冬陽童年駱駝隊讀后感500字-文庫吧
2025-05-12 22:28 本頁面
【正文】 《冬陽童年駱駝隊》教案 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識本課3個生字，會寫9個認(rèn)識的字。正確、流利、有感情地 朗讀課文?！ ?．讀懂課文，了解作者童年時對駱駝的喜愛，想象課文描寫的童年 生活畫面，體會作者對童年生活的懷念之情?！ ?．背誦喜歡的段落，抄寫喜歡的句子。有興趣的同學(xué)可以讀讀小說 《城南舊事》。 教學(xué)重點：通過重點詞句的理解體會童趣，感受作者的懷念之情。領(lǐng)悟這種感情 是怎樣表達(dá)出來的?！ 〗虒W(xué)難點：理解課文最后兩段?！ ≌n時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、走入課題 板書課題，請生念課題。由這個題目，你能想到什么呢？ 這個題目與我們平時學(xué)過的課文題目有何不同？一個題目，三個關(guān)鍵詞，這其中到底包含著什么呢？我相信學(xué)了課文之后，我們一定能更明白?！ ∵@篇課文的作者是林海音。課后“資料袋”中有關(guān)于她和這篇課文的介紹，大家讀讀，看看，我們能從中了解到哪些信息?！ 《?、初讀課文，理清思路 1．用自己喜歡的方式讀課文，要求 ?、俳柚闹凶⒁艉凸ぞ邥颜n文讀正確、流利?！ 、谒伎迹赫n文以什么順序記敘了作者的童年生活？作者回憶了童年生活中的哪幾個片斷，分別在課文中的哪些自然段？ 2．全班匯報、交流 ①注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分文中兩個“嚼”字的不同讀音?！ 、谡n文以季節(jié)的推移為順序記敘了作者的童年生活。作者回憶了童年生活中的這幾個片斷：先講冬天“我”看駱駝咀嚼；再講了“我”關(guān)于駱駝系鈴鐺的想象；然后講冬春之交駱駝脫毛的情景；最后講夏天不見駱駝的影子?！ ∪?、深入感悟課文內(nèi)容, 體會作者思想感情 1．學(xué)習(xí)“學(xué)駱駝咀嚼”的片斷 ①反復(fù)讀第4自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡單地寫出 自己的體會感悟，然后帶著自己的理解試著練習(xí)有感情地朗讀本段。②全班交流?！ 、劭偨Y(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味→畫詞句寫感受→有感情朗讀?！ ?．分小組合作學(xué)習(xí)后三個片斷 ?、購暮笕齻€片斷中選擇最感興趣的一個片斷，用上述方法分小組合作學(xué)習(xí)。②同興趣的同學(xué)自愿結(jié)合小組，互相交流、探討?！ 、廴嘟涣?，教師適時點撥?！ 、芊纸巧首x ?、菟伎迹赫n文中“我”問媽媽駱駝夏天到哪里去，媽媽也回答不出來。想想看，駱駝夏天可能到哪里去了? 四、學(xué)習(xí)最后兩段，體會懷念之情 1．齊讀課文最后兩段，你讀懂了什么？從什么地方體會到的？ 2．引導(dǎo)學(xué)生理解“童年一去不還”和“童年重臨于我的心頭” 五、拓展延伸 童年是美好的，光陰是寶貴的，這正是這篇課文要向我們訴說的。而你此時是不是也想起了自己許多有趣的經(jīng)歷呢？ 六、總結(jié)全文 1．歌曲《童年》響起）教師總結(jié)：“釣龍蝦”、“捉知了”、“學(xué)游泳”??甚至咱們還煮過西瓜?；叵肫鹜甓嗖识嘧说墓适?，每個人臉上都會露出一抹甜甜的笑，因為童真，因為幼稚，更因為它匆匆易逝。孩子們把握好自己的美好時光，讓我們生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明天最美的記憶?！ ?．最后，在這歡快的旋律中老師給你們推薦兩本書，一本是林海音的《城南舊事》，另一本則是高爾基的《童年》，這兩本書都非常的棒，大家可別錯過了這寫好書。 七、布置作業(yè)，拓展延伸 。抄寫喜歡的句子?！ ?．寫一段自己的童年中最有情趣的事情?！ “鍟O(shè)計： 冬陽童年駱駝隊 學(xué)駱駝 談駝鈴 剪駝毛 念駱駝 《冬陽童年駱駝隊》教學(xué)設(shè)計 ——郭慧 教學(xué)目標(biāo)： ，理解“咀嚼”，領(lǐng)會“嚼”字在口語與書面語中的不同讀法；通過教師范寫，學(xué)生書空與練寫結(jié)合的方法，牢記“嚼”字字形。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1