“體育、藝術(shù),科技211項目”實施計劃方案-文庫吧
2025-04-29 04:09 本頁面
【正文】 育、藝術(shù)、科學(xué)課合理安排“2+1+1”項目的訓(xùn)練。利用班隊活動等其他時間。四、實施步驟（一）成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組為全面指導(dǎo)我校“2+1+1”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立中加國際學(xué)?！?+1+1”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負責(zé)對學(xué)校實施“2+1+1”的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。組 長：XX副組長：XX成 員：體育類別（含負責(zé)項目）組 長：XX組 員：XX（乒乓球、足球）XX（跳繩、跳遠、籃球）XX（羽毛球、體操）。藝術(shù)類別（含負責(zé)項目）組 長：XX組 員：XX（素描、國畫、書法、繪畫）XX（鋼琴、電子琴、合唱）XX（形體、舞蹈）科技類別（含負責(zé)項目）組長:XX組員:XX（人工智能、實驗類）XX（作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖）?XX（天文、氣象的觀測）（二）實施條件場地：操場、籃球場、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室等。設(shè)備：項目實施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施等。環(huán)境：集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。師資：音樂、體育、美術(shù)、科技等專職或有特長的教師。（三）實施內(nèi)容組建興趣小組。為滿足學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長，結(jié)合學(xué)校實際開展課外興趣小組活動。整合學(xué)科教學(xué)?！?+1+1項目”的實施，不僅是強化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補充和延伸。它建立在個別的學(xué)科課程和活動課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)科，滲透不同的教育內(nèi)容和方法。整合學(xué)科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容，為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如：藝體教學(xué)與個人素養(yǎng)的培養(yǎng)，藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。開展主題活動。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。運動類：球類、跳繩、踢毽、田徑運動會、廣播操比賽；藝術(shù)類：“六一”文娛演出、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會、書法繪畫作品展、板報墻報展、手工制作大賽；科技類：實驗技能評比、作物類養(yǎng)植展評、科技作品展評等。綜合以上內(nèi)容開展過關(guān)、達標測試、班隊活動展示、征文活動等，確立主體和目標，造成聲勢，擴大影響，形成氛圍，增強效益，營造校園體藝科技文化，提高學(xué)生參加體藝活動的積極性。（四）成效形式：“2+1項目”實施材料。學(xué)生各年段應(yīng)具備的藝體知識和所掌握技能的測試情況。各類活動、競賽、展示的圖片、音響資料。校本教材和學(xué)生成長記錄袋。反映學(xué)生身體素質(zhì)的電子檔案。五、各年段、各項目達到“2＋1項目”體育技能的標準 此處列舉主要項目，其余見《教育部體育、藝術(shù)2+1項目技能標準》（一）體育類跳繩：項目水平年級性別等級優(yōu)秀良好及格跳繩水平二不限1. 單人單搖160/分2. 一帶一單搖（連續(xù)20次）3. 單人雙搖（連續(xù)6次）4. 能夠與同伴愉快地進行跳長繩練習(xí)，配合協(xié)調(diào)1. 單人單搖140/分2. 一帶一單搖（連續(xù)15次）3. 單人雙搖（連續(xù)4次）4. 能夠與同伴愉快地進行跳長繩練習(xí)，配合一般1. 單人單搖120/分2. 一帶一單搖（連續(xù)10次）3. 單人雙搖（連續(xù)2次）4. 能夠與同伴愉快地進行跳長繩練習(xí)水平三不限1. 單人單
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