小學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-04-25 03:53 本頁(yè)面
【正文】 今文學(xué)作品過(guò)程中，有機(jī)的展開(kāi)科學(xué)的朗誦、演講等基本技能訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行豐富的文化積累。同時(shí)教學(xué)手段多樣化，采取民樂(lè)欣賞，詩(shī)配畫(huà)，表演等多種方法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、課程目標(biāo)：，集中注意力。2.使其行為動(dòng)作舉止優(yōu)雅，戒驕戒躁；樹(shù)立良好的人生觀和世界 觀；注意各方面的修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高其綜合素質(zhì)。，增加各方面的知識(shí)。，鍛煉發(fā)展其創(chuàng)造力、想象力、理解力。，或讀給父母聽(tīng)，可促進(jìn)親子感情，是最好的親子活動(dòng)。6.通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)的共同誦讀，提高社區(qū)的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，改善社會(huì)風(fēng)氣。六、課程的內(nèi)容：主要誦記內(nèi)容新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》；等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)當(dāng)代美文，分低、中、高三個(gè)階段，6年完成。 一年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的禮記學(xué)記。 二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的、《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》1篇。 三年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的、《千字文》和《論語(yǔ)》4篇。 四年級(jí)：《論語(yǔ)》十則和神話故事。 五年級(jí)：《大學(xué)》、《中庸》和現(xiàn)代詩(shī)文10篇。 六年級(jí)：《孟子》和現(xiàn)代詩(shī)文10篇。七、課程實(shí)施：（一）時(shí)間：每周五下午二三節(jié)（二）地點(diǎn)：二年級(jí)三班教室（三）實(shí)施過(guò)程及要求：，叮囑學(xué)生帶好所用資料。然后排隊(duì)到指定地點(diǎn)就座。點(diǎn)名后，備注缺勤學(xué)生。：①在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，選擇教材，確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難，從少到多，循序漸進(jìn)的原則，分年級(jí)進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。②讀法，引讀一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊讀；分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、輪讀，示范讀、聽(tīng)讀等多種形式中水到渠成地熟讀成誦，而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。③班級(jí)開(kāi)
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