【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題氨銨鹽第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識氨的分子結(jié)構(gòu),掌握氨和銨鹽的性質(zhì)、用途;學(xué)會氨氣的實驗室制法和銨離子的檢驗方法。過程與方法通過對氨和銨鹽的性質(zhì)、氨氣的制法探究,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)解題技能解題策略無機(jī)推斷題具有明顯的化學(xué)學(xué)科特點,是現(xiàn)在每年高考理綜卷的必考題型,是將基本概念、基本理論、元素單質(zhì)及其重要化合物知識與化學(xué)實驗及簡單計算有機(jī)結(jié)合起來的綜合題型。在高三復(fù)習(xí)中抓住無機(jī)推斷題,不僅能進(jìn)
2025-08-13 20:11
【總結(jié)】第一節(jié)硅無機(jī)非金屬材料高純度的硅是常見的最重要的半導(dǎo)體材料,水泥、陶瓷、玻璃等是常見的重要的含硅無機(jī)非金屬材料。你能舉出用硅及硅的化合物作材料制成的產(chǎn)品嗎?硅芯片石英坩堝玻璃纖維石英燈具水晶原石水晶石氮化硅產(chǎn)品氮化硅陶
2025-08-05 08:48
【總結(jié)】無機(jī)非金屬材料(1)主講:黃岡中學(xué)優(yōu)秀化學(xué)教師 汪響林一、傳統(tǒng)硅酸鹽材料1、傳統(tǒng)硅酸鹽材料簡介 ?。?)含義:在材料家族里,有一類非常重要的材料叫做無機(jī)非金屬材料。最初無機(jī)非金屬材料主要是指硅酸鹽材料,所以硅酸鹽材料也稱為傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料。像陶瓷、玻璃、水泥等材料及它們的制品在我們?nèi)粘I钪须S處可見。由于這些材料的化學(xué)組成多屬硅酸鹽類,所以一般稱為硅酸鹽材料?! 。?)
2025-08-04 01:31
【總結(jié)】“無機(jī)非金屬材料的主角—硅”教學(xué)設(shè)計(第1課時)摘要:本教學(xué)設(shè)計所依托的基本理論為維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論,通過分析必修一學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平和可能達(dá)到的發(fā)展水平,從舊知出發(fā),與新知形成對比,促進(jìn)學(xué)生構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò),加速學(xué)生的發(fā)展。關(guān)鍵詞:最近發(fā)展區(qū);對比一、教材分析課標(biāo)對本節(jié)內(nèi)容的要求:主要是二氧化硅和硅酸。知識體系:由二氧化硅和硅酸、硅酸鹽以及硅單質(zhì)
2025-01-16 07:14
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題氮和磷第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途;熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價,初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì);了解氮的固定的重要性。認(rèn)識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學(xué)習(xí),認(rèn)識外因與內(nèi)因一致
2025-04-17 12:55
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題原子結(jié)構(gòu)第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能復(fù)習(xí)原子構(gòu)成的初步知識,使學(xué)生懂得質(zhì)量數(shù)和X的含義,掌握構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系;學(xué)會畫出1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。過程與方法通過教學(xué)讓學(xué)生理解質(zhì)量數(shù)建立的過程,進(jìn)一步認(rèn)識質(zhì)量數(shù)與相對原子質(zhì)量、質(zhì)子數(shù)、中子
2025-04-17 12:24
【總結(jié)】§熟料燒成?一、熟料燒成系統(tǒng)的發(fā)展?二、預(yù)分解窯系統(tǒng)的設(shè)計?1預(yù)分解窯系統(tǒng)的開發(fā)?2預(yù)分解窯系統(tǒng)的工藝特點?3回轉(zhuǎn)窯?4分解爐?5懸浮預(yù)熱器?6熟料冷卻機(jī)?三、窯產(chǎn)量的標(biāo)定5旋風(fēng)預(yù)熱器?預(yù)熱器概述?旋風(fēng)筒的改進(jìn)?旋風(fēng)預(yù)熱器規(guī)格的
2025-02-13 20:04
【總結(jié)】無機(jī)非金屬材料概論無機(jī)非金屬材料(inorganicnonmetallicmaterials)是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等物質(zhì)組成的材料。是除有機(jī)高分子材料和金屬材料以外的所有材料的統(tǒng)稱。無機(jī)非金屬材料的提法是20世紀(jì)40年代以后,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展從傳統(tǒng)的硅酸鹽材料演變而來的。無機(jī)非金屬材料是與有機(jī)高分子材料和金屬材料
2025-06-20 07:36
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題氮和磷第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途;熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價,初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì);了解氮的固定的重要性。認(rèn)識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學(xué)習(xí),認(rèn)識外因與內(nèi)因
【總結(jié)】沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文設(shè)計總論1年產(chǎn)100萬平方米釉面陶瓷地磚制釉車間設(shè)計一.設(shè)計總論陶瓷發(fā)展史及現(xiàn)狀日用陶瓷行業(yè)在我國是一個古老的行業(yè),大約已有8000
2025-01-16 16:26
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題氮和磷第3課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識氮氣的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其重要用途;熟悉氮在五種不同氧化物中的化合價,初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性質(zhì);了解氮的固定的重要性。認(rèn)識紅磷和白磷的性質(zhì)、用途及其相互轉(zhuǎn)化的條件。過程與方法通過學(xué)習(xí),認(rèn)識外因與內(nèi)因一致
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復(fù)習(xí)第1課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能進(jìn)一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等;進(jìn)一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu),了解鍵的極性及其判斷方法,了解元素周期律;明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)
【總結(jié)】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級高一課題物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律復(fù)習(xí)第2課時個人修改教學(xué)目標(biāo)知識與技能進(jìn)一步掌握本章的重要概念——核素、同位素、電子云、離子鍵、共價鍵、原子序數(shù)、族、周期、元素周期表等;進(jìn)一步了解元素周期表的結(jié)構(gòu),了解鍵的極性及其判斷方法,了解元素周期律;明確元素的位、構(gòu)、性的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)會
【總結(jié)】材料無機(jī)非金屬材料金屬材料高分子材料傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料新型無機(jī)非金屬材料——硅酸鹽材料——半導(dǎo)體材料、超硬耐高溫材料、發(fā)光材料等——金屬、合金——塑料、合成橡膠、合成纖維一、材料的分類自然界中的沙石、黏土、石英、石棉、高齡石等許多礦物的主要成分是硅酸鹽或硅的
2025-08-05 02:28