【正文】 ，應(yīng)了解財(cái)產(chǎn)清查的含義及種類(lèi)，熟練掌握在實(shí)地盤(pán)存制和永續(xù)盤(pán)存制下確定期末存貨數(shù)量、期末存貨成本的基本方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的會(huì)計(jì)處理方法。[教學(xué)內(nèi)容]1．財(cái)產(chǎn)清查概述。2．存貨的盤(pán)存制度。3．財(cái)產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法。4．財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)清查的概念必要性和種類(lèi)以及進(jìn)行全部清查的幾種情況、存貨的盤(pán)存制度、財(cái)產(chǎn)清查的內(nèi)容和方法、財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的會(huì)計(jì)處理。教學(xué)難點(diǎn)：銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制、實(shí)地盤(pán)存制和永續(xù)盤(pán)存制下確認(rèn)期末存貨成本和本期銷(xiāo)售成本、各項(xiàng)資產(chǎn)的清查結(jié)果的會(huì)計(jì)處理。第9章 會(huì)計(jì)工作組織[教學(xué)目的和要求]本章介紹會(huì)計(jì)工作組織的意義、原則和會(huì)計(jì)工作組織的基本內(nèi)容。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到具備會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員、會(huì)計(jì)工作規(guī)范等方面的基本知識(shí)，能指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作實(shí)踐的目的。本章的具體要求是：了解：會(huì)計(jì)工作組織的意義、原則和內(nèi)容；理解：企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則和會(huì)計(jì)核算的組織形式，會(huì)計(jì)法規(guī)制度和會(huì)計(jì)檔案管理；掌握：會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，會(huì)計(jì)人員的職權(quán)和職業(yè)道德。[教學(xué)內(nèi)容]1．會(huì)計(jì)工作組織的意義。（1）會(huì)計(jì)工作組織的目的與內(nèi)容。（2）會(huì)計(jì)工作組織的原則。2．會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及會(huì)計(jì)核算體制。（1）會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。（2）會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則。（3）企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)核算組織形式：集中核算、非集中核算的特點(diǎn)及適應(yīng)范圍。3．會(huì)計(jì)人員。（1）會(huì)計(jì)人員及其素質(zhì)。（2）會(huì)計(jì)人員的職責(zé)、權(quán)限。（3）會(huì)計(jì)人員的技術(shù)職稱(chēng)：（4）總會(huì)計(jì)師制度。（5）注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度。4．會(huì)計(jì)工作規(guī)范。（1）會(huì)計(jì)工作規(guī)范的內(nèi)容、涵義、內(nèi)容體系。（2）《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》：制定依據(jù)、實(shí)施時(shí)間、內(nèi)容體系。（3）會(huì)計(jì)準(zhǔn)則：特征、作用、層次；《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》制定的依據(jù)、實(shí)施時(shí)間、內(nèi)容體系。（4）會(huì)計(jì)制度：原則、地位。（5）會(huì)計(jì)檔案：會(huì)計(jì)檔案的內(nèi)容、作用、管理原則。5．會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)人員的職責(zé)、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)工作組織形式、會(huì)計(jì)法規(guī)體系、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)檔案，特別是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容，應(yīng)結(jié)合一定的案例強(qiáng)調(diào)講解。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解集中核算和非集中核算、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等內(nèi)容。三、學(xué)時(shí)分配與比例表1 課程學(xué)時(shí)分配表（工商類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)）序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)總學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)分配課外自修時(shí)數(shù)講課研討（另計(jì)）自學(xué)1概論33222會(huì)計(jì)科目、賬戶(hù)與復(fù)式記賬992643借貸記賬法的運(yùn)用242441644會(huì)計(jì)憑證33215會(huì)計(jì)賬簿332216財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告332227賬務(wù)處理程序11228財(cái)產(chǎn)清查11219會(huì)計(jì)工作組織1121合 計(jì)4848103648表2 《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程小班討論內(nèi)容研討內(nèi)容目的要求研討問(wèn)題討論1：大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)（第3周）①掌握會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的要求②掌握會(huì)計(jì)恒等式①運(yùn)用會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的相關(guān)知識(shí)來(lái)分析上述情況可能會(huì)對(duì)哪些會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征產(chǎn)生影響，該如何改進(jìn)②綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)恒等式等基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為趙銘的股份價(jià)格應(yīng)依據(jù)哪些會(huì)計(jì)信息來(lái)確定？你認(rèn)為合理的價(jià)格應(yīng)如何確定。③請(qǐng)列示該印務(wù)社開(kāi)業(yè)時(shí)的資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益的詳細(xì)情況（各項(xiàng)目應(yīng)注明具體內(nèi)容和實(shí)際金額）以及資產(chǎn)總額、負(fù)債總額和所有者權(quán)益總額。假設(shè)該印務(wù)社已經(jīng)營(yíng)業(yè)一個(gè)月，請(qǐng)列示其所發(fā)生的各項(xiàng)收入和費(fèi)用（注明項(xiàng)目名稱(chēng)及其具體內(nèi)容）討論2：會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)職業(yè)道德（第6周）①掌握會(huì)計(jì)科目設(shè)置的原則與意義②掌握會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，以及會(huì)計(jì)法律規(guī)范與會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的關(guān)系①分析、評(píng)價(jià)小李所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)科目是否合理；如果你被聘請(qǐng)為該歌廳會(huì)計(jì)科目（賬戶(hù)）的設(shè)計(jì)人員，請(qǐng)列示所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)科目（賬戶(hù)），并注明各會(huì)計(jì)科目（賬戶(hù)）所反映的具體內(nèi)容。②根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德規(guī)范，皮特是否該將這件事情報(bào)告給總裁？你認(rèn)為皮特把這件事情報(bào)告給總裁是道德的嗎？公司的商業(yè)秘密的價(jià)值在哪里？你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待公司的商業(yè)秘密？討論3：會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬簿（第9周）①掌握會(huì)計(jì)憑證的分類(lèi)與填制及審核②掌握會(huì)計(jì)賬簿的用途與登記①若不考慮金額本身的正確性，以上記賬憑證在填制方面還存在哪些問(wèn)題？針對(duì)上述記賬憑證中金額錯(cuò)誤（從而也導(dǎo)致賬簿記錄錯(cuò)誤），會(huì)計(jì)員陳燕和李芬打算用涂改液修改原有記錄，她們的做法是否正確？如果不正確，你對(duì)陳燕和李芬應(yīng)提出何種更正建議？如果會(huì)計(jì)員陳燕采納了你的建議，并編制了相關(guān)記賬憑證以更正錯(cuò)誤，但此時(shí)她并沒(méi)有在該記賬憑證后面附上原始憑證，她的這種做法是否存在問(wèn)題？②請(qǐng)同學(xué)們從會(huì)計(jì)賬簿中常見(jiàn)的虛假情況入手，結(jié)合該案例分析如何防范會(huì)計(jì)賬簿作假。討論4：會(huì)計(jì)崗位職責(zé)和會(huì)計(jì)監(jiān)督（第十一周）①掌握會(huì)計(jì)崗位職責(zé)設(shè)置的意義與職責(zé)范圍②掌握會(huì)計(jì)監(jiān)督的意義及內(nèi)容①針對(duì)上述案情，請(qǐng)你運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)原理中關(guān)于會(huì)計(jì)崗位職責(zé)和工作流程的知識(shí)，來(lái)分析上述案情中所存在的問(wèn)題。②請(qǐng)同學(xué)們從會(huì)計(jì)崗位設(shè)置和職責(zé)以及會(huì)計(jì)監(jiān)督的角度分析，上述三例存在的問(wèn)題，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？ 討論5：制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的核算與控制（第十四周）①掌握投資與籌資的概念及內(nèi)容、原材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的核算、供產(chǎn)銷(xiāo)業(yè)務(wù)的核算。②掌握應(yīng)收賬款的正確核算和日常管理。③掌握會(huì)計(jì)報(bào)表的信息披露。①一個(gè)公司的資金的籌集與投出究竟包括哪些內(nèi)容？一個(gè)處在資金崗位核算崗位的會(huì)計(jì)人員到底要做哪些工作？②作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，在該公司原材料采購(gòu)業(yè)務(wù)中，對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)處理制度如何設(shè)計(jì)。③結(jié)合案例，分析處在往來(lái)結(jié)算核算崗位的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該有哪些職責(zé)？應(yīng)該如何正確地進(jìn)行核算和日常管理。④分析該項(xiàng)錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的后果（對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)信息的影響）。四、大綱說(shuō)明課程改變了以往的單純由教師進(jìn)行理論講授的教學(xué)組織形式，以“基于案例的合作性學(xué)習(xí)”教學(xué)改革為核心，采用“理論講授與小班討論相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí)相結(jié)合”的課堂教學(xué)組織形式。課程由一位任課教師負(fù)責(zé)整個(gè)授課任務(wù)，討論課時(shí)團(tuán)隊(duì)的其他教師加入，負(fù)責(zé)其他小班的討論課，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)。 授課學(xué)生數(shù)在45人左右。課程計(jì)劃課內(nèi)學(xué)時(shí)為48，小班討論10學(xué)時(shí)。（一）作業(yè)量和對(duì)自學(xué)的要求本課程要求教師在講授完各章節(jié)內(nèi)容后都要布置一定量的思考題和練習(xí)題。對(duì)于初學(xué)者，既缺乏理論知識(shí)，又缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)習(xí)本課程需要付出更多努力，接受老師教學(xué)輔導(dǎo)是不能缺少的，同時(shí)要認(rèn)真做好讀書(shū)筆記、平時(shí)練習(xí)和模擬實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與老師溝通，弄清弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。由于本課程是一門(mén)操作性較強(qiáng)的課程，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)隨時(shí)布置安排作業(yè)，因此獨(dú)立或協(xié)作完成作業(yè)是學(xué)好本課程的重要手段，通過(guò)做作業(yè)來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。另外，每章結(jié)束后都有相應(yīng)作業(yè)，作業(yè)批改并講評(píng)，同時(shí)給出成績(jī)，并作為期末成績(jī)的一個(gè)組成部分。每周設(shè)定1次答疑輔導(dǎo)時(shí)間。（二）課程考核方式與要求考試內(nèi)容要符合大綱要求，同時(shí)體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，題量適中、適度。本課程的成績(jī)分為平時(shí)考勤、作業(yè)、小組討論以及期末考試四個(gè)部分，平時(shí)考勤主要以學(xué)生到課情況和課堂紀(jì)律情況考核、討論課主要以學(xué)生預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、討論課筆記等情況考核。其中平時(shí)作業(yè)考核成績(jī)占課程總成績(jī)的10%，考勤占總成績(jī)的10%，小組討論考核成績(jī)占總成績(jī)的20%，期中期末考試成績(jī)占課程總成績(jī)的60%。期末考試采取閉卷形式。通過(guò)考核達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求。（三）推薦教材陳國(guó)輝 遲旭升主編 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 大連 2007年版（四）主要參考書(shū)1．【美】查爾斯Ｔ亨格瑞等著．《會(huì)計(jì)學(xué)》 工商管理經(jīng)典譯叢（上） 中國(guó)人民大學(xué)出版社1997年12 月 2．【美】邁克爾查特菲爾德著 《會(huì)計(jì)思想史》 世界審計(jì)會(huì)計(jì)名著譯叢 中國(guó)商業(yè)出版社 1989年 3．【美】威廉J小布魯斯著 陸正飛 主譯《會(huì)計(jì)精要》 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2003年《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程小班研討規(guī)則《會(huì)計(jì)學(xué)原理》小班研討規(guī)則一、小班研討分組規(guī)則（一）分組規(guī)則（1）以一個(gè)行政班為基本單位（45人左右），即該行政班就是我們從事小班教學(xué)的基本單位。在該行政班當(dāng)中再分成68個(gè)研討小組（每組67人）。（2）小組成員要本著互補(bǔ)原則，盡可能做到男女生搭配，不同寢室、不同性格和能力取向的學(xué)生搭配。（二）研討小組組長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的遴選及其職責(zé)1．每一研討小組要選定一名有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任該研討小組的組長(zhǎng)；2．研討小組組長(zhǎng)的職責(zé)（1）負(fù)責(zé)本小組研討教學(xué)活動(dòng)的具體任務(wù)分配。第一，在學(xué)習(xí)研討活動(dòng)中，負(fù)責(zé)將指導(dǎo)教師分配下來(lái)的學(xué)習(xí)研討任務(wù)分配至本研討小組內(nèi)部的每個(gè)學(xué)習(xí)分組；第二，在“案例研討”活動(dòng)中負(fù)責(zé)將案例研討任務(wù)具體分解至小組內(nèi)的每個(gè)成員；（2）負(fù)責(zé)指定每次“案例研討”活動(dòng)的發(fā)言人和記錄員，被指定者不得拒絕。（3）負(fù)責(zé)指定每次“案例研討”活動(dòng)的課后討論會(huì)，確定課后討論時(shí)間、討論地點(diǎn)。（4）負(fù)責(zé)搜集每次“案例研討”活動(dòng)中小組成員所提交的材料。（三）發(fā)言人的遴選規(guī)則及其職責(zé)1．每次“案例研討”活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由研討小組組長(zhǎng)根據(jù)不得重復(fù)原則在本組成員中指定一名小組發(fā)言人；每次“學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由研討小組組長(zhǎng)根據(jù)不得重復(fù)原則在本組成員中指定一名小組發(fā)言人。2．小組發(fā)言人應(yīng)注意如下事項(xiàng)：（1）負(fù)責(zé)主持本次小組討論會(huì)；（2）負(fù)責(zé)主持本次小組討論分析報(bào)告的制作；（3）代表本小組就所討論的論題在課堂上發(fā)言。（四）記錄人的遴選規(guī)則及其職責(zé)1．每次討論時(shí)由小組長(zhǎng)根據(jù)不得重復(fù)原則在本小組成員內(nèi)指定一名記錄員；2．記錄員負(fù)責(zé)小組討論時(shí)的記錄工作；3．每份討論記錄主要包括時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員、記錄員、所討論的問(wèn)題和各成員的發(fā)言記錄及其在各自發(fā)言記錄后的親筆簽名等。（五）研討小組一般成員的職責(zé)1．服從組長(zhǎng)的研討任務(wù)安排，不得拒絕。2．準(zhǔn)時(shí)參加所在研討小組的課后研討活動(dòng)。3．按時(shí)并保質(zhì)保量完成自身在研討活動(dòng)中的任務(wù)，并向組長(zhǎng)及發(fā)言人提交相關(guān)材料。4．協(xié)助發(fā)言人做好發(fā)言報(bào)告。5．協(xié)助發(fā)言人的課堂發(fā)言。二、小組研討活動(dòng)的基本規(guī)則1．自由討論：小組成員可在專(zhuān)業(yè)化的前提下暢所欲言。2．全面討論：小組成員應(yīng)就所討論的論題或案例，從不同層面、不同角度展開(kāi)全面深入地討論。3．全員討論：每位小組成員均應(yīng)參與討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，并在記錄員的發(fā)言記錄上簽名。三、分組學(xué)習(xí)研討（包括案例研討）流程及