【正文】 錄系統(tǒng)后都能夠看到。最新的公告會顯示在最前面。方便學(xué)校及時發(fā)布各類重要的通知。資源主頁. 系統(tǒng)特點l 操作簡單：系統(tǒng)操作簡單，用戶對資源的查詢、上傳、下載操作，系統(tǒng)都提供操作說明和指示步驟，用戶只要掌握基本的計算機操作就可以輕松快捷的使用該資源庫服務(wù)系統(tǒng)。l 結(jié)構(gòu)化設(shè)置：系統(tǒng)采用模塊化結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，可以根據(jù)客戶的要求做出相應(yīng)的調(diào)整。l 功能齊全：靈活的資源組織模式，強大的后臺管理功能，為教學(xué)資源的管理與檢索提供有力的支持，隨附在資源上面的xml文件為校校資源的交流與共享提供了可能。本平臺不僅支持音視頻文件的點播，還支持各種格式的課件資源的點播。l 支持負載均衡：本平臺在資源的存儲位置和應(yīng)用服務(wù)器上兩方面全方位解決負載均衡問題，旨在提供更高的并發(fā)點播能力。l 支持多種資源格式：當(dāng)用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MOV等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）。l 多種授權(quán)：可以對用戶和資源分別授權(quán)。同一個資源可以授權(quán)給不同的用戶，每個用戶可以對自己提交的資源進行授權(quán)。. 系統(tǒng)功能 . 資源分類和檢索資源平臺擁有豐富的教學(xué)資源，它提供給廣大師生有價值的數(shù)據(jù)信息，同時也必須提供方便的資源檢索方式，否則資源平臺即便有再多的資源也無法利用。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源平臺首先對每個發(fā)布的資源進行分類，從四個角度來對資源進行屬性配置，以方便用戶對資源的檢索。資源檢索能夠根據(jù)用戶需求以最快捷的方式檢索出相應(yīng)的資源信息，系統(tǒng)提供簡單搜索、高級搜索和分類搜索來檢索用戶查詢的資源信息，分類搜索可以按照文件類型、自定義類別、語言、國家分類進行查詢。系統(tǒng)可以通過資源標(biāo)題、資源關(guān)鍵字、文件類型、語種、國家、自定義類別、上傳時間范圍等多個字段來進行高級搜索。按照文件類型分類：音頻、視頻、圖片、課件。按照語言類型分類：管理員在后臺管理可以定制語言的種類，例如漢語、法語、日語等。按照國家類型分類：管理員在后臺管理可以定制國家的種類，例如中國、美國、法國等。按照自定義類型分類：管理員在后臺管理可以定制語言的種類，一般是按照學(xué)校的學(xué)科劃分。資源搜索. 資源導(dǎo)入導(dǎo)出及資源批量掃描除用戶上傳資源外，管理員可將其他學(xué)校批量導(dǎo)出的資源導(dǎo)入本系統(tǒng)的資源庫，也可將本系統(tǒng)的資源導(dǎo)入其他學(xué)校的系統(tǒng)資源庫，系統(tǒng)會自動對資源添加其元數(shù)據(jù)信息，使交流和共享變得更加方便快捷。采用XML數(shù)據(jù)載體的方式交換數(shù)據(jù)，將從系統(tǒng)中導(dǎo)出的數(shù)據(jù)用XML封裝導(dǎo)入到另一個系統(tǒng)中。資源導(dǎo)入數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)之外的大量資源數(shù)據(jù)，通過資源批量掃描會將資源的基本信息自動添加到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，提供資源共享率，方便用戶快捷的檢索到自己感興趣的資源信息。因此無論學(xué)校想整合到數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)上的大量的資源數(shù)據(jù)是存在另外一個數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中還是系統(tǒng)之外，我們的系統(tǒng)都能將這些資源方便快捷的提取出來放入系統(tǒng)資源庫中，大大提高了系統(tǒng)管理員的工作效率。. 資源上傳、下載、授權(quán)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中資源可以分為文本資源和文件資源，當(dāng)用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MPMPEG、ASF等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）。資源上傳是教學(xué)資源庫的一個重要組成部分，資源庫各類資源的日益豐富離不開系統(tǒng)用戶的友好參與并積極提交各類有價值的資源信息。系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生都可以進行資源上傳，上傳者需要填寫資源提交單，提交信息包括：媒體類別、資源標(biāo)題、對白語種、字幕語種、出版國、資源類別、資源授權(quán)、關(guān)鍵詞、預(yù)覽圖、上傳文件路徑、資源描述和資源大小等字段內(nèi)容方便日后其他用戶的檢索。系統(tǒng)支持用戶一次上傳一個文件、多個文件或者整個文件夾的上傳。資源提交系統(tǒng)用戶可以從資源平臺直接下載自己所需要的資源，同時系統(tǒng)在資源平臺也給用戶提供了一些工具軟件的下載：某多功能播放器，保證資源的上傳、下載和點播順暢；realplay解碼組件，支持real格式的文件點播；全自動錄播抓屏組件，支持全自動錄播系統(tǒng)錄制的文件點播；多功能解碼組件，支持各類非標(biāo)準(zhǔn)的采集卡錄制的文件點播。資源授權(quán)是數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的一大特色，上傳資源者可以對他上傳的資源進行授權(quán)，可以通過資源授權(quán)來決定哪些用戶可以觀看該資源，以方便系統(tǒng)過濾對用戶用處不大的資源，方便不同用戶快速查詢自己所需的資源。例如上傳者把自己上傳的資源文件授權(quán)給中文系一班，這個資源就只能共享給中文系一班的學(xué)生查看，其他專業(yè)的學(xué)生和中文系其他班級是無法查看該資源內(nèi)容的。同時系統(tǒng)管理員可以對每個用戶進行資源授權(quán)，使得該用戶擁有資源的俯視瀏覽權(quán)，例如系統(tǒng)管理員給中文系的教師進行資源授權(quán)，意味著這位老師可以查看所有中文系的資源信息，包括授權(quán)給中文系的任何一個班級的所有資源信息。資源授權(quán). 資源審批、發(fā)布和點播系統(tǒng)管理員對提交的資源進行審批，經(jīng)過系統(tǒng)管理員審批的資源才可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中共享，并提供用戶免費下載，從而避免不安全的資源惡意上傳到系統(tǒng)資源庫，保證了數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的安全性和資源的有效性。對駁回的資源，管理員輸入駁回的理由，提交者在自己的資源管理中就能看到駁回理由。對惡意性強的用戶，管理員對其進行鎖定，該用戶無法再登錄到系統(tǒng)中，直到管理員重新給他開通帳號，否則他將無法共享任何系統(tǒng)資源。系統(tǒng)管理員對審批通過的資源進行發(fā)布，系統(tǒng)內(nèi)置播放器可供用戶點播任何格式的資源文件，系統(tǒng)支持流媒體方式對視音頻文件進行點播，用戶可以在線觀看任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、DAT、RMVB、MPMID、FLV、ASF等）、音頻（MPWMA等）文件。當(dāng)用戶想要觀看多個圖片時，系統(tǒng)支持多個圖片以幻燈片的方式瀏覽，同時支持任意課件（PPT、DOC、SWF、EXE等）的在線查看。. 個人網(wǎng)絡(luò)U盤系統(tǒng)的所有注冊用戶都可以擁有一個像網(wǎng)絡(luò)U盤一樣的個人資料庫，資料庫的大小可以由管理員設(shè)定，用戶可在資料庫中進行上傳、下載，也可以新建文件夾、重命名、搜索和刪除等操作。個人資料庫的資料是用戶對自己喜好的資源的收集，用戶可以直接將個人資料庫中的資源上傳到資源平臺上。. 靈活的組織機構(gòu)管理系統(tǒng)管理員根據(jù)不同學(xué)校實際的組織機構(gòu)進行設(shè)置多級樹狀機構(gòu)，可自由定制學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置，可以添加、修改和刪除任一組織機構(gòu)單位，提供給用戶靈活的管理方式。當(dāng)學(xué)校的組織機構(gòu)進行調(diào)整時，系統(tǒng)不需要修改任何代碼直接由管理員在后臺管理對學(xué)校的組織機構(gòu)進行相應(yīng)的調(diào)整即可。組織機構(gòu)設(shè)置. 靈活方便的用戶管理數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的用戶帳號分三大類：管理員、教師、學(xué)生。教師和學(xué)生帳號也可賦予或取消其管理權(quán)限。用戶帳號可自行注冊，也可由管理員手動添加。系統(tǒng)支持自定義方式的批量新增，便于導(dǎo)入學(xué)校原有的用戶帳號數(shù)據(jù)，可以根據(jù)學(xué)校原有系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的用戶信息的字段設(shè)置進行，采用excel方式轉(zhuǎn)換原系統(tǒng)數(shù)據(jù)直接導(dǎo)入到我們的系統(tǒng)中，給系統(tǒng)管理員提供了很大的方便，提高了工作效率。系統(tǒng)支持對誤刪除的用戶帳號可以進行還原的功能。. 支持負載均衡數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中配置多臺服務(wù)器，在用戶訪問時，系統(tǒng)自動根據(jù)負載情況隨機連接不同的應(yīng)用服務(wù)器。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)同時配置多個存儲服務(wù)器，公共資源和個人資源提交時，自動分配存儲到不同的服務(wù)器中，避免磁盤空間不足。為解決在線點播數(shù)據(jù)流量負載均衡問題，數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)資源平臺采用了分布式服務(wù)器機群數(shù)據(jù)流量并發(fā)負載均衡和重定向流量負載均衡兩種技術(shù)方案。虛擬目錄管理負載均衡服務(wù)器4. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺. 系統(tǒng)特點l 實用性：系統(tǒng)的設(shè)計在充分了解用戶需求的基礎(chǔ)上，功能設(shè)計應(yīng)滿足教師對課程資源數(shù)據(jù)管理、上傳、基本查詢、課程學(xué)習(xí)資料匯總的需要，并為用戶下一步的建設(shè)的設(shè)計和實現(xiàn)上做好充分考慮。滿足學(xué)生對課程資源的合理利用，有效查詢的需要。l 操作簡單：系統(tǒng)操作簡單，教師對資源的查詢、上傳、下載操作、課程的創(chuàng)建，課程區(qū)域設(shè)置、學(xué)生對課程資源的學(xué)習(xí)，下載系統(tǒng)都提供操作說明和指示步驟，用戶只要掌握基本的計算機操作就可以輕松快捷的使用該資源庫服務(wù)系統(tǒng)。l 支持多種資源格式：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中課程資源可以分為文本資源和文件資源，當(dāng)用戶上傳或者下載各類資源的時候，系統(tǒng)可以操作的資源可以是任何格式的視頻（WMV、RM、AVI、MPG、MPMPEG、ASF、FLV等）、音頻（MPWMA等）、圖片和課件（PPT、DOC、SWF、EXE等），教師也可以直接采用系統(tǒng)資源庫中的資源，