍方面看，學(xué)院現(xiàn)有電類專兼職教師四十余人，其中具有副教授職稱以上的19人，大部分教師具有豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)驗。特別是近年來，學(xué)院加強了對中青年教師的培養(yǎng)力度，尤其是在實踐技能方面，并取得了良好的效果。應(yīng)該說，這樣的一支隊伍完全可以勝任本專業(yè)的理論和實踐教學(xué)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的專門人才。從學(xué)院內(nèi)部來看，開辦建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的基本條件也完全具備。從原有專業(yè)設(shè)置方面看，學(xué)院現(xiàn)有電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化、機電一體化、制冷與空調(diào)、計算機控制技術(shù)、通信技術(shù)、排灌自動化等相關(guān)高職專業(yè)9個，原來的工業(yè)企業(yè)電氣化、用電管理、自動控制、機電排灌等專業(yè)也是學(xué)院的傳統(tǒng)骨干專業(yè)，所有這些專業(yè)的開辦，都為我們開設(shè)新的建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。二、實訓(xùn)實訓(xùn)設(shè)施學(xué)院的電類實訓(xùn)室已初具規(guī)模。學(xué)院現(xiàn)有電工、電子、電氣、電機、自動控制五大類實訓(xùn)室，總面積達2200余平方米，總資產(chǎn)近1600余萬元。其中電工實訓(xùn)室、電氣實訓(xùn)室內(nèi)又包括電工、電機、電力拖動、電氣設(shè)備、模擬電站和電工實訓(xùn)場，可以完成電工及電氣設(shè)備的實訓(xùn)與實習(xí)的需要。電子實訓(xùn)室包括模擬電子、數(shù)字電子、自動檢測、電力電子、電子實訓(xùn)場等實訓(xùn)設(shè)備，可以完成相關(guān)電子實訓(xùn)與實訓(xùn)的要求。自動控制實訓(xùn)室主要包括微機原理、單片機應(yīng)用、自動控制原理、過程控制、PLC、電子生產(chǎn)流水線、物流控制系統(tǒng)、機械手等八大部分，另外EDA實訓(xùn)箱、消防實訓(xùn)設(shè)備、智能監(jiān)控設(shè)備、制冷制熱設(shè)備已被列入今年或明年的采購計劃，這些設(shè)備到位后，基本滿足該專業(yè)相關(guān)課程的實訓(xùn)要求。按照建筑電氣工程技術(shù)的專業(yè)需要，目前學(xué)院欠缺的主要是智能建筑的自控檢測設(shè)備、設(shè)計與維修中心，從建設(shè)角度講，這幾個實訓(xùn)場所需固定設(shè)備的投資相對也不是很大，遠低于過程控制裝置、PLC系統(tǒng)的成本，在今明兩年內(nèi)完成其建設(shè)是可行的。只是運行成本特別是學(xué)生進行實習(xí)時所需投入較大，需要學(xué)院在實習(xí)經(jīng)費上予以傾斜，以保證實踐教學(xué)的正常進行。三、教室、宿舍、食堂，主要用于研究室、教研室、教室等。七座教學(xué)樓，設(shè)備先進數(shù)量充足，完全能滿足建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)需要。學(xué)院學(xué)生公寓實行社會管理，在大學(xué)城德勝園建有十三座高標(biāo)準(zhǔn)的宿舍樓，建筑面積達11萬平方米，完全有能力保證學(xué)生食宿的需要和安全。附件三*****職業(yè)學(xué)院建筑電氣工程技術(shù)?？茖I(yè)教師基本情況序號學(xué) 歷(何年何月何校專業(yè)畢業(yè))職稱備注1 曲阜師范大學(xué) 英語教授2 山東工學(xué)院 自動化研究員3 山東工學(xué)院 自動化教授4 華東水利學(xué)院 水動教授5 華東水利學(xué)院 農(nóng)水副教授6 曲阜師范大學(xué) 政治副教授7 山東大學(xué) 無線電子副教授8 山東師范大學(xué) 體育副教授9碩士 水利水電副教授10 山東理工 計算機副教授11 自動化副教授12 濟寧師專 數(shù)學(xué)副教授13 山東工學(xué)院 自動化副教授14 曲阜師范大學(xué) 英語副教授15 機械化副教授16 制冷空調(diào)副教授17副教授18副教授19副教授20 自動化工程師21 電力排灌講師22講師23 曲阜師范大學(xué) 數(shù)學(xué)講師24講師25講師26本科山東工業(yè)大學(xué) 電氣師范講師27 北京理工 電力自動化講師28 寧波大學(xué) 計算機科學(xué)講師29講師30 西安科大 建筑工程講師31 青島大學(xué) 計算機應(yīng)用講師32 青島大學(xué) 自動化講師33講師34 電氣自動化講師35 山技大電子信息講師36 煙臺學(xué)院 應(yīng)用電子助教37 自動化講師38 模式識別助教39 南航 測試儀表與儀器助教40 四川大學(xué) 通信技術(shù)助教41 四川大學(xué) 通信技術(shù)助教5附件四《建筑電氣工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案1 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，具備建筑電氣工程、建筑消防安防工程的設(shè)計、施工及管理技術(shù)，樓宇智能設(shè)備的運行與管理等方面的基本理論和技能，從事建筑供配電系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、建筑電氣控制系統(tǒng)、建筑消防安防系統(tǒng)的設(shè)計、施工及組織管理、運行與維護、建筑電氣工程預(yù)決算、建筑電氣工程監(jiān)理、物業(yè)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、物業(yè)管理公司、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑設(shè)計公司，從事建筑供配電系統(tǒng)、電氣照明系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、建筑電氣控制系統(tǒng)、建筑消防安防系統(tǒng)的設(shè)計安裝施工、調(diào)試和運行管理、建筑電氣工程預(yù)決算、物業(yè)管理、工程監(jiān)理、工程施工組織管理工作以及中小型工程設(shè)計等工作。本專業(yè)畢業(yè)生必備的素質(zhì)結(jié)構(gòu)：思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌。文化素質(zhì)：一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語言、文字表達能力。身心素質(zhì)：身體健康、心理健康、精力充沛。工程意識：質(zhì)量意識、系統(tǒng)意識、規(guī)范意識、環(huán)保意識、安全意識。團隊精神：全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力、管理能力。創(chuàng)新精神：開拓精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力。并具備技術(shù)知識更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的一般能力。具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，廉潔自律，愛崗敬業(yè)；初步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，具備實事求是的科學(xué)態(tài)度、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的思想品德；懂得社會主義市場經(jīng)濟的基本理論。掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有基本能力和基本技能；同時也具備較快適應(yīng)第一線崗位需要的實際工作的可持續(xù)發(fā)展能力。具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神、健康的體魄和心理素質(zhì)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生除獲得本專業(yè)畢業(yè)證外還應(yīng)該獲得與專業(yè)相關(guān)的中級及以上技能證書(如：維修電工、電子技術(shù)維修工、制圖員等)。2 學(xué)制及招生對象學(xué) 制： 三年招生對象： 應(yīng)屆高中畢業(yè)生3 業(yè)務(wù)規(guī)格 工作范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、物業(yè)管理公司、建設(shè)監(jiān)理公司、建筑設(shè)計公司，從事建筑供配電系統(tǒng)、電氣照明系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、建筑電氣控制系統(tǒng)、建筑消防安防系統(tǒng)的設(shè)計安裝施工、調(diào)試和運行管理、建筑電氣工程預(yù)決算、物業(yè)管理、工程監(jiān)理、工程施工組織管理工作以及中小型工程設(shè)計等工作。 知識結(jié)構(gòu)1．掌握必備的專業(yè)文化基礎(chǔ)知識和計算機應(yīng)用知識。2．掌握本專業(yè)建筑技術(shù)、建筑設(shè)備與建筑識圖、制圖的基本知識。3．掌握電工、電子、電氣控制等本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。4．掌握供配電、建筑照明（強電）專業(yè)知識。5．掌握自動控制、網(wǎng)絡(luò)與通信、樓宇自動化系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識。6．掌握建筑電氣消防、安防監(jiān)控技術(shù)等基礎(chǔ)知識。7. 掌握建筑電氣工程監(jiān)理、工程預(yù)決算方面的基本知識。8．掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)基本技術(shù)資料。思想道德與職業(yè)素質(zhì)社會責(zé)任感企業(yè)忠誠度紀律觀念質(zhì)量觀念時間觀念全局觀念隨機應(yīng)變能力勇于挑戰(zhàn)能力終身學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新精神團結(jié)精神協(xié)作精神吃苦精神強健的體魄健康的心理健全的人格良好的修養(yǎng)專業(yè)基本知識：電工技術(shù)、電子技術(shù)、半導(dǎo)體變流、電機與拖動、建筑構(gòu)造與建筑工程繪圖識圖、單片機、PLC、數(shù)學(xué)、外語、計算機專業(yè)基本技能與能力訓(xùn)練項目：專業(yè)認知實習(xí)、電工實習(xí)、電子技術(shù)實習(xí)、單片機原理與項目訓(xùn)練、可編程控制器項目訓(xùn)練、建筑工程繪圖識圖實訓(xùn)等職 業(yè) 基 本 知 識技能與能力訓(xùn)練項目：企業(yè)頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢