“體育、藝術,科技211項目”實施計劃方案-文庫吧在線文庫
【正文】 制區(qū)內不定點1分鐘原地投籃女行進間運球（秒）～～各項技術評價指標測試方法和要求同男生傳接球（個）39以上38～1413～6投籃（個）11以上10～54～2水平三男生行進間運球（秒）～～各項技術評價指標測試方法和要求同水平二傳接球（個）50以上49～3635～25投籃（個）18以上17～109～3女生行進間運球（秒）～～傳接球（個）47以上46～2625～9投籃（個）16以上15～76～3乒乓球標準：項 目水平年級性別技術指標評 價 等 級測試要求和方法優(yōu)秀良好及格乒乓球水平二男顛球（個）45以上44～2524～15高度不限，每人測三次，取最好一次（時間不限）對墻打（個）25以上24～2019～15距墻1米，每人測三次，取最好一次打單球（個）20以上19～1312～7每人測三次，取最好一次（時間不限）女顛球（個）40以上39～2524～15高度不限，每人測三次，取最好一次（時間不限）距墻1米，每人測三次，取最好一次每人測三次，取最好一次（時間不限）對墻打（個）20以上19～1514～10打單球（個）15以上14～109～6水平三男生顛球（個）55以上54～3029～20高度不限，每人測三次，取最好一次（時間不限）距墻1米，每人測三次，取最好一次每人測三次，取最好一次（時間不限）對墻打（個）30以上29～2019～12打單球（個）25以上24～1514～10女生顛球（個）50以上49～3029～15高度不限，每人測三次，取最好一次（時間不限）距墻1米，每人測三次，取最好一次每人測三次，取最好一次（時間不限）對墻打（個）25以上24～2019～10打單球（個）20以上19～1514～8毽球標準：項 目水平年級性別技術指標評 價 等 級測試要求和方法優(yōu)秀良好及格毽球水平二男單踢（個）8以上7～54～3不限擊球方式。初步學會用速寫記錄所見，借助線條等造型要素表達自己的意圖和情感。3．課堂教學樂器能夠準確地演奏大小調或民族調式音階；能夠較正確地掌握所選樂器演奏的一般要求和方法，如：氣息、吹奏法、連奏和斷奏、樂器獨特奏法或音色的表現等；能夠演奏不少于3首的所選樂器經典獨奏曲或課堂教學器樂曲，要求：演奏完整、讀譜及速度與節(jié)奏準確、有表情地演奏并基本能表現作品風格特點和樂器音色特點。 2．認定等級。 7．每年學校將根據相關管理制度，對認真實施“2＋1+1”工作的班級、個人給予表揚和獎勵。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。為保證學生進場、退場的安全、有序，加強樓道的安全管理，要在活動前后監(jiān)督好學生的上下樓梯。每學期結束時將評定結果記入《學生綜合素質報告單》和學生成長記錄袋。5．聲樂能夠準確地演唱大小調音階、琶音；能夠較正確地掌握嗓音保護知識和歌
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